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地震研究报告篇一：关于地震的调研报告 关于地震的调研报告 摘要：近几年地震频发，关于地震的研究，也成了一个热门话题，我们作为当代大学生也应该对“地震”有一个清晰而正确的了解，地震是怎么产生？地震的危害有那些？当我们遭遇地震是应该怎么更好的保护自己？ 关键词：灾害、地震、逃生、汶川 正文： 2013年雅安地震，把全国人民的目光再次吸引到了四川，这片祖国的天府之地。在经过2008年汶川地震，2010年玉树地震以及刚过去不久的雅安地震之后，人们把目光纷纷投向了“地震”这个简明扼要的词。 关于地震的方方面面，我们都抱着无比好奇的心态去了解和学习。 一近几年来我国地震频发： 2008年5月12日14时28分，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川大地震”。 2010年4月14日晨，青海省玉树藏族自治州玉树县发生两次地震，最高震级7.1级，地震震中位于县城附近。截至2010年5月30日18 时，玉树地震已造成2698 人遇难。 北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。造成相当大的人员伤亡以及经济损失。 二世界知名地震： 1.智利大地震（1960年5月21日）：矩震级9.5级。发生在智利中部海域，并引发海啸及火山爆发。此次地震共导致5000人死亡，200万人无家可归。 2. 美国阿拉斯加大地震（1964年3月28日）：矩震级9.2级。此次引发海啸，导致125人死亡，财产损失达3.11亿美元。阿拉斯加州大部分地区、加拿大育空地区及哥伦比亚等地都有强烈震感。 3.东日本大地震（2011年3月11日）：矩震级9.0级。震中位于宫城县以东130公里以外的太平洋海域，震源深度20公里。根据日本官方统计（截止4月14日19时），日本东北部海域发生的强震及其引发的海啸已确认造成14063人死亡，13691人失踪。那么地震到底是什么，形成的原因是什么啦？ 三. 地震成因： 由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带岩石圈在内力的作用下突然发生破裂,或者引发原有断层的错动，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象,这就是地震。 地震成因众说纷纭。目前有如大陆漂移学说、海底扩张学说等。现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。板块与板块的交界处，是地壳活动比较活跃的地带，也是火山、地震较为集中的地带。板块学说是大陆漂移、海底扩张等学说的综合与延伸，它虽不能解决地壳运动的所有问题，却为地震成因的理论研究基础。 地壳运动是自地壳形成以来地壳物质所受到的地球重心的持续作用。经研究表明：现代地壳在水平方向的运行强度和幅度已经介入微弱期，对地壳的整体 坚固和塑性不讳构成太大威胁。但是，现代地壳在升降方向上的运动却显露春相当肆虐，这种肆虐最明显表象是频繁发生高级别地震。这就是当今世界地震频发的原因。 根据地震的大小和危害，人们对地震也进行了详细的划分。 四.地震震级划分： 震级是划分震源放出的能量大小的等级。释放能量越大，地震震级也越大。我国使用的震级标准，是国际上通用的里氏分级表，共分9个等级。通常把小于2.5级的地震叫小地震（人无法感觉到，只有仪器才能记录到），2.5-4.7级地震叫有感地震（在夜深人静时人才有感觉），大于4.7级地震称为破坏性地震（震动较轻时睡觉的人会惊醒，吊灯摇晃，器皿倾倒，房屋轻微损坏，器皿倾倒，剧烈时房屋轻微损坏，房屋受到破坏或倒塌，地面会破坏严重，乃至造成毁灭性的破坏）。震级每相差1.0级，能量相差大约30倍；每相差2.0级，能量相差约900多倍。比如说，一个6级地震释放的能量相当于美国投掷在日本广岛的原子弹所具有的能量。一个7级地震相当于32个6级地震，或相当于1000个5级地震，震级相差0.1级，释放的能量平均相差1.4倍。 例如，1976年唐山地震，震级为7.8级，震中烈度为十一度；受唐山地震的影响，天津市地震烈度为八度，北京市烈度为六度，再远到石家庄、太原等就只有四至五度了 唐山的地震，在石家庄也可以感觉到，同时这也说明地震是可以传播的。 五.地震的传播： 地震以波传播，方式分为三种类型：纵波、横波和面波。纵波是推进波，地壳中传播速度为557千米/秒，最先到达震中，又称p波，它使地面发生上下振动，破坏性较弱。横波是剪切波：在地壳中的传播速度为3.24.0千米/秒，第二个到达震中，又称s波，它使地面发生前后、左右抖动，破坏性较强。面波又称l波，是由纵波与横波在地表相遇后激发产生的混合波。其波长大、振幅强，只能沿地表面传播，是造成建筑物强烈破坏的主要因素。 地震的传播速度之快，可见其带来的危害也是很大的。 六. 地震危害： 2地震是地球上主要的自然灾害之一。地球上每天都在发生地震，其中大多数震级较小或发生在海底等偏远地区，不为人们所感觉到。但是发生人类活动区强烈地震往往会给人类造成巨大的财产损失和人员伤亡。 地震所造成的直接灾害有： 建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等； 地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等； 山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等； 海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。； 此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。 地震的直接灾害发生后，会引发出次生灾害。有时，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还大。1932年日本关东大地震，直接因地震倒塌的房屋仅1万幢，而地震时失火却烧毁了70万幢。 地震引起的次生灾害主要有: 火灾，由震后火源失控引起； 水灾，由水坝决口或山崩壅塞河道等引起； 毒气泄漏，由建筑物或装置破坏等引起； 瘟疫，由震后生存环境的严重破坏所引起。 地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。 七.地震逃生： 1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面 大的晃动时间约为1分钟左右。这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。 2.地震时避开危险场所 地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。 在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。 在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等的信息，迅速到安全的场所避难。 3.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。4.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 在百货公司、地下街等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示来行动。 5.地震发生时不要驾驶交通工具 3发生大地震时，汽车会象轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。必须充分注意，避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。 6.避难时要徒步，携带物品应在最少限度 因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危机生命、人身安全等情形时，采取避难的措施。避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。 7.地震发生时不要着急，不要听信谣言，不要轻举妄动 在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。 从携带的收音机等中，把握正确的信息。相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。 公共场所如何个人防护 在群众集聚的公共场所遇到地震时，最忌慌乱，否则将造成秩序混乱，相互压挤而导致人员伤亡，而应有组织地从多路口快速疏散。 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 8.被埋要保存体力 如果人员被埋在废墟里，则要设法移动身边可动之物，扩大 空间，进行加固，以防余震。这时不要用明火，防止易燃气泄漏 爆炸。要捂住口鼻，防止附近有毒气泄漏。然后找机会呼救，等 待救援。 地震固然可怕，但是通过某些测震仪器、防震的训练，还是可以尽量减少损失。 八.地震预防： 一、做好地震预报 地震之前是有预兆的。现在我们所知道的这种预兆是：地下水变浑、翻花、冒泡、变味；鸡鸭猪羊乱跑乱叫；老鼠外逃，鱼儿在水面乱跳。这种情况预示着地壳将弯曲、摺皱断裂，就要发生地震了。目前全世界任何国家都难以准确预报地震，我国的地震预报可以说处于世界领先的地位。大多数地震预报能够指出某个地区在某一段时间内有可能发生地震。1976年，在唐山地震前，辽宁省海城地区曾发生过6级以上的地震，临震前，政府多次催促把室内的人全部安置在地震棚里，并反复宣讲地震知只，结果伤亡人数减少到了最低限度。所以，预防地震的关键在于预报及时、准备充分、掌握地震时的救护知识。 二、学校应做好地震前的准备 在中、小学应该普及防震知识，震区学校应有防震训练的方案，若正在上课时发生地震，老师应马上给学生一个简单明确的指令，让学生就地闭眼伏在课桌下。一个地区，在某一段时间内可能发生地震时。家庭和学校要经常沟通。震区有条件的学校应备救灾物品，如：急救医药用品、防寒防雨用品、工具等，并按班级或教室分配，直到个人手中。 4三、提高我们的身体素质 学校，社区可以组织一些锻炼活动，例如跑早操，长跑，马拉松等。可以通过一些比赛的形式鼓励和号召大家参与到活动中，这样一来，我们的身体素质有了很大的提高。在地震来临之际，我们会处理的比较从容，被困时能生存下来的几率也会大大增加。 有的时候，灾难来得如此的措手不及，让人难受。但是灾难过后，人们依然要生活，那么，灾难过后，我们应该怎么做。 九.地震的灾后重建： 地震灾害过后，我们面临一个很现实的问题，那就是震后灾区的重建工作，我们要为我们的同胞在废墟上重建自己的家园，要向自然灾害做斗争，通过我们的努力，让灾区迎来更加美好的明天。对于地震后灾区的重建工作，多年来从事地震灾害后家园重建研究的专家们提出了如下意见: 一、不能着急重建工作的开始 专家介绍说，按照学界规律，一般地震发生后都伴随数次余震，两三个月后才是完全安全的。在此期间，任何的重建工作，都适合开始，所以对于政府来说，这段时间的受灾群众的衣食住行如何来解决，是摆在政府面前的一个重要问题，特别是中小学的停课时间不宜过长，专家认为，一般不要超过一个星期，这样有利于社会的稳定。 二、建造房屋要有抗震意识 其实从这次地震灾难中，我们不难发现，大部分的房子，都出现了毁灭性的倒塌，也正因为如此，才会造成如此大的人员伤亡，虽然说特别大的地质灾害不会在短时间内连续发生，但灾区特殊的地理位置，对房子的构造和抗震性还是提出了相当严格的要求，所以在经历这么重大的地质灾害后重建的房屋，在这点上，就容不得半点大意，这不仅仅是科学上的要求，更是民意上的要求。 三、加强灾后孤寡老弱的抚养问题 从地震救援一开始，各方面就在呼吁，灾后孤儿的抚养问题，有的企业事业单位提出了负责地震灾区全部儿童的抚养费用，有的提出了负责灾区所有儿童上大学的费用，国家也表示，将动用专门资金，解决灾后老人和孩子的生活问题，这显示出了我们中华民族的民族凝聚力，但有一句话说的好，活下去容易，活的好却很难，成立孤儿院，虽然可以解决孩子的吃住、上学问题，但同时，也有事实证明，从孤儿院长大的孩子，和正常的孩子比起来，在性格上会有一些缺陷，虽然这些缺陷埋藏的很深，但一旦爆发，对孩子的一生，都会带来非常严重的影响。专家介绍说，规范领养制度，可以解决这方面的问题，尽理让更多的孩子接受领养，让他们在家庭的环境中长大，因为随着时间的流逝，和来自家庭的温暖，从一定程度会有所帮助，这是一项长期而复杂的工作。 对于灾后的老人和孤儿，我们不光要让他们能够活下去，有东西吃，有衣服穿，有房子住，我们还要能过合理的方式，尽量让他们活的更好，这需要社会各界人士持续不断的献出自己的爱，来关爱这些失去家庭温暖的老人和孩子。 四、最重要的是对灾区同胞的心理辅导 因为有国家拨款和社会各界的爱心捐款，倒塌了的房子，很快就会重建起来，会比以前建的更漂亮，但对于目前的灾区来说，这都不是最重要的，最重要的工作还是人，是那些 5篇二：有关“地震”社会调查报告 社会调查分析报告 题 目有关“地震”的社会调查 专业班级姓名/学号 二一三年五月 一、调查背景 地震是地球板块运动的结果，其带来的危害是不可估计的。近几年不仅在我国，世界各地很多国家都发生了等级不同的地震，人员有不同程度的伤亡，财产方面也有不同程度的损失。在我国汶川、玉树相继发生了震级较大的地震，造成了重大的人员伤亡和经济损失，引起了人们的恐慌。前不久，在我国的四川雅安又发生了震级较大的地震，在电视上看到灾后的人民伤亡惨重、家园毁灭的样子，这又一次震撼了我。所以这次我们以“地震”为主题进行了调查。 二、调查目的 为了将来更有效地应对危机,以良好的心态继续学习和生活，通过这次社会调查，我们对于人们在面对地震时的反应和态度，以及对灾后重建的一些看法进行了一次社会调查。在这一调查过程中，对那些不太了解地震知识的人进行简单的地震知识宣传，增加人们对地震常识的了解。 三、调查方式、对象、地点及时间 1、调查方式： 本次社会调查采用两种方式进行调查：网络调查和实地问卷调查，各有效问卷100份。 报告的数据收集和分析，网络主要采用了通过问卷星网站(/)进行在线 数据统计；实地问卷调查的数据由自己根据回收的有效问卷进行统计。 2、调查对象： 由于本次问卷调查是基于社会性的，所以这次我们选择的人群性质是：职业不定、也无年龄限制的人群。 3、地点： 网络调查主要采用了通过问卷星网站(/)进行在线问卷调查；实地调查我们选择了人流量较大，工作性质不同而且年龄跨度较大的“火车站”。 4、调查时间： 网络调查：2013年5月7日2013年5月27日 实地调查：2013年5月18日 , 12:0017:00四、调查内容 本次调查，所采用的是网络调查和实地问卷调查，但调查内容都相同，主要是对人们的地震知识、地震的应对能力、面对地震时的反应和态度、对于灾后重建的看法、如何支援灾区、灾难发生后对于我国政府作出的反应的满意度等做一简单的调查。 五、调查过程 5月18日，我们小组共四人，在新食堂集合后12：30从学校出发，前往我们的实地问卷调查地“火车站”，一个多小时后，我们到达目的地。随后我们准备好问卷、笔和相机，分配了各自的任务之后，随即展开了问卷调查。 我们四人分成了两个小组。因为是火车站，所以很多人怕赶不上火车而来的比较早，有些人会在车站附近找个相对舒适的地方等车，所以两个人选择去了火车站旁边的肯德基店、水饺店等，希望人们在吃饭休息的空隙能给我们填一填问卷。还有一部分的候车人会在车站外面广场两边的树荫下等候火车，所以剩下的两个人就去了那里。但是刚开始的时候，就有火车站外面巡逻的叔叔赶我们走，以为我们是搞推销什么的，尽管我们一再的说明我们只是学生，正在进行一个社会调查问卷，很快就会走，他们还是无情的赶我们快走。所以后来的调查都是在躲着他们的情况下进行的。 但是由于没经验，所以刚开始进行的并不顺利。尽管我们一再说明我们是学生，在进行一个社会问卷调查，不会牵扯到他们的任何隐私，但还是有人对我们投以不信任的目光，在我们说明来意后就转身走开了，甚至有些人的态度特别不好。在几次被拒绝之后，我们觉得自己的态度应该更诚恳一些，才能让人们放下戒心。有时，在遇到比较犹豫的市民时，我们会简单的劝说喝解释。经过我们的劝导以后，大部分人都接受了我们的问卷调查，为我们认真填写了问卷，还与我们有一些简单的交流。有些人还是很热情的，当我们在向他附近的人进行说明时，他已经明白了我们的来意，自己主动要帮我们填写问卷，对此，表示很感谢。还有碰到过已经工作的大学生，当向他们说明了情况后，他们也很乐意就答应填写了，通过交谈知道，原来他们大学时也有这样的作业，所以知道找人不容易。 在接受调查的人中，学生和年龄稍大一些的是都比较热情，都很乐意为我们填写问卷。有些年纪大的眼睛老花看不清楚问卷，他们就主动要求我们把题目念给他们听。30-50岁之间的人，有些人不是很乐意填写，甚至在我们还没有开口的情况下，就说自己没时间或者不感兴趣，尽管有些中年人不愿意接受我们的调查问卷，但还是有一部分热心的人。其中有一个中年男子就跟我们谈了他对政府发布地震信息的看法，他表示政府发布地震消息相对滞后，可能是因为上报过程有些繁琐，所以他觉得要做到及早报告就要简化上报程序，提高效率。但是和老年人我们还会交流一些问卷以外的问题，他们会把他们生活中的积累的一些关于地震的一些知识和新闻讲给我们听，还会很谦虚的询问是否正确，比如说一些地震前兆和逃生方法，都是在我们做问卷时没有想到的。最后，他们还会询问我们的学校专业，并对我们的社会调查表示赞赏，让我们颇为感动。 就这样，到下午五点左右的时候，我们的问卷调查结束了，坐车原路返回。 六、调查结果及分析 网络调查结果及分析： 本次调查网络有效问卷是111份，调查结果如下： 1、您的年龄大概是多少？ 分析：本次调查是基于社会性的调查，所以我们尽量的避免填调查问卷的人的年龄不会单一化，可是由于我们现在还是学生，而且认识的懂得网络的大部分都是同龄人，父母辈懂的较少，所以调查结果出现了92.79%的人年龄处于2030岁之间，仅有极少数处于3040岁之间，而40岁以上没有人。使得本次网络的调查社会性不是特别强。 2、您的身份是？分析：本题同上一题的目的相同，由于是社会性调查，我们希望填此问卷的人会是社会各界人士，尽量避免学生占大部分。可是由于我们学生身份的限制，接触社会人士较少，导致此题的调查结果显示学生所占比例为56.76%，超过了一半，其他所有总和还不到一半，这样的结果与我们调查的目的有所出入。 3、您是否亲身经历过地震？ 分析：由上表可以看出，在参与本次调查的111个人中，没有经历过地震的人有75人，有36人即32.43%的人都经历过地震，根据我实地的问卷调查，推测有些人是真实的经历过地震，有些人是别的地方震的时候感到了明显的晃动。 4、您认为您对于地震的应对能力如何？ 分析：在调查的111人里，有58人认为自己的地震应对能力是一般，非常好与很差占得比例相近分别为6.31%、7.21%，很好与不太好所占比例相近分别为16.22%、18.02%。对于此调查结果，我认为不是特别准确，因为很多人并没有真正的经历过地震，所以很多人都是凭感觉填写的。 5、在陌生环境中，您是否会首先留意一下逃生通道？篇三：研究性学习结题报告-关于地震的研究性学习 研究性学习结题报告 课题名称：地震的常识 班级：高二（6）班 指导老师：黄培军 组长：陈冠亨 组员：邢益峥、李骏、孙硕、游世杰、林书辉 地震的常识及地震来临时应采取的措施 一、 课题确定： 地球，可分为三层。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地震一般发生在地壳 之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震 7%21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。 地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。 地震常常造成严重的人员伤亡及破坏房屋等工程设施，能引起火灾，水灾，有毒气体泄漏，细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸，滑坡，崩塌，地裂缝等次生灾害。 地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于60公里的叫浅源地震，深度在60-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。由此看来地震的破坏力是如此之大，地震的来临我们是避免不了的，我们只能尽量避免和尽量减少财产的损失。经过我们组的讨论，最终决定以地震的常识及地震来临时应采取的措施 二、开题报告： 1、简要说明 由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。近年来我国发生地震愈发频繁，遇难人数很多。我们该如何预测到地震的发生，地震发生时我们该如何防范，震后我们要作甚么？就等等问题我们决定开展深入调查。 2、目的与意义 希望通过这次的研究报告能给大家一个全面的关于地震的认识，让大家做好防患于未然的准备。尽量减少财产的损失和人员的伤亡，共同创造美好家园。 三、活动计划： 1、活动步骤概述： 第一阶段：全组成员通过讨论确定课题，然后用查找资料的方式了解有关知识，选出一条最科学、最有效的方式进行研究 第二阶段：全组人员以查找资料，进行走访，填写调查问卷的形式获取资料。 第三阶段：对全组组员的资料进行整理，分析，筛选，保留有用的信息。最后以结题报告的形式展示我们的调查结果。 2、任务分配：四、调查问卷总结： 1、请问您是否经历过地震 a有（0%） b没有（100%） 2、请问您家乡地震发生的频率？ a几乎没有发生过（96.7%）b发生过较多次（3.3%） 3、请问您获取地震知识的途径？ a老师讲解（33.8%）b学校宣传 （56.2%）c自己主动了解（7%） d无意中看到 （3） e完全不了解（0%） 4、请问下列哪些属于地震前的征兆？（多选题） a井水发浑、冒泡、升温、变色、变味（10.3%） b大范围手机失灵，声音忽大忽小，时有时无，有时连续出现噪音（67.9%） c大地出现裂缝鼓起几天后消失，反复多次（21.8%） 5、地震时，您在行驶的电（汽）车内时，您应该? a抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；（5.7%） b降低重心，躲在座位附近；（59.4%） c地震过去后再下车；（3.6%） d立刻跳车。（31.3%） 6、当您在户外时，地震突然来临，您应该怎么办? a蹲下或趴下，以免摔倒；（25.5%） b不要乱跑，避开人多的地方；（37.9%） c不随便返回室内;（35.4%） d马上回家（1.2%） 7、下列列出的避震要点有哪些是正确的: a伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心（69.8%） b抓住桌腿等牢固的物体（13.1%） c震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地（8.2%） d地震时马上逃跑；（8.9%） 8、如果被埋压怎么办? a大声呼救，自己尝试脱离险境；（13.2%） b设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁；（26.9%） c不要随便动用室内设施，包括电源，水源（54.6%） d搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间（5.3%） 9、当您在家里时，地震的时候要怎么办? a躲在炕沿下、坚固家具附近；（51.6%） b躲在内墙墙根、墙角；（19.4%） c躲进厨房、厕所、储藏室（23.7%） d立刻向门口跑去，离开房屋；（5.3%） 10、地震后每个人都会积极救人，那么您会怎么做呢？ a挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；(34.8%) b如有窒息，立即进行人工呼吸；(21.3%) c尽力把被压者拉出来(7.4%) d先救老年人和小孩(36.5%) 总结：由此看来同学们对地震的相关知识还是有一定的了解的，对于地震时的防护措施还 是很了解。我们小组还为大家总结了一些关于地震的知识，希望大家能够牢记，在关键时刻能发挥作用。 五、结题报告 地震的常识及地震来临时应采取的措施 1、常见的地震预兆有：地下水异常变化、动物异常反应、地声，地光，地震云 2、能撤离时，迅速有序地疏散到安全区域。不要跳楼，不要拥挤在通道上。 3、来不及撤离时，应该就近避震。 4、千万不要走楼梯，因楼梯与建筑物摇晃频率不同，楼梯和大楼的结构物会不断发生个别碰撞。人在楼梯上时，会被楼梯的台阶割断，会造成很恐怖的毁伤。就算楼梯没有倒塌，也要远离楼梯，哪怕不是因为地震而断裂，还会因为承受过多的人群而坍塌。 5、尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你越靠近建筑物的中心，你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。 6、地震时，在车内的人会被路边坠落的物体砸伤。其实，只要离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边就可以了。所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下。 7、在报社或办公室里堆有很多报纸的地方，通常会好些，因为报纸不受挤压。你在纸堆旁可找到一个比较大的空间。 8、关于室内避震：俗语说：“小震不用跑，大震跑不了”。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近，近震常以上下颠簸开始，然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都以左右摇摆为主，而且地声脆，震动小。一般远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时，跳楼逃跑好不好呢？事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。有的人慌了手脚，急不可待，用手砸玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。根据唐山地震震害调查结果表明，因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要伤亡形式（直接伤亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等）中占第三位。地震时造成钢筋混凝土大楼一塌到底的情况毕竟较少，完全倒塌一般是主震后的强余震所致。因为钢筋混凝土的建筑物，除了具有一定的刚性外，还有相当的韧性。这就是主震往往不可能一下子彻底摧毁混凝土建筑物的原因。所以，地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多，开间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大，加之有些管道支撑，抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里，一定要注意避