特殊教育学校 反恐防暴应急处置预案.doc

苍溪县特殊教育学校反恐防暴应急处置预案 为了保障我校师生员工健康地学习、工作和生活，促进我校各项工作顺利开展，防止校园暴力事件发生，切实有效降低和控制校园暴力事故的危害程度，按照相关法律法规，结合我校实际，特制定本突发事件应急预案。 一、突发事件处理领导小组及职责 学校成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。（1） 领导小组： 组 长：xxx 副组长：xxx、xxx 成员：xxx,xxx,xxx,。 （二）工作小组职责及任务分工： 1.应急指挥组： 组长：xxx（电话xxxx），成员：xxx（电话xxxx）、xxx（电话xxxx）xxx（电话xxxx）xxx（电话xxxx）xxx（电话xxxx） 工作职责：应急指挥组统一协调指挥。 2.应急防暴组： 组长： ，成员 ：工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法控制、制服并抓获暴恐分子。3.保卫组组长： ，成员： 。工作职责：负责保护现场学生，如果暴恐分子在运动场，则各有2人守住xx楼和xx楼门厅大门及楼梯口，不让暴恐分子上教学楼。4.医疗救助组：组长： ，成员： 。工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。5.应急联络组：组长： 。成员： 。 工作职责：及时做好学校教职工、上级教育主管部门和派出所联络，做好接待工作和沟通协调。向教科局上报事故情况，负责文字、影像资料收集。6.后勤保障组：组长： 。成员： 工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、防暴帽、强光电筒、辣椒水等防护器具，为应急防暴组、保卫组成员配备长木棍。二、校园暴力事件的应急处置预案1、坚持来人入校先电话联系要找的人确认，再验证、登记，后开门放行的程序。来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止或关闭大门，不得放行。 2、校内发现不法分子持刀行凶、斗殴、抢劫、劫持人质、放火的应立即采取下列处置方法： 门卫迅速拉响校园警报，并报警（110或拨打东城派出所5282191）。若因情况紧急，门卫来不及报警，在听到警报后，学校校长、副校长或行政值周迅速报警。校长（若校长不在校，由支部书记或分管安全的副校长）听到警报后，立即前往应急指挥室（三楼办公室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。 门卫对不法分子进行劝阻或用保安器械制服，保护在场师生安全。听到警报后，保卫组、处置组成员迅速持长木棍赶到事发地按照分工进行处置（保卫组保卫师生并守住两幢教学楼门厅入口，应急防暴组在现场用器械控制暴恐分子），可以将暴恐分子现场制服，也可以将其控制住等待警察到来。听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任和科任教师立即赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室，老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。救护组立即进行现场救护，并拨打120或用车将受伤师生送往医院进行救治。 作好师生的思想和