统一城乡义务教育学生两免一补政策全文（2017）

1 / 4 统一城乡义务教育学生两免一补政策全文（ 2017） 合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，是促进教育公平、全面建成小康社会的根本要求。政府工作报告提出，统一城乡义务教育学生 “ 两免一补 ” 政策。以下是小编搜集并整理的两免一补有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助 ! 统一城乡义务教育学生两免一补政策全文 (2017) 近年来，我国从最困难的地区和条件最差的学校做起，全面改善薄弱学校基本办学条件，着力推进教育资源均衡配置，大大缩小了城乡、校际差距。 2016 年，我国免除农村贫困家庭学生普通高中学杂 费。全年资助各类学校家庭困难学生 8400多万人次。 “ 促进义务教育均衡发展可以说是最大的民生。 ” 全国人大代表、中国教育学会副会长张志勇认为，推进义务教育均衡发展，要着力破解 “ 乡村弱 ” 和 “ 城镇挤 ” 的两个难题。 报告提出，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。继续扩大重点高2 / 4 校面向贫困地区农村招生规模。 “ 到 2020 年，基本实现区域内义务教育均衡发展，是促进教育公平，保障适龄儿童接受良好教育，建设人力 资源强国确定的一项战略任务。 ” 全国政协委员李东福认为，办好义务教育是各级政府必须履行的教育职责，而义务教育均衡发展应当成为教育工作的 “ 重中之重 ” 。 2017 年是 “ 全国学生资助规范管理年 ” ，在规范资助资金、信息管理，规范管理制度的同时，资助工作重点将会放在 “ 精准资助 ” 和 “ 资助育人 ” 上。据央视报道，一项最新措施是，从今年春季开学起，全国城乡统一实施 “ 两免一补政策 ” 。 “ 两免一补 ” 是国家从 2016 年起全面推开的一项义务教育普惠政策，具体包括逐步免除义务教育阶段学杂费，对家庭经济困难学生免费提供教科 书和补助寄宿生生活费，这也是国家实施义务教育经费保障机制改革的一项基础工程。 该政策首先从贫困地区的农村地区开始落实，经过逐步推进，分阶段扩展到全部农村和城市。到 2016 年，全国农村地区的义务教育阶段全部实施 “ 两免一补 ” ，城市则实现了全部免除学杂费。 按照最新出台的政策，从今年春季学期起，中央财政开始落实对城市学生的免费教科书和寄宿生生活费补助资金。这标志着， “ 两免一补 “ 政策实现了城乡统一和全部覆盖。 3 / 4 统一城乡义务教育 “ 两免一补 ” 政策，即对城乡义务教育学生免除学杂费，免费提供教科书， 对家庭经济困难寄宿生资助生活费 ;扩大农村义务教育学生营养改善计划实施范围，实现国家扶贫开发重点县全覆盖。 自十八大以来，我国已经建立起了覆盖学前教育至研究生教育的国家学生资助政策体系。这一体系下的学生资助工作有三个特点。 特点一为资助发展内涵由保障型向发展型转变。据统计数据显示， 2016 年学生资助实现了 “ 四增长 ” 。第一，受助学生人数超过 9000 万，增幅 %;第二，资助金额超过 1600 亿元，增幅 %;第三，财政投入超过 1100 亿元，增幅 %;第四，学校和社会投入 580 亿元，增幅 %。 特点二为 建立数据库，全面推动精准资助。 2016 年，教育部全面推进以对象精准、力度精准和发放时间精准为重点的学生资助工作精准化。各地各学校主要参考教育统计数据，综合考虑地区经济发展程度、困难学生比例等因素，在资助资金预算上向欠发达地区、困难学生集中地区倾斜，避免 “ 一刀切 ” 的做法。 特点三为资助资金以政府财政为主，同时也有逐渐多元化趋势。 2016 年学生资助管理及资助服务手段方面也有创新。以国家助学贷款为例，国家开发银行自 2016 年经办助学贷款工作以来，在贷款金额及覆盖范围方面都实现了突4 / 4 破。去年国家开发银康开展助 学贷款文件电子化试点，在贷款受理时将所有合同要件扫描上传至后台保存，学生无需复印各种材料，平均每笔合同的办理时间从 5 分钟下降到 3 分钟。 教育部的最新数据显示，全国用于资助家庭经济困难学生的资金投入连续十年增长，其中，最近五年的各项助学资金总额比上一个五年翻了一番。 据统计，五年来，全国累计共资助学生达到亿人次、比上一个五年周期增加约 7500 万人次。资助金额达到 6981 亿元 (不含免费教科书和营养膳食补助 )，比上一个五年周期增加 3560 亿元 ;其中全国财政投入达到 4780 亿元，累计资助资金和财政投 入都比