2017—2018学年江苏南京第一学期七年级历史期中试卷.docx

2017-2018学年第一学期期中试卷七年级历史一、选择题（共25题，每小题1分） 1.北京人遗址中发现了打制的石锤、刮削器。说明北京人可能()A群居生活 B保存火种 C制造工具 D直立行走2.考古发掘是了解史前社会的重要依据。考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。据此判断该处原始居民可能（ ） A种植粮食作物 B制造陶器 C住在半地穴式圆形房屋里 D制作磨制石器3原始农业兴起和发展的重要标志有（ ）农作物种植 家畜饲养 聚落 城市的出现 磨制工具的发展（ ）A B C D4.黄帝被后人尊崇为中华民族的人文始祖。传说中与他有关的文明贡献有（ ） A. B. C. D. 5.传说中“三过家门而不入”“接受禅让”的“治水英雄”是（）A黄帝B炎帝C舜D禹6.中国历史上第一个国家是（）A夏朝 B商朝 C西周D东周7三字经对夏朝的描述为“夏传子，家天下。”与此有关的制度是（ ）A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D.封建制8有关夏、商、周三代的史实叙述正确的是（）A夏桀创立夏朝B商纣迁都与殷C周武王建立西周D周幽王国人暴动9下列关于青铜器的说法正确的是()A商朝开始出现 B夏朝数量增多C主要用于农业D采用“泥范铸造”10西周王朝对用鼎制度规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎”这体现了西周（）A社会腐败现严重B各经济发展不均C等级界限严格D青铜铸造业落后11我国已发现的古代文字中年代、体系较为完整的文字是 （）A甲骨文B金文C小篆D隶书12.春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是（）A.齐桓公 B.楚庄王 C.晋文公 D.秦穆公13春秋战国时期生产工具的改进和推广使用产生了深远的社会影响，这些影响不包括（）A促进井田制瓦解B导致地主阶级兴起C强化了周王室的统治D引发改革变法的时代风潮14右图是战国七雄形势图。出现“田氏代齐”这一历史现象的诸侯国位于（）ABCD15“退避三舍”、“问鼎中原”、“围魏救赵”共同反映了春秋战国时期（）A经济发展B王室东迁C战争频繁D制度改革16.让成都平原成为“天府之国”的水利工程修建于（ ）A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.西汉17战国时期，各诸侯国统治者实行变法改革，改革中最受推崇的学派可能是（ ） A.儒家 B.道家 C墨家 D.法家18. 我国历史上的第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是（ ）A.汉朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝19.为了防御北方少数民族入侵，秦朝修筑了（ ）A.都江堰 B.长城 C.灵渠D.骊山陵20.下列事件有利于文化的交流与发展的是（ ）兴办私学 秦朝统一文字 秦始皇焚书坑儒A B C D21. 秦末农民起义爆发是因为秦朝（ ）A.推行残暴统治B.国内诸侯争霸C.修筑万里长城 D.民族矛盾尖锐22“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”与材料中的人物有关史事是（）A.建立张楚B巨鹿之战C灭亡秦朝D约法三章23.“高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡”，高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是（ ）A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽24.汉文帝和汉景帝时期采取的治国措施不包括（ ）A.要求各级官吏关心农桑B.废除断残肢体的肉刑C.勤俭治国反对奢侈浮华D.下令士兵还乡务农25.表格归纳法是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）A.西周、春秋 B.西周、东周C.东周、战国 D.春秋、战国二、非选择题（第26题10分；第27题12分；第28题13分）26.(10分)阅读材料，完成填空。浙江余姚河姆渡遗址出土的农作物（1） 根据图片，史前时期居民能够种植： 。（1分） 铸有武王伐纣铭文的青铜利簋（2）该文物反应了朝代建立的历史信息。（1分）河南殷墟遗址出土的卜辞（3）卜辞上的文字刻写在。它已经具备了汉字的基本结构，是汉字的重要阶段。（2分）目前世界上已发现的古代最重的青铜器（4）该文物是。它的出土展示了朝青铜铸造业高度发展。（2分）河南辉县出土的战国铁犁铧。（5） 该文物反映了在农业上材质的工具和技术逐步推广。（2分）秦朝统一货币（6）结合图片及所学知识，秦朝统一后的货币称为。（1分） （7）综上所述，我们可以通过什么途径了解古代历史？（1分）27. （12分）阅读下列材料材料一 我无为，而民自化；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。 老子道德经材料二 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。孔子论语材料三 及孝文几位，躬（亲自）修玄默（清净无事），劝趣农桑，减省租赋。班固汉书食货志请回答：（1）材料一中的观点与什么时期的哪一学派有关？据材料，概括该学派的政治主张。（3分）（2）根据材料二，孔子提出了怎样的治国主张？体现哪一学派的观点？战国时期该学派提出哪些政治主张？（4分）（3）根据材料三，西汉初年的统治者注重哪一领域的发展？结合所学知识，该措施反映了汉初推行的什么政策？推动了哪一统治局面的形成？（3分）（4）材料三中的政策与上述哪则材料的观点类似？（1分）（5）综合上述材料，概括思想发展与社会进步之间的关系。（1分）28. （13分）阅读下列材料。材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。 班固汉书食货志上材料二秦始皇统一天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。摘编自秦始皇诏版铭文材料三秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。 白寿彝主编中国通史请回答：（1）材料一中的“商君”是谁？据材料一归纳“商君”改革的项措施。这些措施对“始皇并天下”有何影响？（4分）（2）材料二中“统一天下”发生在哪一年？为“纠正度量衡器具的不一致”秦朝采取了什么措施？据材料，负责制定该政策的是谁？结合所学知识，该措施有何影响？（4分）（3）材料三中“古封国制”指什么制度？秦朝在地方上推行什么制度替代“古封国制”？这一制度对此后我国历代王浩的发展起到了什么作用？（3分）（4）综上所述，秦国到秦朝的变迁，体现了中国古代历史发展的哪些趋势？（2分）2017-2018学年第一学期期中试卷七年级历史参考答案一、选择题（共25题，每小题1分）题号12345678910答案CADDDABCDC题号11121314151617181920答案AACBCBDDBA题号2122232425答案ABCDB二、非选择题（第26题10分；第27题12分；第28题13分）26.（10分）（1） 水稻（1分） （2）周或西周（1分）（3）龟甲或兽骨（1分）、 形成与发展（1分） （4）司母戊鼎（1分）、商（1分） （5）铁制（1分）、牛耕（1分） （6）圆形方孔半两钱（1分） （7）考古发现 、释读文字（言之有理即可得分，1分）27.（12分）（1）春秋（1分）道家（1分）无为而治（1分）（2）以德治国（或者为政以德）（1分）儒家（1分）实行仁政，实行礼治（2分）（3）农业（1分）休养生息政策（1分）文景之治（1分）（4）材料一（1分）（4）思想发展推动社会进步（言之有理即可得分）（1分）28.（13分）（1）商鞅（1分）措施：废除井田制（承认土地私有）；鼓励耕织；奖励军功。（2分，任答两点两分）改革使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础（或经济得到发展，军队战斗