2012届中考物理5压力与压强.ppt

北京专用 专题专题5 5 压力与压强 压力与压强 考纲纲要求1.压压力；2.压压强的概念；3.压压强的单单位；4.运用压压强公式解决有关问题问题 近三年 中考考 查查情况 年份题题 型 分值值 难难易程 度 考点 2009单单 选选 分易生活中增大或减小压压强的方法 2010分生活中增大或减小压压强的方法 2011单单 选选 分易生活中增大或减小压压强的方法 预测预测 2012 预计预计 2012年会以选择题选择题 的形式出现现，主要考查查的是生活中增大或减小 压压强的方法。能力考查查主要体现为现为 以杠杆、滑轮为轮为 模型，与浮力、机械 效率相结结合的综综合题题。压压力与压压强这这部分单单独出题题只占2分 北京专用 考点1 压力 定义义 由于物体间发间发 生_而_作用在_上的力 方向 _于接触面指向被压压物体 单单位_(N) 挤压 垂直 接触面 垂直 牛顿 探究压压 力作用 效果 表现现形式 使被压压面发发生_ 影响因素 _的大小；_的大小 研究方法 _ 得出 结论结论 压压力一定时时，受力面积积_，压压力的作用效果越明显显；受力面积积 一定时时，压压力_，压压力的作用效果越明显显 力的 传递传递 固体可以大小方向不变变地传递压传递压 力 形变 压力 受力面积 控制变量法 越小 越大 考点2 压强 定义义 物体_上受到的压压力，用符号_表示 物理 意义义 压压强是表示_的物理量 公式 _ 单单位 _(Pa)；1 Pa1 N/m2 改变变 压压强 当压压力不变时变时 ：可通过过_受力面积积的方法来减小压压强；通过过 _受力面积积的方法来增大压压强。 当受力面积积不变时变时 ：可通过过_压压力的方法来减小压压强；通过过 _压压力的方法来增大压压强 单位面积 p 压力作用效果 帕斯卡 增大 减小 减小 增大 压力与重力的区别和联系 重力压压力 区 别别 定义义 由于地球的吸引而使物 体受到的力 由于物体间发间发 生挤压挤压 而垂直作用 在接触面上的力 施力物体 地球 人、机械或施压压的物体 方向 竖竖直向下 垂直于受力面 作用点 物体的重心 在受压压面上 联联 系 有时压时压 力是由于物体的重力而产产生的。如水平面或斜面上的物体对对支持面的 压压力； 当物体孤立地置于水平面上时时，物体对对水平面的压压力等于物体的重力； 当物体孤立地置于斜面上时时，物体对对斜面的压压力小于物体的重力 类型一 压力 北京专用 (1)接触面积的大小相同时，压力越大，压力的作用效果越显著； (2)压力大小相同时，接触面积越小，压力的作用效果越显著； (3)压力的作用效果与压力大小、接触面积大小有关。 解析 影响压力作用效果的因素有压力大小和接触面积的大小 两方面，在“探究影响压力作用效果”的实验中要注意控制变量。 比较甲、乙两图得，控制了接触面积的大小相同，研究压力作用效 果与压力大小的关系；图丙、丁中压力大小相同，研究压力作用效 果与接触面积的大小的关系。 类型二 压强 C 解析 A、B、D中都是利用增加受力面积的方法来减小 压强的，C是利用减小受力面积来增大压强的。 北京专用 图54 已知 GA1200 N， N1 p 1S610 3 Pa510 2 m 2300 N， N2 p 2S410 3 Pa510 2 m 2200 N， 联立各式解得：FA1900 N；FA21000 N。 (2) 以人为研究对象，进行受力分析，如图 (b) 甲、乙所示。 人始终处于静止状态，所以有： G人 F 1 T1 ，G人 F 2 T2 ， 因为 T1 与 T1大小相等，F 1 与 F1大小相等， T2 与 T2大小相等，F2 与 F2大小相等。所以有： F1 G 人 T 1 ，F 2 G 人 T 2 ， 已知 F1 F220 19，得：20 19 G人 T 1 G人 T 2。 对杠杆进行受力分析，如图 (c) 甲、乙所示： 根据杠杆平衡条件： 1 2(F A1G ) OE T1 OH ， 1 2(F A2G ) OE T2 OH ， 已知 OE OH 2 5，FA1900 N，FA21000 N， 联立得：T2T120 N， FA2G 5T2， 已知 G人600 N，由解得：T 2220 N。 (3) 将 T2220 N 代入 FA2G 5T2，得：G 100 N。 点评 解答本题的关键是正确受力分析和选择研究对象，一 般解答与压强知识有关的综合题要在选择好研究对象后对研究对象 进行正确地受力分析，然后根据力或杠