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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 牧童之歌第二课时教学设计 m牧童之歌第二课时教学设计 一、教学内容 小羊儿要回家 音符”,以及延长记号的作用。 二、教学目标 小羊儿要回家,能用流畅优美的声音表现放牧晚归的情景。 音符”的时值,认识延长音记号的作用。 三、教学难点 能正确掌握全音符的时值及延长记号的作用。 四、教学过程 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 羊毛的演唱,并随着歌曲旋律做律动。 小羊儿要回家导入, 设问:小小羊儿为什么要回家?它们回到怎样的家? 受歌曲的速度、情绪和内容。 分音符,二分音符,认识新的音符 “全音符”。认识延长音记号及其作用。 师纠正节奏和音准的错误, 过讨论理解歌曲的意境,指导学生有感情地演唱。 柔和亲切的声音表达对小羊的呵护喜爱之情。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 m
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