个中国孩子的呼声(完美版).ppt

第二次世界大战结束后的 1945年到2005年的60年中， 世界上又暴发了500多起局 部战争和武装冲突，大约有 300万人死于战火，无战争 的日子只有26天。 1950年抗美援朝战争 1964年越南战争 1967年第三次中东战争爆发 1973年第四次中东战争爆发 1975年印度支那三国抗美统一战 1980年至1988年两伊战争 1982年英阿马岛战争1991年海湾战争 1995年车臣战争 1999年科索沃战争 2002年阿富汗战争 2003年伊拉克战争 事例1。阿富汗战争 2。伊拉克战争 巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀。 失去家园的小女孩 以前的学校变成了废墟一片 伊拉克孩子在战火中学习 求求了！上苍让战火消失吧！ 奄 奄 一 息 的 妇 女 妈妈，你在哪里？ 美 国 世 贸 大 楼 五角大楼被撞现场 你能忘记这一张张痛哭 的脸吗？ 我们赖以生存的家园就这样没有了！ ！ 爸爸你不要走 我们不要分开 战 争 伤 亡 数 据 统 计 1990年海湾战争：死亡60多万，伤及95万人。 1999年科索沃战争：死亡6万多人，24万人成为难民。 2001年9.11事件：大楼倒塌，伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争：伊美军、伊拉克平民伤亡数 达65万。 过去10年，200多万儿童被杀，600万儿童受伤。 在过去10年里，200多万儿童在 战争中被杀死，另有600万儿童受伤 ，100万儿童成为孤儿。87个国家的 儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。 每年陆续有1万名儿童成为地雷的受 害者。目前世界各国约有30万少年和 儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还 不到11岁。） 我的感受 一个中国孩子的呼声 作者:雷利 执行 维护 壮烈 牺牲 卓越 谢意 沉浸 深情 蓝盔 凯旋 灵柩 征衣 手腕 凝固 精通 经济 硕士 贡献 圣坛 弥漫 永驻人间 硝烟 罪恶 威胁 呼吁 妻子 健康 zh wi jn zhu ki ku juzhngwn shu zh m xio xi y q 维护 壮烈 牺牲 沉浸 凯旋 凝固 贡献 圣坛 罪恶 弥漫 威胁 健康 鲜鲜血染红红了他的征衣，腕上 的手表浸满满了凝固的血。 xu xi 血（xi）：多用于口语语。多单单用，如“流 了点儿血”。也用于口语语常用词词，如“鸡鸡血”、“ 血淋淋”。 血（xu ）： “血浆浆”、“血型”、“血统统” 、“血气方刚刚”。 词 语 解 释 联合国：第二次世界大战结束后，1945年成立的国 际组织，总部在美国纽约。 执行：实施，实行。 给予：给 卓越：非常优秀，超出一般。 沉浸：浸入水中。 蓝盔：维和部队士兵统一戴的蓝色贝雷帽。 蓝色象征和平。 凯旋：战胜归来。 灵柩：死者已经入殓的棺材。 遗体：死者的尸体。 凝固：由液体变为固体。反义词：融化。 呼唤：召唤。 精通：对学问透彻的了解并熟练的掌握。 文中是指爸爸对四国的语言掌握熟练。 硕士：研究生。 赢得：取得。 永驻：永远停留。 弥漫：充满，布满。 硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。 威胁：使遭遇危险，用武力逼迫恫吓使人屈服。 近义词：威逼。 娇嫩：柔嫩。 呼吁：向个人或社会申诉，请求援助或主持公道。 丧钟：用来比喻死亡或者灭亡。 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天， 我们要带着最美的鲜花迎接他。 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋而归的那一 天，我们要带着最美的鲜花迎接他。 凯凯旋：凯凯（胜胜利），旋（归归来），战胜归战胜归 来。 课文讲了一件什么事？ 向国际社会发出呼吁，要维护和平， 制止战争。 首先 接着 最后 表达了“我”和妈妈对加利先生的问候 和深深的谢意； 是对爸爸出征前后的深情回忆； 一个中国孩子给联合国秘书长加利写信 。 联合国维和部队是 一支跨国界的特种部队 ，主要任务是阻止战争 冲突扩大化，或防止冲 突再起，并帮助在战争 中受害的平民百姓。 作为维持和平人员 的标志，他们头戴蓝盔 或贝雷帽，并佩戴联合 国臂章。 联合国维和部队 维和部队士兵统 一着蓝色盔帽或蓝 色贝雷帽，上有联 合国英文缩写“UN” ，臂章缀有“地球和 橄榄枝”图案，亦称 “蓝盔”部队（蓝色 象征和平）。 军服 第二次世界大战 结束后于1954年成 立的国际组织，总 部设在美国纽约。 其宗旨在于维护世 界和平与安全。联 合国秘书长是它的“ 行政首长”。 1992.1.11996.12.31任职 加利 联合国第七任秘书长 1997.1.1-2006.12.31任职 安南 现 任 联 合 国 秘 书 长 潘 基 文 这个中国孩子是谁？ 这个中国孩子发出了怎样的呼声？ 这个中国孩子为什么发出这样的呼声？ 这只是“一个中国孩子”的呼声？ 雷利，1985年生，广东人，现 任国家联合会情报员。雷利坚强、热 爱世界和平的信念感动着每一个人。 他父亲雷润民，是海湾战争后联 合国驻伊拉克科威特军事观察员， 1991年在伊科边境牺牲。 救救孩子们，要和平不要战争！ 他的爸爸为和平而倒下，他们全家 人都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。 我的爸爸是一个怎样的人？ 请阅读二、三、四、五自然段，边读 边想问题，并画出有关对爸爸描写的句子。 A、两年以前，我亲爱的爸爸 作为联和国的一名军事观察员 ，在执行维护和平行动中烈牺 牲，您给予了他高度的评价， 赞扬他是“一名卓越的观察员, 在执行联合国维和行动中体现 了人道与公正的素质 ” 一位保卫和平的勇士 B、两年多来，我们全家沉 浸在失去亲人的巨大悲痛中 ，我至今都忘不了，爸爸临 上飞机前对我和妈妈那深情 的目光。 一个爱妻子的好丈夫，爱孩子的好爸爸 。 爸爸临上飞机时（左二） 亲爱的爸爸,你知道吗？ 在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么 地担心你，我们担心 , 在你离开家的日子里，我和妈妈是多么地想 念你，我们多想 ， C 鲜血染红了他的征衣，腕 上的手表浸满了凝固的鲜血，爸 爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么 。 一位热爱和平，并用自己的生命 捍卫和平的人 D 我的爸爸精通四国语言， 是一位出色的经济学硕士， 本来他应该为人类作出更大 的贡献，却被战争夺取了宝 贵的生命。 一个知识渊博，很有才华的人。 MEI CHENG WAN XIAO 我们如约捧着鲜花，接到的却是 爸爸那覆盖着国旗的遗体。 我和爸爸有个怎么样的约定？ 照着这样的约定，我和爸爸会面 本来是怎么样的？想象父子相见 的情景。 现在我如约而来，爸爸呢？ MEI CHENG WAN XIAO 飞机降落了，迎面而来的是，我们如约 捧着鲜花，接到的却是，看到的是 MEI CHENG WAN XIAO 现在，这顶蓝盔回来了，但 它是钉在爸爸的灵柩上回来的。 我们如约捧着鲜花，接到的却是 爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血 染红了他的征衣，腕上的手表浸 满了凝固的血。 以悲愤的心情品读 现在，这顶蓝盔回来了，但它 是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们 如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那 覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他 的征衣，腕上的手表浸满了凝固的 血。 MEI CHENG WAN XIAO 此时此刻，假如你是雷利，面 前是你朝思暮想的爸爸，你会 怎么样？ MEI CHENG WAN XIAO 悲伤的妈妈 MEI CHENG WAN XIAO 我能体会到雷利失父之痛 从“_ _”体会到了爸 爸是是守信用的，给雷利带回了，更体会 到雷利心中的悲痛。 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉 在爸爸的灵柩上会来的 。 从“_ _”体会到爸爸牺 牲的时候流了很多血，时间过去了两年了 ，雷利还对当时的情景记得这么清楚，可 见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有 多大！ 鲜血染红了他的征衣，腕上 的手表浸满了凝固的血。 爸爸的嘴张张着，仿佛在呼唤唤着什 么。 啊！我听见见了，妈妈妈妈 听见见了，在 场场的叔叔阿姨听见见了，全世界都 听见见了，他呼唤唤的是：“和平！和 平！和平！” 从 “_”感受 到爸爸作为一名维和战士，对和平是多么 的渴望！ 爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。 从“他的死是光荣的，他是为和平倒下的 ，他倒在了世界和平的圣坛上”感受到： _ _ _ 。 爸爸是个很优秀的维和战士。他热爱和平， 宁可为和平事业舍弃一切，勇敢的用自 己的生命去捍卫和平。 他的死是光荣的，他是为为和平 而倒下的，他倒在了维护维护 世界和 平的圣坛坛上。今天，我要向爸爸 献上一束最美的鲜鲜花，因为为他是 保卫卫世界和平的光荣战战士。 加利赞扬赞扬 他是“一名卓越的 观观察员员，在执执行联联合国维维和行动动 中体现现了人道与公正的素质质。” 中国人民解放军参加联合国维和行动的 全体官兵牢记使命，不负重托，出色地完 成了联合国赋予的各项任务，并以过硬的 专业素质、出色的工作业绩、顽强的战斗 作风和良好的精神面貌赢得了联合国机构 、驻在国政府和民众的高度评价和广泛赞 誉。 然而，荣誉和成就的背后是一批又一批 中国维和军人付出的辛劳、汗水乃至鲜血 和生命。自我军参加联合国维和行动以来 ，已先后有多名官兵在维和行动中献出了 宝贵的生命，让我们永远记住他们 敬爱的加利先生：（顶格写收信人称呼，紧接冒号） 您好！（问候语） 正文。 祝加利先生 身体健康！（祝福语） 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 （先写写信人名字，再写日期） 本来他， 却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光 荣的，因为， 他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天， 我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他 填一填： 应该为人类作出更大的贡献 他是为和平而倒下的 是保卫世界和平的光荣战士。 感悟世界并不和平 51年前，全世界人民用生命和 鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但 是51年后的今天，和平之神并没有永 驻人间。 联系实际， 我们来读懂 这句话。 世界各地仍然有很多 战争存在，人们仍遭受着 战争的苦难。 这三个“和平”让你想到了什么？ 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中， 但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟, 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 （只要有局部的战争存在， 整个世界就难保太平。只要有罪恶 的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽， 却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民 共同捍卫。） 你怎么理 解这句话 ？ 敬爱的加利先生，在此，我代表我的家 庭,代表所有的中国孩子，通过您向整个国际 社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！ ”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去 丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该 一致行动起来，维护和平，制止战争！让那 已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲 响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、 鲜花和爱的人类家园！ 五、作者在为谁呼唤和平？ （1）在为我的家人及深受战争苦难的各国 孩子呼吁。 （2）在为全世界所有热爱和平的父母，妻 子，孩子呼吁。 “为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再 失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世 界应该一致行动起来，维护和平，制止战 争！” 这是一个什么句式？表达了怎样的感情？ （排比句，三个排比层层递进，用真情呼 唤和平，盼望全世界人民团结一致，制止 战争。） 让那已经能够听到脚步声的世纪，为战 争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳 光、鲜花和爱的人类家园！ 21世纪快要来到，希望世界 结束战争（丧钟也意味着终点或是埋葬）， 让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的 人类家园，饱含着一个失去亲人的孩子对和 平的渴望之情，表达了中国孩子向国际社会 呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。 我的理解是 ： 这个呼声代表着国际上所有 的儿童的心声。 NO WAR 不要战争想说 这只是一个中国孩子 的呼声吗？ 让二十一世纪那已 经能够听到的脚步声为战 争敲响丧钟，让明天的世 界真正成为充满阳光、鲜 花和爱的人类家园！ 你会怎么样呼吁？请写一小段 饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的 真挚情感，同时表达了中国孩子向国际社会呼 吁“救救孩子们，要和平不要战争”的心声。 “救救孩子们，要和平不要战争！ 为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去丈夫， 为了孩子不再失去父亲， 全世界应该一致行动起来， 维护和平，制止战争！ 读完后，请说一说 为了，为了，为了， 全世界人民应该一致行动起来，保护地球！ ” 鸽 子 鸽子是和平的使者， 衔着绿色的梦， 穿梭在天空， 撒播和平的种子。 鸽子飞过的地方， 长出一棵棵枝繁叶茂的和平树。 从此，地球的一隅(y) 战火熄灭 儿童和平条约 我们世界的儿童，宣告未来和平， 我们想要一个没有战争核武器的星球， 我们是为和平， 为现在的和平， 永久的和平， 我们大家的和平。 世界上的成年人和我们在一起， 你们丢掉的只是恐惧和悲伤。 抓住我们的欢笑和梦想像， 我们在一起， 和平就是可能的。 同学们，学了课文，你一定 有很多感受，让我们也写几句呼