2016-2017学年第二学期七年级3月主题班会

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 2016年第二学期七年级 3 月主题班会 2016年第二学期七年级 3 月主题班会 一、班会背景： 初中阶段，正是男女交往的敏感时期，男女生交往逐渐成为一个敏感话题。同学们之间有的出现了倾慕现象，上课传纸条、课后秘密交往；有的对恋爱充满好奇，沉迷言情小说；也有的视异性交往如洪水猛兽，避之唯恐不及。男女生如果不和异性交往，可能造成性格的缺失；如果与异性交往过于密切，有可能影响学业。特别是后者，是老师和家长共同担心的。 二、设计理念 异性交往是人际交往中的重要内容。本次班会采 取故事、情境反思等多个环节构成，在这些环节中体悟只有健康、阳光的异性交往才更有利于自身发展。 三、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标：能认识男女生之间的交往是必然的，男女同学要相互学习，共同成长 ,建立恰当的友谊 ,树立健康向上的青春形象。 2、能力目标：能运用的恰当方式与异性的交往，最大程度地解决自己的交往困惑与冲突，做出负责任的选择。 3、知识目标：懂得男女生正常交往的意义，记住男女交往精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 的原则。 四、班会重点 如何进行异性之间的交往，把握好“度”。 五、准备工作 准备男女交往的故事、情境等 调查中学生男 女交往易出现的问题。 六、班会过程： （一）故事导入 选自十日谈 有一个虔诚的基督徒一心想把儿子培养成专心侍奉上帝，没有任何其他杂念的教徒。于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。儿子长到 16 岁，除了上帝，什么都不想。父亲想：看来儿子已经修炼成了，可以接触外界了。一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时反应不过来，很木然，可当看到女人时，眼睛一亮问父亲：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴地说：“绿鹅。”傍晚要回家的时候，父亲问儿子：“你想买点什么回去？”儿子毫不犹豫的说“我要买只绿鹅” 。 结论：这个男孩虽连“女人”这个名词都不知道，但他却本能地觉得这一天他所接触许多新鲜事物中最吸引他的就是“绿鹅”。其实，不同的激素在体内分泌，使男女相吸，这是自然的规律，自然的力量要比宗教戒规强大的多。这个故精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 事也说明豆蔻年华的青少年有这样的情感很正常，人们对异性与生俱来就有一种好奇心，有想了解异性的愿望，这是一种自然的心理需要。 （二）创设情境，互动探究 （三）情景思辨 活动一 :花季的困惑 涟漪的烦恼一 我们班有这样两个女生：小静性格内向，生性害羞，一和男生说话就紧张，结结巴巴，浑身不自在，她干脆就不同 男生来往。小飞却相反，性格外向，与异性同学打打闹闹，而且还与异性同学不管时间、地点交往频繁，无拘无束。同学为此颇有非议，但她不以为然。认为男女交往哪来那么多规矩。我很烦恼：异性同学不交往行吗？男女交往有规矩吗？我该怎么帮助小静和小飞呢？谁能告诉我呢？ 提问 :涟漪有哪些烦恼？异性同学不交往行吗？男女交往有规矩吗？ 分组讨论 :怎么帮助小静和小飞 ? 教师引导 : 1、异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。对中学生而言 ,异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的 全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 坚强。 2、异性交往要注意 :落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习；更提倡男女同学之间的集体交往。 活动二 :花季的困惑 涟漪的烦恼二 今天我收到了明明的小纸条 :涟漪，我喜欢你，我们交往吧！我的心一下子提到了嗓子眼，脑子里一片空白，我该如何处理呢？ 男生猜一猜 :明明送出小纸条后 ,会是怎样的心理呢？ 女生猜一猜 :涟漪收到小纸条后 ,心里会有怎样的感觉呢？ 男生女生猜一猜 :涟漪收到小纸条后，可能采取哪些做法呢？哪一种方式最好？ 学生回答： 教师出示 : 一是拒绝 :(1)当众找到明明，严词拒绝他。 (2)将纸条交给老师，让老师批评教育明明。 (3)把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 (4)把这件事告诉父母，寻求帮助。 (5)找恰当的时机，委婉拒绝明明。 (6)置之不理 二是接受，偷偷地与这位女生开始单独交往。 教师出示 :涟漪的回信 (学生读 ) 世间万物各有时节，过早地成熟 ,就会过早地凋谢。我们既然是在春天 ,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自己的小船过早 地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时 ,你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。 教师引导 :无论采取什么样的方式，必须态度明确的拒绝，不要模棱两可。 活动三 :花季的困惑 涟漪的烦恼三 故事开展：今天小虎把英语笔记还给我，当我打开时，我吓了一跳，只看到上面写着 :今天五点，人民公园见。当时我的脸顿时刷的一下红了，心扑通扑通的跳着，不知道该怎么办 ? 问题： 1、涟漪有哪些选择 ? 2、如果你是涟漪 ,你会选择哪一种呢 ?为什么 ? 学生回答 教师引导 :可以选择叫几个朋友一起去赴约，我们提出群体交往。 故事进行中 :最后，我还是决定和几个朋友一起去人民公园。但是，我到底该穿什么衣服去赴约呢 ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 你能为涟漪出出主意吗 ?并说明你这样做的理由。 教师引导 :我们的穿着要符合学生的身份 ,简洁大方。 出示 :男女交往备忘录 衣着；言行；范围；场合；形式 学生自己先填写，然后小组讨论交流 教师引导：男女交往要落落大方掌握分寸。 故事进行中 :五点我和几个同学一起去了人民公园。小虎跑到我面前，对我说 :“ 涟漪，你能不能帮我补习英语呢” ?当时我犹豫了涟漪应该办呢 ?请你说明理由。 教师引导 :男女交往要互相帮助，互相学习。 （三）总结： 异性相处小秘方 世上有男也有女 ,和谐相处才有趣。 个性特征人人异 ,互相尊重是第一。 男生女