中学2013-2014学年学校 工作计划.docx

库车县乌恰镇中学2013-2014学年学校工作计划一、指导思想以国务院国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)和全国第四次教育工作会议精神为指导，贯彻国家教育方针，树立科学发展观，确立“以人为本”、“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，继续践行“责任没有借口”的工作理念，深化内部管理，加强队伍建设，构建具有学校特色的中小学德育体系和素质教育课堂，全面提高教育教学质量，维护稳定大局，强化安全责任，着力完善后勤保障，全面提升教育人的尊严感和幸福感，结合进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，按照中学生守则、中学生日常行为规范、阿克苏地区教师教育行为十不准的要求，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，以促进全体学生全面发展为目标，密切关注青少年思想、学习、生活实际，有针对性开展教育活动，注重创新、培养品德高尚、人格健全的时代新人。二、工作目标（一）德育工作：1、教师的师德师风合格率达100%，无违法犯罪事件发生，并努力培养一批市级、校级的师德标兵、服务标兵。2、学生的思想品德合格率达98%以上，优秀率达40%，无违法犯罪事件发生，努力培养一批尊敬师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生。3、加大“双创”活动的力度，努力做到安全、纪律、卫生、文明习惯的养成、寝室管理等工作常抓不懈，始终如一，做好每学期两次的星级评定工作，五星际班级达50%，本学期力争安全事故为零。4、举办不少于五次的学生安全、法律、卫生、思想品德等方面的教育讲座、竞赛活动，以培养文明向上的学风。5、坚持以人为本，德育为首，抓实抓好学生常规德育工作。积极开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作和以“健康成长”为主题的爱国主义教育活动，创建学校特色德育，打造德育品牌。挖掘校园文化底蕴，构建校园文化特色，深入开展“课外访万家”活动，真心关爱留守学生、家庭困难学生。6、逐步重视学校德育科研工作，加强班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。7、积极做好丰富教师精神生活、繁荣校园文化工作，大力开展丰富多彩、形式多样的有益身心健康的文体活动，关心离退休教职工的生活，搞好“五必访”工作，切实维护好离退休教职工的合法权益。8、搞好学校艺术教育工作，每学期要有一次艺术教育教学活动。（二）教学工作。9、通过有效开展“小班化”教学研究，积极探索教学方法，改进教学模式，提高教研水平，开创教育教学质量新局面10、以教学研究为先导，以提高教育教学质量为目的，发扬求实精神，端正教学思想，转变教学观念，改进教学方法，探求教学艺术，力求大幅度提高课堂教学质量,努力构建高效和谐课堂。11、强化教师自身素质的提高。本学期要求所有教师认真学习教育新理念，上好一节高质量的展示课，教好一门学科，自定一个教科研专题，带好一个班级，争做一名优秀教师。12、注重学生学习习惯的养成教育，做好培优补差和薄弱学科的辅导工作，使学生均衡发展、全面提高。13、落实教学常规检查，把各项工作纳入绩效考核。完善制度，加强监督。14、加强校园文化建设，落实“每天锻炼一小时”、开展丰富多彩的兴趣小组活动，努力提高全体师生的身体素质和健康水平，提升艺术素养，丰富学校生活，促进学生德智体美全面发展。（三）普法，依法治校工作：加强组织领导，精心组织策划，全面宣传、推进“六五”普法工作精心策划“六五”普法宣传活动 要围绕“六五”普法的任务，精心策划，集中组织开展系列宣传活动，充分运用各种媒体，以宣传日、宣传周、宣传月和校园的法制宣传栏、黑板报、小学生手抄报、绘画展等多种形式，广泛宣传“六五”普法规划的总体目标、主要任务、实施方法和步骤等基本内容，以及法律法规知识。着重宣传“五五”普法先进经验和取得的突出成就，进一步增强校园师生参与法制宣传和法治实践的积极性和主动性，为“六五”普法开局营造浓厚氛围。.强化法制教育。每学期举行2次法制教育报告会，高度重视一切“问题人员”的心理疏导和行为管理。采用多种形式大力加强对学生的法制教育，增强学生的法制观念，提高法律素质，教育学生信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。杜绝赌博，反对封建迷信活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响，决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园，对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴。（四）工会工作坚持科学发展观，履行工会职责，关心广大教师生活。紧紧围绕教育、教学工作这个中，结合我校工作实际，在全校开展“争做学习型教师”活动，开展师德师风教育活动，发挥工会的职能作用，维护广大教职工合法权益。积极开展群众性文体活动，活跃教职工文化生活。创新工作思路，与时俱进，为卧牛石教育的改革、发展做贡献。（5）后勤工作：后勤工作的总体目标是：做到三个确保、三个力争。 三个确保是：确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，帐物相符；确保学校水电正常供应。 三个力争是：力争进一步完善服务设施，争取男生公寓项目立项和实施，筹措资金对学校大厕所进行改造；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。三、主要措施（一）德育工作一)、抓师德师风建设，创建严谨、博学、善导、爱生的师风。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。在校内大力进行优秀班主任、育人标兵、服务标兵等优秀教职工的表彰活动，努力打造一支作风过硬、业务水平高、创先争优、爱岗敬业的师资队伍。二）、加大常规管理力度，创造文明向上、严谨有序的校风。1、做好班主任、学科教师建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。2、加大“双创”力度，重点抓学生的文明习惯的养成教育。坚持每周组织两次不同形式的检查，检查内容涵盖教室、寝室、清洁区等，以检查促班级管理，期中期末星级评定严格按各班的实际情况进行评定，并授星级牌和流动红旗。三）、加强学生思想道德教育，培养学生成人、成才。1、加大“两会三课”德育教育效果，搞好“八个教育”，全方位落实德育工作。 一是爱国主义教育。培养学生的审美情趣和爱国情感，激发他们为祖国美好的明天而奋斗的信心和决心，促进学生素质的全面提高。进一步搞好升旗仪式，增强教育效果；二是劳动教育。上好劳技课，落实各班的校园绿化卫生劳动任务和责任，安排好学生参加社会公益劳动；三是集体主义教育。结合“大家唱、大家跳”等活动，强化学生的集体主义观念和集体荣誉感； 四是基础道德教育。开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生“知荣明耻”，进一步促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成；五是心理卫生教育。通过开设心理健康指导课，开展心理健康咨询等措施，防止和克服心理障碍，促进学生心理健康发展；六是加强法制和规范教育。依法施教不断强化对学生的法制教育，定期举办法纪专题教育活动。进一步推行规范、精致管理，进一步提升校园层次和品位；七是强化安全教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的经天天念”，充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教育，规范学生的课间活动。学校定期或不定期的举行安全教育讲座，让安全意识深入到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行安全教育的演练活动。如防火演练，防踩踏演练等；八是健康教育。做好秋季流行病的防治，加强对学生养成良好个人卫生的教育。2、抓好“三结合教育”，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。现实中，家庭教育一般存在三个跟不上：一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科学育人的要求;三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此，加强对家庭教育的指导工作，应该是学校亟待加强的任务。3、积极开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作和以“健康成长”为主题的爱国主义教育活动，创建学校特色德育，打造德育品牌。挖掘校园文化底蕴，构建校园文化特色，深入开展“课外访万家”活动，真心关爱留守学生、家庭困难学生。加大对“留守学生”的监管教育力度。建立留守学生思想品德教育管理档案，定期举行留守学生座谈会和留守学生家长座谈会（或电话联系会），构建学校、家庭、社会三结合教育机制，联合教务处和团支部等部门做好留守学生的教育转化工作，消除校园不稳定因素。四）、强化安全法纪教育和管理，确保教育教学秩序正常化1、加强校园安全工作。层层落实安全工作责任，强化学生安全“三讲”教育，健全安全隐患排查整改长效机制，完善学校安全预警机制、防范措施和各类突发事件应急预案，定期组织学生开展演练，加强校园封闭管理，进一步落实人防、物防和技防措施，强化学生上下学交通安全的管理。努力实现安全责任事故零记录，学生校内非正常出走、非正常死亡零记录，校园内暴力伤害、拥挤踩踏、食物中毒、火灾事故零记录。2、加强校园周边环境的治理工作。要联合有关部门定期对校园周边的门市部进行巡视检查，禁止电子游戏厅和不健康书摊在校园周边营业。严禁一切反科学的或者黄、赌、毒、邪教等有害学生身心健康的活动及物品进入校园。努力做到环境育人，风气感人，使学生在健康文明的氛围中茁壮成长。 3、做好安全教育工作，定期对学生进行系列安全教育。禁止学生与校外不法分子往来，加强安全保卫工作，政教处、门卫、管理员、保安员、值班人员等要及时到岗，增强责任心，勤看、勤走，防止坏人进入学校，影响正常教学秩序。传授防水、防拐骗、防传染病、防火、防毒、防触电、防盗、防敲诈等生活常识，实行周排查。班主任、寝室管理员每周收缴管制刀具、火种等危险物品，并及时做好记录。继续进行防踩踏、防地震、防火灾等应急演练，提高学生的生存能力和安全防护能力。（二）教学、教研工作一）、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。（1）与时俱进，改进备课方式，落实有效教案。采取电子教案与合页本教案相结合，把教案备的实在而且有效，不再形成以前课堂教案两层皮的现象。各备课组要有电子备课文件夹。（2）搞好课内比较学常规活动，力争每位教师都有一节精品课，并摄像保存，供教师参考，以便改进教学方法，提高教学水平。（3）落实班主任坐班制度,营造良好的课堂氛围。继续执行教师进班办公制度,班主任无课时必须进班办公,教务处将进行督查。（4）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期检查和每周不定期的抽查，同时做好期中、期末定期评估。（5）改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，将课堂教学秩序和教学效果纳入班级日常量化之中，并与教师工作绩效挂钩，提高督查效果；开展不同形式的评教评学，如问卷调查、开座谈会、无记名投票、校长信箱等方式，进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学方法，提高教学效率，对反响强烈、意见大的教师校委会将给予一定的处理意见，并与绩效工资挂钩。（6）完善月考制度,提升教学质量。各年级都实行月考,并且做好组织和质量分析，搞好培优、转差、治跛工作。（7）完善听课制度，加强教师间的学习交流。分管教学领导每学期听课不得少于30节，教研组长不少于20节，青年教师不得少于20节，其他教师不得少于15节。继续推行领导推门听课制度，每周教务处和分管教学的领导每人推门听课不少于2次，听课结束后要检查教师教案，与讲课人交换意见，促进教师教学业务的提高。（8）加强教研组、备课组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，落实备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。二）、抓好教研、科研，推动课改发展。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。（1）认真贯彻落实中小学三个常规和中小学教研制度，抓好课堂教学，鼓励教师解放思想，大胆尝试，积极探索，勇于创新，总结自己的教学特色。（2）加强校本培训，提高教师素质，每学期对教师进行一次全员性业务培训。（3）根据本校特点，狠抓校本研究。结合我校教师队伍年轻教师多、教学经验不足、教学业务不精的特点，强化课改理念的渗透和教学方法的转变，通过师带徒、讲入格课、做中考试题、进行教师业务考试等方法，督促青年加强学习，提高教师整体素质。（4）积极开展全体教师开展“课内比教学”活动，搭建教师自我展示、相互学习、共同提高的比武平台，激励教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。（5）教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比。积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。三）、修订完善原三定方案，科学评价教师的教育教学质量，重新制定中考奖惩方案,不仅要提高教学质量,而且要做好学生的思想工作,让从张集中学走出去的学生都到市内公办学校就读。四）、改进学校体育、艺术工作，促进学生素质全面发展。学校将一如既往地重视学校的体育、艺术工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，落实“每天锻炼一小时”活动，努力提高全体学生的体质和健康水平；教务处要加强对体育、音乐、美术等课程的检查力度，落实“校园飞歌三十分”活动，提升学生艺术素养，缓解学习压力，改善心理情绪，促进学生德智体美全面发展；成立体育、美术、文学、书法、科技等兴趣小组，组建校合唱队、舞蹈队等，并由专人负责，实行每周一次的兴趣小组活动，切实提高学生素质；加强对九年级体音美特长生的培养，为高一级学校输送一批专业人才；五）、课题组成员要根据课题要求积极参加课题研究，撰写论文，全体教师要根据课题实施方案积极参加研究，搜集整理各类资料，加快课题研究进度。六）、加强青年教师培养。开展“师带徒”活动，制定可行性强的师带徒制度，扩大师带徒的范围（凡有新接手科目的教师都必须拜师），教务处定期对师带徒活动进行检查，对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。七）、加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，废除原各级学科带头人、骨干教师津贴制，探索教师评选各科首席教师，真正发挥优秀教师的示范作用。八）、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。九）、加强对图书室和实验室的管理。(1)、制订图书资料配置原则，定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充、更新图书和资料的配置，定期开放图书室，同时还鼓励各班成立图书角，要求有制度有专人管理，努力营造“爱读书、读好书”的良好风气。(2)、高度重视实验教学，适当更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。十）、加强信息化教育理论的学习，提高运用现代教育技术手段的能力。组织教师参加课件制作和多媒体操作培训，让老师们逐步学习多媒体课件制作和操作的技能，并将其用于各级公开课中。强化信息技术教育，学校努力创造条件，从硬件、软件、师资等方面保证信息技术教育的需要，在开好信息技术课的同时，大力推进信息技术在学科教学过程中的运用。（三）后勤工作一）、加强后勤职工的思想建设，树立管理育人，服务育人的思想。 学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理，要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念，认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增强服务意识，提高服务质量。认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。认真落实精细化管理的各项要求，为教育教学创造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力量。 二）、把安全防范工作放在首位（1）、统一思想、提高认识，坚决贯彻落实学校