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文档简介
根的粗细长短差不多,茎容易折断,茎的顶 端有花穗,叶子很长,一端紧紧包在茎上。 n 小草的特点:长在土壤里,需要阳光 、水分,植株矮小,茎细,较软,有根、 茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命 短,是草本植物。茎很软容易切开。 常绿乔木。树皮灰色,小枝扁平,排列成复 叶状,叶全为鳞片状,雌雄同株。 小小 草草 和和 大大 树树 夏洛蒂夏洛蒂 勃朗特勃朗特 苏教版 六年级 语文 上册 第三组 kn n pi bi xi 堪称 逆境 撇下 前辈 狭窄 hng y qin gng 权衡 毅力 铅笔 钢铁 d so ji qio lio 烟蒂 风骚 训诫 陡峭 寥寥无几 wng j hn 枉费心血 荆棘 罕见 难堪 撇开 长辈 祖辈 平衡 衡量 坚毅 刚毅 铅球 钢笔 钢材 1.1.读下面的词语。读下面的词语。 嗷嗷待哺 要强好胜 节衣缩食嗷嗷待哺 要强好胜 节衣缩食 脱颖而出 寥寥无几 惴惴不安脱颖而出 寥寥无几 惴惴不安 孜孜不倦 大名鼎鼎孜孜不倦 大名鼎鼎 堪称楷模堪称楷模 嗷嗷待哺:雏鸟哀号着等待哺食。形容饥 饿难忍,急于求食的样子。 要强好胜:事事不甘落后,愿意为了成功 付出努力,喜欢胜利、成功。 节衣缩食:省吃省穿,形容节俭。 脱颖而出:比喻人的才能全部显露出来。 寥寥无几:非常稀少,没有几个。 惴惴不安:形容因害怕或担心而不安。 孜孜不倦:指工作或学习勤奋,不知疲倦。 大名鼎鼎:形容名气很大。 2.2.这篇课文主要讲了什么内容这篇课文主要讲了什么内容? ? 精读指导精读指导 她的生命她的生命艰辛艰辛而又而又壮丽壮丽,像,像 一朵傲放于风沙中的一朵傲放于风沙中的仙人掌花仙人掌花。 讨论:讨论: 1.1.在这句话中是把什么比作什么?在这句话中是把什么比作什么? 为什么这样作比喻?为什么这样作比喻? 2.2.她的生命她的生命“艰辛艰辛”表现在哪里?表现在哪里? “壮丽壮丽”呢?呢? 把夏洛蒂把夏洛蒂 勃朗特比作勃朗特比作“ “仙人仙人 掌花掌花” ”,旨在突出她不屈不挠,旨在突出她不屈不挠 的精神和在恶劣环境中茁壮的精神和在恶劣环境中茁壮 成长的顽强生命力,从中可成长的顽强生命力,从中可 以看出她的一生是奋斗的一以看出她的一生是奋斗的一 生。生。 始 终 母亲不 幸早逝 过早承担 一部分维持家 庭生计的责任 根据下列句式展开想像,进行说话 练习: 夏日炎炎,别的孩子( ),而夏洛蒂( ) ; 寒冬腊月,别的孩子( ),而夏洛蒂( ) 。 ( ),别的孩子( ),而夏洛蒂( )。 精读指导精读指导 18361836年年1212月,月,2020岁的夏洛蒂岁的夏洛蒂 怀着怀着惴惴不安惴惴不安的心情,把自己认的心情,把自己认 为最好的几首诗,寄给当时为最好的几首诗,寄给当时大名大名 鼎鼎鼎鼎的的桂冠诗人桂冠诗人罗伯特罗伯特 骚塞,希骚塞,希 望能得到她所崇敬的文学前辈的望能得到她所崇敬的文学前辈的 指点指点、提携提携。 精读指导精读指导 在大自然里,在大自然里,小草小草和和大树大树都都 是上帝的安排。放弃你可贵而徒是上帝的安排。放弃你可贵而徒 劳的追求吧劳的追求吧文学,不是妇女文学,不是妇女 的事业,而且也不应当是妇女的的事业,而且也不应当是妇女的 事业。事业。 观念保守、对妇女充满偏见 “小草”指的妇女能从事的事业,“大树” 指的妇女不能从事的事业,小草不能变成 大树,小草就是小草,大树就是大树,言 下之意,文学是妇女不能从事的事业,即 使从事了也不可能取得成功,言语中充斥 着对妇女的蔑视。 思考:“小草”和“大树” 分别指的是什么? 精读指导精读指导 她们硬是用钢铁般的意志,她们硬是用钢铁般的意志, 敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗 水和心血把水和心血把“小草小草”浇灌成浇灌成“大树大树 ”。她们庄严地向她们庄严地向传统的观念传统的观念和和陈陈 腐的偏见腐的偏见宣战:世界上不存在什么宣战:世界上不存在什么 “不是妇女的事业不是妇女的事业”! “ “小草小草” ”指的传统观念中妇女不能从事指的传统观念中妇女不能从事 文学事业。文学事业。“ “大树大树” ”是指是指 夏洛蒂姐妹在夏洛蒂姐妹在 文学事业上取得巨大成功和影响。文学事业上取得巨大成功和影响。小小 草浇灌成大树,即指:夏洛蒂姐妹打草浇灌成大树,即指:夏洛蒂姐妹打 破了妇女不可能从事文学事业的传统破了妇女不可能从事文学事业的传统 观念和陈腐偏见,取得了巨大成功。观念和陈腐偏见,取得了巨大成功。 思考:“小草”和“大树” 分别指的是什么? 从这些比喻中可以体会 出夏洛蒂姐妹付出的努力 和坚韧不拔的意志,她们 的成功是用汗水和心血浇 灌成的。 n成功前的夏洛蒂比喻成小草,在接 踵而至的艰辛和磨难中,以顽强的生命力 ,茁壮成长。 n将成功后的夏洛蒂比喻成大树,突 出她的成就非凡。 n在自然界中,小草虽然不能变成大树, 但在文学界 里,夏洛蒂姐妹却创造了这样 的奇迹! 合作探究合作探究 n n 课文为什么以课文为什么以“ “小草和大树小草和大树” ”作为题目?作为题目? 通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜 明的对比,引起读者的阅读兴趣。同时,紧扣 文中“小草”成为“大树”的艰辛历程,突出了主 人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意 志,给人以深刻的启示。 1.1.如果夏洛蒂就坐在你的面前,你想对她如果夏洛蒂就坐在你的面前,你想对她 说些什么?说些什么? 2.2.请以请以读读 有感有感为题目为题目 ,写一篇读后感。在日记本上完成。,写一篇读后感。在日记本上完成。 n n 本文通过讲述夏洛蒂三姐妹在写作本文通过讲述夏洛蒂三姐妹在写作 这条路上克服重重障碍,艰难前行这条路上克服重重障碍,艰难前行 ,最终取得成功的故事,最终取得成功的故事,表现了三表现了三 姐妹不屈的抗争精神和不懈努力的姐妹不屈的抗争精神和不懈努力的 坚强意志,歌颂了她们在保守观念坚强意志,歌颂了她们在保守观念 与陈腐偏见盛行的年代,敢于冲破与陈腐偏见盛行的年代,敢于冲破 旧势力的勇气与胆识。旧势力的勇气与胆识。 名著便览
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