

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级读书交流会主持稿尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学 最是书香能致远 六年级读书交流会。(合说)周:我是主持人周宇轩,赵:我是主持人赵晨好。周: 在我心中,书是一片海,我们是鱼儿,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;赵:在我心中,书是一片草,我们是蝈蝈,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵; 周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣! 赵:红岩这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从红岩中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读红岩后的心得体会。周:感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说:“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本红岩,张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进红岩。赵:读过鲁滨逊漂流记的同学,一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动,有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读鲁滨逊漂流记的感受。周:是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学,他们读红岩的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。赵:感谢红岩,它为我们树立了榜样,它使我们对人生价值有了崭新的理解,它将促使我们成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进汤姆索亚历险记,去了解他们眼中心中的汤姆。周:同学们,汤姆的童年是充满叛逆和冒险的,我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美丽,人生的温馨,自由的可贵 绿山墙的安妮又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。赵:安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读鲁滨逊漂流记的别样感受。周:下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读红岩的感受。赵:让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们,人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。周:通过今天的读书交流活动,希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。赵:与书为友,以书为鉴,让一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 实战演练:正确使用词语(实词、虚词1)
- 儿科急救考试题库及答案
- 数学的考试题及答案
- 工艺设计面试题及答案
- 培训上岗考试题及答案
- 解剖生理考试题及答案
- 煤矿就业考试题及答案
- 航天党员面试题及答案
- 陕西省安全证考试试题及答案
- 素描几何试题及答案
- 2025年国有企业管理岗竞聘笔考试试题库及答案
- IATF16949中英文对照版2025-10-13新版
- 2025秋人教版英语八年级上Unit 1 全单元听力材料文本及翻译
- 急性胰腺炎护理小讲课
- 电站安全急救课件
- 临期保持食品管理制度
- 义务教育化学课程标准(2022年版)
- 旅游景区反恐管理制度
- 2025-2030潜伏性结核感染(LTBI)测试行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 县级医院运营管理制度
- 2025届高考数学二轮复习专题21排列组合与概率必刷小题100题教师版
评论
0/150
提交评论