2011浙江师范大学行知学院暑期社会实践动员.ppt

2011年浙江师范大学行知学院 学生思想政治理论课社会实践 职业生涯规划和就业指导课程实践 一、指导思想 l开展社会调查和社会服务等思想政治理论 课社会实践活动，是大学生了解国情、增 长知识、丰富阅历的必修课，这也是理性 爱国、成才报国的具体实践。 二、实践选题（必选） 1、职业素养调查 l说明： l（1）到我院的200家校企合作企业进行职 业素养方面的调研，了解企业对人才的素 养要求，找出学校人才培养的不足之处， 并提出意见和对策。 l（2）到其他有典型意义的并和自己专业发 展有关的企业进行职业素养方面的调研。 l以对企业、人物（企业家、优秀员工）调 查为基础，形成关于大学生职业素养方面 的实践报告（包括企业职业素养的现状、 企业对职业素养的要求、对职业素养建设 和培养方面的建议对策、提高自身职业素 养的感想途径）符合思想政治理论课社会 实践的要求，否则不给予成绩认定。 二、实践选题（任选其一） l2、结合建党90周年，开展以“爱党和爱国 奉献”为主题的社会实践活动，在社会实践 中为人民群众做一件有意义的事，并写出 实践报告。 二、实践选题 l3、国民思想道德素质和法律素质调查 l说明：对当前新形势下国人的思想道德素 质、法律素质进行跟踪调查，了解国民思 想道德素质和法律素质的现状，分析其特 点和存在的问题，思考对策，写出调查研 究报告或实践论文。 l生男生女观念调查 l入赘现象调查 l婚外恋现象调查 l择偶观调查 l礼物交往调查 l法律观念调查 二、实践选题 l4、家乡经济社会发展史与现状调查 l说明：对家乡经济社会发生（包括对衣食 住行等）的翻天覆地变化历史进程展开调 查，可以通过查阅文献记载、走访、问卷 调查等方法进行，写出调查报告或论文。 二、实践选题 l5、在改革开放新形势下各类企业的生存发 展情况调查 l说明：选择当地某个国有、民营、合资等 企业，调查该企业在面临金融风暴和全球 经济衰退面前，企业面临的危机及应对措 施和影响。 二、实践选题 l6、新时期农村和城市社区基层党团组织建 设调查研究 l说明：进行实地调查，可通过走访、谈话 、问卷调查等随机形式在你所选乡村或社 区了解基层组织建设、思想建设状况、党 内民主发展状况，了解农村和社区党基层 组织的地位和作用及存在问题，写出调查 报告。 二、实践选题 l7、我国农村经济社会发展变化及面临挑战 调查 l说明：可以选择城乡结合部农村面临的各 种问题和挑战，如治安问题、征地款项的 发放使用问题、劳动力安置问题等等进行 调查分析，写出调查报告。 二、实践选题 l8、新农村社会保障体系构建问题调查研究 l说明：选择3-5个乡镇村作为样本开展调查 研究。运用查阅相关文献、访谈、问卷等 形式，以农民的养老保障、医疗保障为核 心，调查了解当前发展情况及趋势、存在 的突出矛盾和问题，并提出解决问题的对 策方案。写出调查报告。 二、实践选题 l9、大中小学生信教问题调查研究 l说明：选择5-10个城市或农村社区作为样 本开展调查研究。通过查阅资料、访谈、 问卷等形式，调查了解当前中小学生信教 问题的现状、发展趋势，产生的影响，并 提出解决问题的对策方案。写出调查报告 。 二、实践选题 l其他 l说明：学生亦可以根据自己实际和需要及 思想政治理论课课程和大学生职业生涯规 划与就业指导课程的要求，自行选择或设 计符合今年我校思想政治理论课社会实践 要求的社会实践项目和内容开展思想政治 理论课社会实践活动，写出实践报告。 思想政治理论课社会实践 大学生职业生涯设计与就业指导课程实践 各指导老师应在学生建立实践队、课题（ 项目）设计、实践的准备、实践过程、实 践总结和实践报告（论文）写作等提供全 方位的指导和帮助 暑期结束后，各学生组织要及时做好总结、 交流、评比工作，及时扩大实践成果。学 院将在9月中旬组织评选优秀小分队、先进 个人和优秀调查报告，并进行总结表彰 三、实践报告撰写 l（一）标题 l1、标题的要求。标题就是调查报告的题目 ，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之 笔。 l（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想 ，做到题文相符。 l（2）高度概括，具有较强的吸引力。 l 2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一 般有两种：单标题与双标题。 三、实践报告撰写 l3、标题的形式。 （1）“直叙式“的标题， 即反映调查意向或调查项目、或是地点的 标题。这种标题简明、客观，一般调查报 告多采用这种标题。 （2）“表明观点式“的 标题。直接阐明作者的观点、看法，或对 事物进行判断，评价。 （3）“提出问题式“ ，即以设问、反问等形式，突出问题的焦 点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。 例如，中学生早恋问题说明了什么等 。 三、实践报告撰写 l(二)正文 l正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确 阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论 ，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。 l 1、 引言 （1）引言的写作形式。引言即调查报 告的开头，“万事开头难“ ，好的开头，既可使分 析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有 这样几种： 1)开门见山，揭示主题。文章开始先 交代调查的目的或动机，揭示主题。 三、实践报告撰写 l2)结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来， 然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使 人一目了然 l3)交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景 ，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间 、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可 使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。 4)提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所 关注的问题，引导读者进入正题。 三、实践报告撰写 l引言部分写作应把握的原则。开头部分的 写作方式很多，可根据情况适当选择，但 不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题 ： （1）为什么进行调查； l（2）怎样进行调查； l（3）调查的结论如何。 三、实践报告撰写 l2、 论述 l（1）论述部分的重点。论述部分是调查报 告的核心部分，它决定着整个调查报告质 量 的高低和作用的大小。论述部分的重点 ： l1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查 对象的发生、发展和变化过程；2)调查的结 果及存在的问题；3)提出具体的意见和建议 。 三、实践报告撰写 l（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及 的内容很多，文字较长，有时也可以用概 括性或提示性的小标题，突出文章的中心 思想。 l（3）论述部分的主要内容。不管你用多少 个标题，论述部分大致可分为基本情况部 分和分析部分两部分内容。 三、实践报告撰写 l（三）结尾 l结束语一般有三种形式：（1）概括全文。 综合说明调查报告的主要观点，深化文章 的主题。（2）形成结论。在对真实资料进 行深入细致的科学分析的基础上，得出报 告结论。（3）提出看法和建议。通过分析 ，形成对事物的看法，在此基础上，提出 建议或可行性方案。 三、实践报告撰写 l（四）附件 l 附件是对正文报告的补充或更详尽的说明 ，包括数据汇总表及原始资料、背景材料 和必要的工作技术报告。例如，在咱们写 的调查报告里，我们可以把相应的问卷选 一部分作为我们调查报告的附件。 四、要求： l1、2010年级的学生的思想政治理论课社会 实践原则上必须在2011年的暑假完成，其 他年级尚未完成思想政治理论课社会实践 的学生也必须在2011年的暑假完成。时间 一般应在二周以上。学生完成社会实践后 应及时进行总结，并写出符合要求的社会 实践报告。 四、要求： l2、每个实践队的人数原则上为3-5人，学 院、分院组建的思想政治理论课社会实践 队除外。也可以个人进行。 l3、组成实践队的学生，除每人提交一份字 数不少于4000字思想政治理论课社会实践 总的调查报告（论文）外，所有成员都应 提交一份不少于800字的实践心得体会； 四、要求： l4、其他开展社会实践的学生，都必须独立 完成一篇社会实践报告（论文），理科学 生不少于2000字，文科学生不少于3000字 l特别要求： l打印文稿。 l如果是团队的，每人都要上交调查报告。 文章最后必须把团队成员、负责人、主要 撰写人附上。 思想政治理论课社会实践 大学生职业生涯设计与就业指导课程实践 l 永康踏板车行业调查报告 l 杨白劳（学号222222） l 法学分院 法学092班 电话688888 l摘要：300字以内 l关键词：3-5个 l正文 l文章最后必须把团队成员、负责人、主要撰写人 附上。 五、报告上交 l1、思想政治理论课社会实践报告： l 9月15日前，学生应将实践报告（打印稿 ）以班级为单位交到16-9楼（文印室）黄 青老师处。再