2016年团县委未成年人思想道德建设工作述职报告_第1页
2016年团县委未成年人思想道德建设工作述职报告_第2页
2016年团县委未成年人思想道德建设工作述职报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 2016 年团县委未成年人思想道德建设工作述职报告 2016年,团县委用心谋划、积极创新、勇于开拓,从解好三道算术题入手,不断推进未成年人思想道德建设,使全县未成年人思想引导工作再上新台阶。 思想引导 空洞说教 将思想引导从 “ 说教 ” 中解放出来,这是团县委开展未成年人思想引导工作的基本思路,但是如何解放、如何创新则成了首要难题,团县委一班人主动开动脑筋,投石问路,逐渐打开新局面。 将思想引导转化为竞赛模式,寓教于乐,团县委在 “ 以赛促引 ” 的模式中开辟了一块 “ 实验田 ” 。年初,组织全县少先队参与全国 “ 我是小小中国通 ” 网上知识竞赛,三所小学斩获佳绩; 4 月,开展 “ 中国梦 ?宜昌梦 ?少儿梦 ” 知识竞赛选拔赛,并组织队伍参与全市比赛, 时囊括该赛事团体与个人全部奖项;与县关工委、教育局合作,深入开展 “ 中华魂 ” 主题教育实践活动,全县各中小学积极联动,掀起了 “ 传颂中华美德 ” 的热潮。 将思想引导的内容由教学转变为自学,再以竞赛的形式加以检验,使未成年人思想引导工作形成由学到赛、由知到行的完整体系,最终达到引导目的。 中国梦 =少儿梦 2 / 3 “ 中国梦 ” 是当今的热点,更是当前未成年人思想引导的核心内容,如何将 “ 中国梦 ” 教 育引导推向深入?如何使引导工作形成稳定的内化认知?团县委将 “ 问号 ” 转化成“ 等号 ” ,在这一转变中, “ 中国梦 ” 主题教育活动找到了一条务实的途径。 将 “ 中国梦 ” 细化为少年儿童自身的梦想,这是引导工作的初始逻辑,为此,团县委严格按照全团整体部署,深入开展 “ 红领巾相约微梦想 ” 活动,举全县少先队之力,收集、统计少年儿童微梦想 186 个,在湖北银行宜昌分行的大力支持下, “ 微梦想 ” 全部 “ 圆梦 ” 成功。该活动为我县未成年人群体的 “ 中国梦 ” 教育引导工作开了好头,积攒了正能量。同时,以 “ 希望工程 ” 为平台,与三峡农行携手,为郭家坝镇平 睦河小学注入善款 28 万元,助力学校基础设施完善,为少年儿童圆梦提供坚实的平台。通过团干走访、集中座谈、新媒体联系等方式,切实推进 “ 暖心行动 ” ,在 “ 助学圆梦 ” 活动中渗透 “ 好学上进、学会感恩 ” 的引导内容,在解决就学后顾之忧的同时,确保未成年人思想引导入脑进心。 “ 中国梦 ” 的教育引导,在结合了少年儿童自身的 “ 圆梦 ” 实际之后, “ 梦 ” 的内容不再虚幻,引导成效更加彰显。 只做加法,不做减法 留守儿童是思想引导工作的难点和重点,在留守儿童关3 / 3 爱中,团县委擅做加法,广角聚焦,将社会资源引入其中,不断培育教育引导工作的沃土阔野 。 建立 “ 阳光家园 ”33 个,汇集 280 多名志愿者之力,历时一个月,开展暑期支教 33场,募集图书 2100余册,为全县 1300 多名留守儿童带来了 “ 暑期阳光 ” ;积极协调,促成 46 名贫困留守儿童与 心人士长期结对,推动建立“ 从小学至大学 ” 的全方位保障体系,为亲情失落、学业失助等 “ 留守心理 ” 的疏导工作开创局面;创新 “ 团企 ” 合作模式,瞄准县内规模企业用工缺口,发起 “ 贺卡寄相思 留守儿童呼唤父母回乡就业 ” 活动,邮寄贺卡 3000 份,为缓解留守压力作出有益探索;与 “ 山花计划 ” 公益团队接洽,募集保暖内衣 1100 套,捐助善款 5 万多元,为全县贫困留守儿童 “ 驱寒送暖 ” 。 在留守儿童思想引领工作中,团县委从留守儿童 “ 缺什么 ” 入手,将思想引导与公益行动有机结合,使引导工作形成公益合力,确保留守儿童的思想不再留守,全力构建温暖的精神家园。 未成年人思想引导工作,只能求精不能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论