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文档简介

1 / 4 阳罗二小一单三段式数学课堂变革教学研讨活动方案 阳罗二小一单三段式数学课堂变革教学研讨活动方案 活动时间： 2015 年 12 月 16 日 地点：学校 参加对象：全体数学教师 主持人： z 主题：观摩课 课堂是素质教育的主阵地，是知识传播的殿堂，是学生成长的园地，是精神共享的世界。课堂又是生成的，变化的，发展的。为了大力推进数学课堂教学改革，探讨 “ 基于学清开展有效教学 ” 模式，促进优质教育资源的提炼与分享，积极推动课堂教学的深入发展，特举办本次课堂教学研讨活动。 一 、活动目的： 扎实推进课堂变革，以开展课堂教学展示活动为载体，促进教师对课堂变革的认识；加强教师之间的沟通与交流，共同研讨 “ 基于学情开展有效教学 ” 模式；深入开展校本教研，全面落实课堂变革，促进我校数学教育教学水平整体提2 / 4 高。 二、组织机构 组长： z 副组长： z 组员： z 专家： z 三、活动步骤与要求 （一）准备阶段 1、根据学校安排，十一月下旬对相关老师进行课堂教学展示活动布置和动员。 2、教导处制定课堂教学展示人员安排表（十二月 初）。 3、校长室、教导处分别指导相关老师进行试教。 （二）实施过程 以教研组长为负责人，组织全体数学组成员进行听课、评课活动。具体要求： 1、每一位上公开展示课教师上课要精心准备，特别要突出本校课堂变革主题。 2、同科教师（含兼职教师）必须参与听课，评课。鼓励其他学科教师也要积极参与听课，评课。听课教师认真填写听课记录。 3、每位教师要认真学习他人长处，借鉴别人新理念指导自己的教育教学。 3 / 4 4、上课老师要上交精品教学设计，听课老师要上交一篇评课稿。 阳罗二小 具体安排如下： 节次 执教者 班级 内容 备注 第一节 四（ 3） 商变化规律 第二节 四（ 2） 梯形的认识 第三节 三（ 2） 分数初步认识
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