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文档简介

网络技术应用 高中信息技术 选修课 第1节 认识计算机网络 v学习目标 了解本模块的教学目的和地位 了解计算机网络的产生、概念、主要功能 、分类与拓扑结构 学习计算机网络的基础知识 能够与他人交流自己的想法 通过对一个新事物的认识，了解事物一般 的发展规律 v学习难点 了解计算机网络的拓扑结构 v学习重点 了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结 构 一、认识计算机网络(P9-P12) 问题1一般上网做什么？ 游戏、聊天、传资料、学习 1计算机网络的功能:数据通信、资源共享 、分布处理 问题2网络就是因特网吗？两台计算机可 不可以组成网络？什么是计算机网络？ 2定义：计算机网络就是一些相互连接的 计算机的集合 3计算机网络是如何产生的？ 洛杉矶分校 犹他大学 圣大巴巴拉分校 斯坦福研究所 探寻一个新事物的发展过程 *1969 *美国 *ARPANet *用于军事 *为了让不同类 型的计算机方 便地通信 4计算机网络的分类 (1) 按网络覆盖范围分类 局域网(LAN: Local Area Network): 一般在较小的区域,如小区学校单位等 城域网(MAN: Metropolitan Area Network): 一座城市的范围内 广域网(WAN: Wide Area Network): 跨国跨洲，甚至覆盖全球 (2)按交换方式分类 电路交换网络:两节点间独 享物理线路进行连接，如传统电 话通信系统 分组交换网络:两节点间无 专用通道，采用分组包交换，如 IP电话 电路交换 v传统的电话网络是使用电路交换的 v早期的“计算机网络”就是采用如此 的电路交换方式（“主机终端”方式） 分组交换（Packet Switching ） v于是，人们就采用了“基于存储转发原理”的 分组交换的计算机网络。分组交换也就是“包 ”（数据包）交换。 用什么样的方式描述一个网络的结构呢？ 这样的方 式如何？ (3)按网络拓扑分类 拓扑图：表示计算机及网络设备间互连的 结构关系。可以简洁、清晰地描述网络中各个 设备的连接顺序和位置，忽略设备间的距离。 (3)按网络拓扑分类 总线型、环型、星型、网状、混合型等 总线型、环型、星型：特点、优点、缺点 v绘制网络拓扑图的意义： 拓扑设计是网络规划和设计的重 要内容，也是网络设计的第一步，它对网 络性能、系统可靠性与通信费用等都有重
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