遵守规则.pptx

2016年7月23日，延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件， 致1死1伤。据了解，该野生动物园允许乘坐园区游览车和私家车进入园内游玩。 但是进入园区的私家车车主必须签订自驾车入园责任协议书，其中规定了猛 兽区必须关好、锁好车门、车窗；禁止投喂食物，严禁在猛兽区下车；游客自驾 限速25公里/小时，并与动物保持不少于20米距离等。 情境导入 【深度分析】 1、为什么游客入园前要签订这样的协议书？ 2、如果动物园里没有相关的协议规定，游客自由出入园区 ，会有怎样的后果？ 3、为什么会屡屡发生动物伤人事件？究竟是谁的过错？ 情境导入 3.2 遵守规则 学习目标 1.能正确辨别遵守规则和违反规则的行为。 2.知道我国适应现代社会的发展，制定了法规，人人都应 遵守。 3懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守规则。 4向别人宣传遵守法规，维护和改进规则。 新知探究 你如何看待这位男士打手机的“自由”？ 自由与规则不可分。 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所 欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国 宪法规定，公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家 的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 为什么这两位乘客 看似在行使权利，最后 却受到处罚？ p27 自由与规则密不可分。 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲, 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定 ，公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的社会的集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不 是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序 运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 自由与规则的关系 “梨虽无主，我心有主” 你怎样看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 你认为如何做到许衡所说的“我心有主”？ 遵守社会规规 则则需要他律 和自律 新知探究 自 律 他 律 遵守社会规则，需要他律和自律 新知探究 合作探究 遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则 化为自己行动的准绳。无论何时何地我们都要将规则内 化于心，外化于行。 如何自觉遵守规则？ 遵守社会规则需要自律和他律。 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬 畏规则，经规则内化为自己行动的准绳。 1）、生活中有那些类似的行为？ 2）、大家参与讨论提出解决这类问题的方案？ 新知探究 我们应该怎样维护规则？ 我们要坚定维护规则。一方面从自身做起，自觉遵守规则 ；另一方面在保证自身安全的情况下，提醒、监督、帮助他人 遵守规则。 新知探究 P31 你还还知道哪些被改进进 的规则规则 ？说说为说说为 什么 有这这些变变化？ 我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随 着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则， 需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废 除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要 加以调整和改善。我们要积极参与规则的改进和完善，善 于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言 献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的需要。 课堂小结 遵守 规则 1.自由与规则的关系 2.如何自觉遵守社会规则？ 3.怎样维护与规则？ 4.我们要积极改进规则 针对训练 1.“驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的，将由记3分提高为记6分”的 规定( ) A.极大地限制了司机的自由 B.形同虚设，没多大意义 C.会彻底杜绝机动车驾驶员闯红灯问题 D.既约束司机的驾驶行为，也保障着司机的权利和自由 D 针对训练 2.在克雷洛夫寓言中，有一个马和骑师的故事，讲的是一名骑师驯了一匹 好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时就把马 的缰绳解除掉了，马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候就越来 越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什 么方向也辨不出来，最后冲下悬崖，粉身碎骨。这则寓言告诉我们的道理是 ( ) A.自由是应该不受任何限制的 B.要自律就失去了自由 C.自由和规则是对立的两个方面 D.不加任何约束的自由是危险的 D 针对训练 3.中学生乔飞在放学回家的路上，捡到一个黑色的皮包，打开一看，里 面有三打崭新的百元大钞和几张银行卡！他抬起头来看了看周围，此时 ，街上空无一人，非常寂静，他 你认为乔飞会怎样做呢？请说说理由。 3.答案：(1)他可能将钱和银行卡装进自己的腰包，快速离开。理由：他是一个缺乏 自律精神，没有拾金不昧高尚品德，需要他律的人。 (2)他站在原地守候，等待着失主前来认领。理由：他懂得物归原主的道理，是一 个自觉遵守规则，有自律精神的人。 (3)他将钱和银行卡送到当地的派出所，让警察来处理。理由：他有遵守规则的意 识，有自律精神，心中有规则，心中有法律，能做到“慎独” 针对训练 同学们一起来找找生活中规则有没有不合理的地方？（同学们要畅所欲言 ） （作为社会成员，我们该如何去做呢？） 规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进与完善，使其更 符合人民的利益和社会发展的要求。 新知探究 典例讲解 本题主要考查学生对虚拟世界中规则的理解。 在网络世界中，他律规则很难起作用，社会还未能对网络这个虚 拟世界中的每个人的言行进行有效的监督和管理。在这个“没人 看得见”的“真空”中，有些人往往容易放松自我约束。网络中 的违法违纪行为和不道德行为就有了可乘之机。因此在虚拟世界 中，人的各种行为控制起来没那么容易