初三毕业.ppt

我们是 初三毕业生 ！ 我们的初三， 必须奋斗！ 初三是奇妙的。人生很少有这样的一个 时 期，一个人把所有其他的事情都抛诸脑后， 只为了一个简单而明了的目标竭尽全力， 努力奋斗。在这个意义上来说， 初三的经历对每个人来说都 是极为珍贵的。 每一个人做每件事情都要有一个目 标。美国前任副总统阿尔戈尔和他的妻 子 迪帕在他们的两个孩子还小的时候决定 养 一只小狗，后来他们请朋友帮忙训练这 只 狗，当朋友问他们：“小狗的目标是什 么？”他们面面相觑，嘟囔着说：“一只 小 狗还有什么目标，当然是当一条狗了。” 女训练师严肃地摇了摇头，说：“每只小 狗都得有一个目标。”夫妇俩商量后，为 小狗确立了一个目标：白天和孩子们一 道 玩，夜里看家。后来，小狗被成功地训 练 成了孩子的好朋友和家的守护神。由此 他 们也牢记这句话做一只小狗要有目 标，更何况是做一个人。 一 做 事 有 目 标 做事有目标 不同的人有不同的目标。一棵树的目标 也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑一把绿伞 送人阴凉，也许是化成无数张白纸传递知 识，也许是制成一次性筷子让人大快朵 颐但，无论怎样，必须要明确目标。成 功的道路是由目标铺成的，有目标，内心的 力量才能找到方向，才可能集中精力达到你 人生的高度。 在我们面前有各种学习方法、令 人眼花缭乱的辅导资料，这时候千万 不要迷失方向，应当相信学无定法，只有 适 合自己的才是最好的，因此需要不断地进 行 选择与总结，针对不同的学科和学习阶段 ， 思考他们的特点，选择相应的学习方法。 但 这并不是说闭门造车，上课不听讲，不与 同 学交流。记住一句话，跟着老师走没错， 初 三的老师许多都是有经验的教师，他们确 定的备考思路是经过实践检验的，在学习 计 划上一定不能与老师脱节。 自 立 、 竞 争 与 合 作 的 关 系 有时当你喜欢上某位老师时，你对于 这门学科的兴趣也会大大增强，成绩也 往 往不错。“采它山之石，琢本山之玉”， 不 要忘了与同学的交流。也许有些同学害 怕同学超过自己，其实，竞争只会让大 家 共同进步。如果大家都不交流，每个人 只 有一个苹果，结果是大家普遍落后，但 大 家经常交流，就会获得别人的经验技术 ， 自然都会提高。要注意，每一位考生都 是 和全市的同学在竞争，而不是和同校或 只 是同一年级的同学在竞争。 自 立 、 竞 争 与 合 作 的 关 系 工作成果=工作效率? 工作时间，初三的时间是宝贵的，因此要 分 秒必争，秒秒精彩。但这并不是说天天待 在 教室里不出来，那样你只能头晕眼花而所 得 甚少，还容易产生厌学情绪，所以合理分 配 时间最为重要。我们要坚持的原则是在该 学 习的时间（特别是课堂），一定要集中精 力，使所得最大化，而课余的时间则可以 用 来放松。要想提高效率，就必须做好计划 ， 在上每节课之前想好自己应该做些什么才 最 好。明确了目标，才不会觉得无事可做， 浪 费时间。 效 率 与 时 间 的 关 系 自由是相对的，世上没有无限制的 绝 对自由。初三严酷的生活更需要的是铁 的纪律。或许你想放下厚厚的卷子去打 一上午篮球，或许你想做自己的事不管 老师怎样安排，或许你想 朋友， 此 刻所有的闲趣和不服从安排的自由都是 有点愚蠢的。我们必须意识到自己正在 进行着一场战争，它关系到你的前途命 运，严格起来吧，当你实现理想以后， 你会为当初的严格而骄傲的。 纪 律 和 自 由 的 关 系 我们的中考注重的是强化基础，这 是初中阶段的教学使命所决定的。在 中 考卷子中80%的题都是中低难度的基础 题，这就要求考生分配至少70%的精力 去抓基础（因为高难度题较占时间)。 基 础指的是基本知识和基本技能，主要 是 课本知识和基本题型的解法。不要光 想 做难题，要以中考的导向为目标。 基 础 和 尖 端 的 关 系 其实做了很多难题的同学也会发 现，基础的欠缺往往影响到难题的攻 克。我当初碰到数学难题就闪开（当 然不是不思考，不思考怎么知道它 难），到时候听老师讲解，这样既节 省了一些时间，同时也掌握了相应的 方法，然后再思考一下自己当初为什 么没有解决，从而克服一些解题弱 点，最终与当初一下子就解出题的同 学并无差别。 基 础 和 尖 端 的 关 系 正宗是指课堂的学习，学校定的 资 料与课本与之相对应的，课下的 学 习，各种其他的资料便是外辅。 课 堂的学习是最重要的，课堂有老师精 心 准备的讲解，有学习的氛围和环境， 自 己的思维也往往是效率最高的时候， 所 以，一定要向40分钟要效益。 正 宗 与 外 辅 的 关 系 另外学校定的资料往往是千挑万选 出来的，其价值自然较高；课本就更 不用说了，是组织专家历经多次修订 才定稿的，也是高考惟一的来源（有 时你会发现有些高考题就是课本题目 的变种）。遗憾的是许多同学轻视课 本，重视教辅。其实课本是常读常新 的，每次读，你都能发现自己没有掌 握之处。还有很多复杂的关系，比如 学习与生活的关系，这就靠大家自己 摸索了。 正 宗 与 外 辅 的 关 系 我们不是一头只知前进的老牛， 而是要知道我们的前进是否离目标 越来越近，是否有走弯路。虽然有 些弯路不可避免，但我们能做 的 就是尽量减少走弯路。很多时 候 我们需要回头看看自己的脚 印，去重拾那些半路不经意 丢下的稻穗。 及 时 分 析 和 反 思 自 己 苏格拉底说：“一个没有检视的生 命是不值得活的。”柏拉图更进一步 说： “内省是做人的责任。”学习也一样 ， 需要时时反思自己掌握了些什么， 到 底掌握得怎么样，还 有哪些方面不 足要及时地将它完善。高考不是竞 赛，你必须四门全部参加，平衡是 很 重要的，只有在平衡的基础上你才 会 更放心地去突破，使某一门特别拔 尖。 及 时 分 析 和 反 思 自 己 这可能是初三同学们最担心的，不过建议 同 学不必过分关注。相信自己，功到自然成， 做 好该做的准备，不要多想。其实最重要的是 打 好基础，有了一定的知识储备和思维方式， 就走好了第一步也是最为关键的一步。也就 不 必在中考前慨叹准备不足，那倒真的会出心 理 问题。平时尽可能多和老师同学交流，有什 么 问题及时解决，记住不管出了什么问题，总 会 有出路的。当然要有足够的紧迫感，时不我 待，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时 ！ 关于心态 转眼到了初三，中考已经兵临城下了。无论 你的初一初二的学习是怎样的，都要放手 一搏了。在这里，希望你：放下包袱，拥抱 一个快乐的初三！可能你会说初三是最可怕 的时候，哪有快乐可言？只要你想找，快乐 无处不在。把你自己想像成一个战士，这是 你的第一场关键性的战役。没错，停，让我 们先不要想结局，让我们认真去体会过程。 初三，不正是你挑战自己、追求梦想的过程 吗？ 放下包袱，快乐初三 也许，你发现自己也可以很有毅力 ， 也可以凭着自己的努力取得成果，每次的 目标的完成，不都是一个小小的胜利吗？ 这一个一个的胜利汇聚在一起不就是快乐 吗？你的生活非常简单，就是求知，那么 就投入到学习之中吧！把你的焦躁、你的 忧虑都隔绝在外，把注意力放在你掌握的 知识上，哪些还不够牢固，哪些已经掌握 了。当你的注意力在这些具体但是很实在 的东西上时，你已经进入了初三状态。 放下包袱，快乐初三 我愿赠给面对中考的学子们几句话 青春的蕴涵只有奋斗的义务，没有蹉 跎的权利。 手中的牌没打完，我是不会认输的。 每个人都是自己命运的建筑师。 没有过程的结果是不存在的，没有结果的 过程是无意义的。 我要扼住命运的咽喉。 让我们以这些话共勉、共进！ 挫折算什么，失败又算什么？在中考的主 旋律下，一切一切，都显得那么的无足轻重。或 许，直到今天，你们仍未品尝过一丝成功的甘甜， 每天生活在惶恐和挫败之中。但是，这不重要，事 情往往是这样，笑到最后的人笑得最好，而更多更 多的时候，一直压抑着，苦闷着，最后一刻才轻轻 笑出声来的人，那才是真正的天之骄子，那才是主 宰天空的生灵。 在中考面前，“不经历风雨怎么见彩虹”这句 话，早已显得软弱无力你们经历的岂止是风 雨，而你们将要获得的又岂止是彩虹！ The end 不要再想太多无谓的问题了，让 我 们卸下一切包袱，改变一下生活的内容，漠 视所有分岔路口，直奔着目标前行吧！ 在最后，送各位临战中考的同学一句话： 宠辱不惊，看庭前花开花落； 去留无意，