人民版思品七上三1《生命的节奏》.ppt

谜语 日寸成光阴， 太阳照进门。 出生 死亡 =生命 时间 时间与生命的关系？ 一、时间：生命的节奏 一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮 树的年轮 水仙花的年轮 鲤鱼的鳞片 一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮 人有年轮吗 ? 你能画出你的年轮吗? 0-3岁 婴儿 3-6岁 幼儿 612岁 童年期 12-15岁 少年期 15-18岁 青年初期 18-25岁 青年中期 25-28岁 青年后期 28-60岁 中年期 60-死亡 老年期 虽然有些人的生命的年限是大致相同的，但是其经历和 人生是不同的，要使自己活得精彩，就必须珍惜时间， 掌握更多本领。 齐读：P24 人生只有三天 二、人生只有三天 朱自清 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又 怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两 三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移 了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候， 日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过 去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去 的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的 手边 过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我 身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再 见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的 日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 朱自清匆匆 明代江苏吴县学士文嘉，为了告诫世 人珍惜时间，写下了今日歌： 今日复今日， 今日何其少！ 今日又不为， 此事何时了？ 人生百年几今日， 今日不为真可惜。 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗， 努力请从今日始！ 清代钱鹤滩又和文嘉的今日歌而 写下了明日歌。 明日复明日， 明日何其多！ 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人苦被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌。 启示：把握今天，珍惜今天！ 一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮 2.人生只有三天 反思:我的昨天评价:我的今天 畅想:我的明天 活动给我们的启示： 生命是短暂的，逝去了就 不会再回来。 莫等闲，白了少年头，空悲切 年轻人要珍惜生命和时间，要善于 利用每一分钟不断完善自己，锻炼 自己，取得成功，而不要等到年老 体弱时，才懊悔自己年轻时的少不 更事，虚度光阴到那时再感到悲 观失望已经是悔之晚矣 。 三、人生最初的财富： 一个人从呱呱落地来到 这个世界，首先拥有的 是时间，时间是人生最 初的财富，也是人生最 重要的财富。 时间、金钱、地位 哪一项对人生最重 要？为什么？ 金钱：钱不是万能的，没有钱是万万 不能的。君子爱财，取之有道 地位：地位是面子，是尊严， 有 了地位，就 时间：时间就是生命，没有了时间 什么都做不了。 探讨与研究 我们的生命只有一次，珍惜时 间就是珍惜生命，我们接下来 的人生该如何规划，请你就此 具体谈谈。 人生最重要的财富 出生 死亡 =生命 时间 45分钟的收获 一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮 2.人生只有三天 3.人生最重要的财富 时间是生命的节奏， 珍惜时间就是珍惜生命！ 作业 优化设计 P17 填空题1、2、3 P18 二、10、11（1） 0-3岁 3-6岁 612岁 12-15岁 15-18岁 18-25岁 25-28岁 28-60岁 60-死亡 0-3岁 3-6岁 612岁 12-15岁 15-18岁 18-25岁 25-28岁 28-60岁 60-死亡 12-15岁 15-18岁 18-25岁 25-28岁 28-60岁 25-28岁 28-60岁 60-死亡60-死亡 60-死亡 滑稽剧场 活动要求： 学生原则上以前后座位准组合为四人组 ； 小组合作设计台词：引子（开场白）、 争吵台词； 小组角色分工：一人念引子（开场白） ，其他三人分别扮演金钱、地位、和时间 ； 准备时间为5分钟； 登台