阳罗二小“学雷锋”主题活动方案

1 / 7 阳罗二小 “ 学雷锋 ” 主题活动方案 阳罗二小 “ 学雷锋 ” 主题活动方案 “ 学习雷锋，让校园更美丽，让社会更温馨 ” 主题教育活动方案 今年是雷锋牺牲 50 周年。多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步，茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成 “ 人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋 ” 的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，我校决定在全校开展 “ 学习雷锋，让校园更美丽，让社会更温馨 ”主题教育活动。 一、指导思想 以邓小 平理论和科学发展观为指导，通过开展形式多样的学雷锋教育实践活动，大力弘扬雷锋精神，促进学生思想道德素质提高，激励广大学生努力学习，无私奉献，成长成才。 二、活动主题 学习雷锋，让校园更美丽，让社会更温馨 三、活动时间 2012 年 3 月至 4 月底 2 / 7 四、活动内容及安排 雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机融合，是社会主义核心价值体系的集中体现，具有丰富的内涵和深刻的教育意义，集中体现在助人为乐、为人民服务的奉献精神，勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇 敢的意志品质，干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。在教育系统大力开展向雷锋同志学习活动，对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格，促进学生全面发展具有重要的意义。学校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好 “ 八个一 ” 活动。 （一）召开一次学雷锋动员大会。专门召开学雷锋动员大会，本校学雷锋活动动员会议，发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。 做到班班开展、人人参与。 （二）举行一次全校性的主题教育活动。我校将于 3 月5 日 当天举行 “ 学习雷锋好榜样 ” 主题教育活动。 （三）组织一次学雷锋主题班会。 主要内容包括： （ 1）讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。 3 / 7 （ 2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。 （ 3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。 （ 4）想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。 倡 导少先队员课间、课外在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次 “ 手拉手 ” 小伙伴，写下自己的心得。 （四）组织一次学雷锋歌咏活动。班主任及音乐老师要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。我校将按低、中、高三个年段，组织学生学习相关歌曲，组织一次 “ 学习雷锋好榜样 ” 主题歌咏活动。各年段选曲以市教育局推荐有关雷锋歌曲为准： 1学习雷锋好榜样 2雷锋之歌 3接过雷锋的枪 4向雷锋那样 5唱支山歌给党听 6我们要做雷锋式的好少年 7雷锋 8雷锋 ，我们的战友 9有位叔叔叫雷锋 10听妈妈讲过去的事情 （五）进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行，我校将结合本校实际，积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。 （六）举办一次学雷锋精神征文比赛。学校将围绕雷锋4 / 7 精神开展一次征文活动。优秀作文将推荐至县、市教育局参加将在 3 月底举行的全市征文比赛（具体要求另行通知）。 （七）读一本与雷锋有关的书。各班要积极组织学生阅读雷锋日记、雷锋故事、雷锋（ 1940 1961）等有关雷锋的书籍，让学生认识雷锋、熟悉雷锋，并结合自身实际撰写读后感或开展讲雷锋故事比赛，让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里，成为学习、行动的指南。 （八）召开一次教师专题学习讨论会。学校要召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会，在广大教师中深入开展学习雷锋精神，弘扬优良师德活动，提高教师育人水平，倡导奉献精神。 备注： 3 月 5 日，全县统一开展 “ 学习雷锋好榜样 ” 主题队日活动。我校在活动当天的主要内容为： 学习雷锋好榜样 ” 主题活动启动仪式。 主要内容包括： （ 1）升国旗、唱国歌。 （ 2）一则故事：六（ 4）班学生代表讲述。 （ 3）一封倡议书：大队辅导员宣读学雷锋活动倡议书。 （ 4）一首歌：唱一首学雷锋歌曲：学习雷锋好榜样。 （ 5）招募 “ 小志愿 5 / 7 者 ” 活动：成立 “ 学雷锋小志愿者社团 ” ，制定社团章程，设计 “ 小志愿者 ” 标志和口号，参与维护交通秩序，走进社区大扫除，照顾、慰问孤老，给残疾小伙伴献爱心等公益活动。 （ 6）打扮校园出一份力：天气转晴时，指定一天开展全员大扫除。 五、活动要求 1高度重视，全力推进。各班要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为德育工作重要抓手，作为加强与改进学生思想道德建设的重要内容，从培育 “ 四有 ” 新人、树立社会主义核心价值体系、推进素质教育、促进学生全面出发，全力推进。 2精心组织，注重整合。各班要结合本地、本校实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让学生认识雷锋、熟悉雷锋，从不同角度挖掘雷锋精神的内涵，寻找身边雷锋，并结合自身实际，践行雷锋精神；要将学雷锋活动与艺术节、体育节、爱国主义读书活动、经典诵读活动 、弘扬与培育民族精神月活动、 “ 走进学生心灵走进学生家庭 ” 等活动结合，注重长效。 3加强宣传，及时总结。学校少先队大队部及各中队要科学部署学雷锋活动，及时做好活动素材的收集和整理工6 / 7 作，宣传、总结活动的成效和做法。利用黑板报、橱窗、校园广播室等大力宣传、报道学雷锋活动典型。 全国少工委将从今年 3 月 5 日起在 “ 未来网 上开通 “ 学习雷锋好榜样 ” 专题网站（网址为：），要求各级少先队组织直接向 “ 未来网 “ 学习雷锋好榜样 ” 专题网站上传开展活动的信息和成果。 各级少先队组织开展活动后，请大队辅导员和具备条件的中队辅导员直接登陆 “ 未来网 “ 学习雷锋好榜样 ” 活动专题网站上传信息，主要内容包括：少先队组织名称、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。有条件的可上传音频、视频。 100m 以下的文件通过网站直接上传， 100m 以上的文件可通过 送或以光盘形式寄送至县少工委。 各中队组织要高度重视，迅速部署，精心组织开展 “