高考语文高三语4.ppt

辽宁省海城高中叶影 诗歌鉴赏导引 05年辽宁卷;阅读下面两首诗， 然后回答问题。(8分) 江宁夹口三首(其三) 宋王安石 落帆江口月黄昏， 小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死， 系船应有去年痕。 舟下建溪 宋方惟深 客航收浦月黄昏， 野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死， 系舟犹有去年痕。 (1)两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同 。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样 的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分) (2)两首诗的末句，一用“应有”，一用“犹有”，哪个更好? 为什么?请简要赏析。(4分) 更多资源 17（1）“月黄昏”三字为两诗营造氛围，表达心绪定 下了基本色调。客船、“无灯”野（小）店、半死枫树， 这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种 凄迷、萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪 。 “氛围”“心绪”各2分。 （2）可以有三种答案： “应有”更好。“应有”二字蕴含丰富，传达出了诗人 在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信 ，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心，可谓传神 之笔；“犹有”二字则无此意趣。 “心情”只要答出其中两个方面即可，不要求全面。 “犹有”更好。“犹有”二字，自然道出，却出人意料 ，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客 不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪；而“ 应有”二字却不能道出此意。 二者各有其妙。（理由见上） 只答出哪一个更好而没有具体分析的，不给分。 (06年辽宁卷)阅读下面一首宋诗,然后回答问题 (8分) 东坡 苏轼 鱼洗东坡月色清,市人行尽野人行. 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声. 注:此诗为苏轼被贬黄州时所作. 东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所. 荦确,山多大石貌 问题1: 第一句在全诗中有何作用?请简要分析 问题2: 请结合全诗赏析”铿然”一词的妙用. 16（1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一 贴画雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静 的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。 （3分） （2）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰掸在 石头上发出的响亮有力的声音。与月下东坡 的宁静清幽形成鲜明对比（3分） 联系前文对道路坎坷的 交代 ，可使读者体 味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。（2 分） 以上答案不必拘泥，言之成理即可。 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思侵。 那堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进， 风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 桂枝香金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄 江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、 酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相 续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水 ，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后 庭遗曲。 夏日绝句 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东. 赤壁 杜牧 折戟沈沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰誓不还。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关. 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 清平月 村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁 媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织 鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧 剥莲蓬。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 送杜少甫之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共霑巾. 闺怨 王昌龄 闺中少妇不曾愁, 春日凝妆上翠楼, 忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。 长信秋词 王昌龄 金井梧桐秋叶黄， 珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉忱无颜色， 卧听南宫清漏长。 “金井”，“珠帘”、“熏笼”、“玉枕”等皆宫中华贵器物，同主人 公索漠孤苦的心情形成鲜明对比，这位失宠宫人的内心痛苦. 观刈麦 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光， 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁， 右手秉遗穗，左臂悬弊筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 田家输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 扬州慢【宋】 姜夔 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。 过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后 ，废吃乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒 ，都在空城。 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻 词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在 ，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知 为谁生？ 陈陶 陇西行 誓扫匈奴不顾身 五千貂锦丧胡尘 可怜无定河边骨 犹是深闺梦里人 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 月夜 杜甫 今夜鄜州月, 闺中只独看。 遥怜小儿女, 未解忆长安。 香雾云鬟湿, 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌, 双照泪痕干。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 如梦令 【宋】李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 “知否？知否？应是绿肥红瘦。” 1、表达方式 诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重 点。 描写方式有动静结合、虚实结合、点面结合、正侧 结合、远近高低多角度描写、细节描写、白描。 抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、托物言志 议论术语有富有哲理 、淋漓尽致等。 2、结构形式 诗歌的结构形式，常见的首尾照应， 开门见山（文章开头就进入正题，不拐弯抹角）、 层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志（在文 章末尾点明主旨）、 过渡、铺垫、伏笔等。 3、写作技巧（艺术技巧、表现手法） 巧用 修辞 主要的修辞手法有： 对偶 比喻拟人借代夸张排比反复 衬托（ 用一个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突 出，可分为正衬和反衬，反衬如乐景写哀、哀 景写乐等。）对比等。 赋比兴、象征、用典、以小见大（由平凡细微 的事情反映重大的主题）、欲扬先抑、联想想 象、语序倒置、虚实相生、动静结合、托物言 志和象征（把要抒发的感情、阐发的思想借助 于对某种事物或物品的描摹议论表达出来）、 “寄寓“、“ 寄托”（把感情、主题放在一种事 物上表现）、卒章显志等 闺怨 王昌龄 闺中少妇不曾愁, 春日凝妆上翠楼, 忽见陌头杨柳色, 悔教夫婿觅封侯。 欧阳修蝶恋花 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去. 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 - 蝉噪林逾静, 鸟鸣山更幽。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋, 涧水东流复向西。 芳树无人花自落, 春山一路鸟空啼。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。 鹿柴 王维 空山不见人, 但闻人语响。 返影入深林, 复照青苔上。 过香积寺 王维 不知香积寺， 数里入云峰。 古木无人径， 深山何处钟。 泉声咽危石， 日色冷青松。 薄暮空潭曲， 安禅制毒龙。 诗经关雎 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 如梦令 严蕊 道是梨花不是。 道是杏花不 是。 白白与红红,别是东风情味。 曾记,曾记。 人在武陵微醉。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 虚与实 1、实象 、实事、实境 2、 虚 A 已逝之景为虚念奴娇.赤壁怀古 b 设想未来之景是虚雨霖铃 c 从己方的角度写为实， 从对方的角度写为虚。月夜 d 客观之景为实， 梦境、仙境、誓愿为虚 梦游天姥吟留别江城子.十年生死两茫茫 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 月夜 杜甫 今夜鄜州月, 闺中只独看。 遥怜小儿女, 未解忆长安。 香雾云鬟湿, 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌, 双照泪痕干。 唐玄宗天宝十五载（ 756）七月，当安史叛 军攻陷长安后的一个月 ，肃宗在灵武（今属宁 夏）即位，改元至德。 八月，杜甫携家逃难鄜 州，把家人安置在羌村 之后，只身奔往灵武的 肃宗行在，想为国效力 ，不料在途中被安禄山 叛军所俘，押往长安。 因官职卑微，也没有什 么名声，未被囚禁，但 身陷叛军占领之地，安 危难测。当此之际，亲 情最难释怀，于是写下 这首五律，表达对离乱 中的妻子家小的深切挂 念。 衬托和对比 1、天台一万八千丈， 对此欲倒东南倾。 2、朱门酒肉臭， 路有冻死骨。 - 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 正 衬 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 正 衬 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 反 衬 绝句 杜甫 山青花欲燃， 江碧鸟欲白。 今春看又过， 何日是归年？ 反 衬 行宫 元稹 寥落古行宫, 宫花寂寞红。 白头宫女在, 闲坐说玄宗。 过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 .东市买骏马, 西市买鞍鞯, 南市买辔头, 北市买长鞭。 -木兰辞 滁州西涧 唐.韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深处鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 二、古代诗歌鉴赏常用名词术语 1、评价主旨类 深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、 意味深长、耐人寻味、言近旨远（语言浅近易懂，主旨深远） 、言简意丰（语言简洁，内容丰富）、意在言外 （言外之意， 言在此而意在彼，弦外音，味外味，言有尽而意无穷 ）、含蓄 蕴藉、委婉、不著一字，尽得风流（语意含而不露，或表达得 不明显，耐人寻味）。 2、语言特点类 勾勒 简洁（介绍事物的大概）、浓墨重彩（ 描写详尽、细腻）、惟妙惟肖（描写逼真，多指人或动物）、 体物入微或穷形尽态（相）（描写细致入微、刻画细致生动） 、 诗情画意。 3、语言风格类 行云流水（结构、语言自然流畅）、形神兼备 （语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔）、简洁或洗炼（ 语言简练利落）、浅显或明白如话（不雕饰，不加修饰）、平 淡无奇 、质朴清新 、淡雅 、词藻华丽 、明快（明白通畅）。 4、文章结构 做铺垫（在情节发生前的交代、暗示）、 埋伏 笔（前段为后段埋下的线索）、呼应或照应（前后的互相联系 ）、浑然天成（结构非常完整，如同自然生成的）。 5、其它 构思精巧、新颖、独树一帜、别具一格、不落窠臼、 不落俗套、自出机杼（有创新，不沿用陈旧的格式、作法、颇 具匠心 ）、 感情细腻、感情真挚 、跃然纸上、曲折、层次分 明。 三、诗歌鉴赏答题格式 1、形象：身份+性格 2、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义（即解释诗句） 3、所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情 4、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境 5、品味关键词句：含义+手法+表达作用（句意+文意+主旨 情感） 6、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主 旨情感） 7、赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）什么+抒什 么情 8、赏析表现手法：手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 9、概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别 写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价（总分总式） 竹 枝 词 刘禹锡 杨柳青青江水平， 闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。 更多资源 竹 枝 词 刘禹锡 瞿塘嘈嘈十二滩， 此中道路古来难。 长恨人心不如水， 等闲平地起波谰。 竹 枝 词 刘禹锡 山桃红花满上头， 蜀江春水拍山流。 花红易衰似郎意， 水流无限似侬愁。 渔家傲 【宋】李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞 。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我 归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句 。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取 三山去。 前期，作者的生活美满，词中多为爱情的 歌颂，离别相思与伤春悲秋的叹息虽时有 流露，但情调仍是欢快的，风格是爽朗的 。 南渡以后,作者经历了靖康之乱，她举家南 逃，备尝家破人亡与颠沛流离之苦。无疑 ，她的生活面扩大了，阅历加深了，作品 的内容也较前期丰富了。 贯穿这一时期词创作的主线是家国沦亡与 个人不幸遭遇的哀叹。早期明快、爽朗的 情调已经消失，而代之以浓厚的感伤情绪 。 这首渔家傲却