卡丹萨钢琴.doc

卡丹萨钢琴-北京卡丹萨文化艺术有限公司北京卡丹萨文化艺术有限公司 (以下简称卡丹萨公司)，成立于1984年，隶属中央音乐学院，位于北京市西城区鲍家街43号(中央音乐学院院内)。卡丹萨公司以组织培训、演出教育、乐器研究及开发制造、生产销售为一体，本着精诚公平的原则为广大音乐爱好者及消费者服务。1998年中央音乐学院乐器科的修造专家会同钢琴系专家教授共同开发出适合于我国专业钢琴演奏者使用的“卡丹萨(CADENZA)”系列钢琴。其制造以传统工艺为基础与现代技术相结合，按照国家标准精心研制。并与德国的“施坦威STEINWAY”等世界知名品牌的钢琴生产公司学习交流，把各厂家的先进技术带回国内消化吸收，吸取精华并针对中国国情及广大消费者和专业使用者的要求予以完善。严格按照国际高档钢琴技术指标成功生产制造了“卡丹萨(CADENZA)”系列钢琴。“卡丹萨(CADENZA)”钢琴是中国最高音乐学府中央音乐学院教学专用琴。问世以来，以它优美的音色、舒适的手感、典雅的外观得到钢琴家及音乐界人士的高度赞赏。“卡丹萨(CADENZA)”钢琴以其卓越的品质和完善的售后服务体系，不但满足了钢琴家及音乐爱好者需求，也赢得了一流钢琴的盛誉。“卡丹萨(CADENZA)”创造出中国钢琴制造业新的篇章。卡丹萨公司成立以来，本着用户满意、企业赢利的双盈目标为音乐爱好者及消费者提供更多的帮助。卡丹萨公司长期代理国内外众多知名品牌，从专业演奏家使用的进口铜管、木管、小、中、大、贝司弦乐器，到国内生产的各类乐器及配件应有尽有。北京卡丹萨文化艺术有限公司(中央音乐学院乐器中心)拥有雄厚的技术实力。中央音乐学院乐器科各位乐器修理、制作专家更为我们提供优质、精良、权威的技术指导。依托中央音乐学院专家教授的技术支持为卡丹萨公司在乐器开发和产品销售领域的长远发展奠定了稳固基础。本公司致力于为广大音乐人士服务，经营品牌如下：CADENZA、KAWAI、YAMAHA、RUDOLF、LECHNER、ALEXANDER、JUPITER、BUFFET、SELMER、VANDOIEN、BG、BACH、DENISWICK、LARSEN、PIRASTRO、THOMASTIK、ADAMS、MAPEX等世界名牌乐器及配件。企业宗旨卡丹萨公司几年来广泛吸取最新的制造精华，借鉴最新的国际款式，使得卡丹萨钢琴各部件生产工艺更加细致，音律更加准确，高中低音区更加平衡。卡丹萨钢琴继承改良，并确立了优质钢琴不可缺少的一流技术。卡丹萨公司从2003年开始，对钢琴厂进行大规模的改造，增加了新的生产设备，引进了德国、日本等国家新的生产技术，以具备年产万台钢琴的能力，是卡丹萨钢琴制造业步入新的起点。随着市场的不断成熟，卡丹萨公司也逐步加大售后服务网络建设，扩大销售渠道。在全国各省市均设有卡丹萨销售及售后服务网点。卓越的卡丹萨钢琴品质及优秀的售后服务体系，不但满足了多层次消费者的需求，也不断完善了卡丹萨的品牌形象。企业文化从“卡丹萨”文化公司成立起，企业就已开始不遗余力地进行钢琴专业和音乐教育的研究与实施、推广工作，传播音乐、特别是对中央音乐学院高端教学资源的输出，是“卡丹萨”经营业务的重要内容，更被“卡丹萨”视作责无旁贷的企业责任。其中以“普及音乐知识、开拓学生潜能、培养音乐人才”为宗旨的“卡丹萨音乐艺术中心”，暨中央音乐学院乐器中心已经发展成一所高品质、高层次、高水准的专业艺术培训中心，通过特定教学科目的开办，积极推广深入、系统、科学的教学方式，在注重技巧学习的同时，更关注对儿童音乐心理的培养，开展基础乐理、试唱练耳、音乐欣赏、艺术概论的体系化教学模式，并为学生提供专用琴房、学习室、演奏厅，及相关教材、乐器和乐器售后等全方位的专业服务。张总经理说：“到2009年，三届卡丹萨杯青少年钢琴比赛的成功举办，不仅为广大青少年钢琴学生提供了一个与高水平钢琴教育家、演奏家相互交流的机会，更为那些有天赋的学生提供了展示才华的舞台，像现已获得多项国际钢琴比赛大奖的中央音乐学院学生黄南淞就是借助“卡丹萨”的艺术平台开启钢琴人生的佼佼者之一。同时，卡丹萨钢琴大赛作为目前国内唯一的中国钢琴作品演奏大赛，选手从报名参赛的第一首曲目，到走上颁奖音乐会的舞台，他们所演奏的每一首曲目都是具有鲜明中国特色的国产钢琴音乐作品。这些钢琴作品通过指导老师的悉心讲解、借助选手的独特理解与演绎，逐渐为更多音乐人所认识并喜爱。而通过演奏中国钢琴作品，我们的钢琴学生也会对钢琴产生重新认识的过程，对钢琴艺术和中国音乐都会形成更为深刻的思考。同时，对于发展相对滞后的中国钢琴曲创作，演奏大赛也将在推动曲目创作、推广优秀作品等多个方面，产生更为积极而深远的影响。”凭借在音乐圈的广博人脉与良好信誉，依托中央音乐学院丰富的技术力量，“卡丹萨”乐器中心的产品经营一直是稳步提升。现在，除了经营自有的“卡丹萨”品牌钢琴，还代理有国内外诸多品牌的乐器产品，产品类型涉及钢琴、管乐器、打击乐器、吉他、民族乐器等乐器产品及配件，品牌涵盖CADENZA、BUFFET、SELMER、CANDOIEN、BG、BACH、RICO、DENISWICK、HOLTON、KING、PIRASTRO、WITTNER、THOMASTIK、INFELD、MAPEX、ALTUS、LINKO、LARSEN、ADAMS等世界多个国家的品牌产品，成为北京地区知名的专业乐器经营企业，并以其货真价实的产品和专业的售后服务体系，受到专业院校教师与学生的推崇。经营理念钢琴源于欧洲，在世界范围内广为流行，有“乐器之王”的美誉。钢琴不仅得专业音乐艺术的主要中协奏和伴奏乐器。而且在群众音乐领域中作为家庭乐器也被广为使用。卡丹萨公司在钢琴生产制造中，对键盘深度及下沉重量使其在力度上达到专业钢琴的水准。十五项技术改革都走在了中国钢琴制造业的前列。卡丹萨钢琴音质卓越完美，钢琴用料考究。采用成熟优质的木材，沿用“施坦威”、“雅马哈”、“卡娃依”等著名钢琴的设计风格，造就出音色优美稳定，外观古朴典雅的艺术钢琴。卡丹萨公司还多次成功举办了各种类型的音乐会，并与其他省市共同举办春节晚会等多项演出活动。为响应政府提出的扶贫工程，卡丹萨公司还为贫困地区的幼儿园及学校捐赠乐器、派资深有经验的教师免费为他们讲课、做艺术指导，组建合唱团及管乐队，丰富了校园的文艺活动，为贫困地区的音乐教育事业做出了贡献。1998年中央音乐学院乐器科的修造专家会同钢琴系专家教授共同开发，适合于我国专业钢琴演奏者使用的卡丹萨钢琴。其制造以传统工艺为基础与现代技术相结合，按照国家标准精心研制。并与德国的“施坦威”、日本的“雅马哈”、“卡娃依”等世界知名品牌的钢琴生产公司学习交流，把各厂家的先进技术带回国内消化吸收，吸取精华并针对中国国情及广大消费者和专业使用者的要求予以完善。严格按照国际高档钢琴技术指标成功制造生产了卡丹萨系列钢琴。卡丹萨(CADENZA)钢琴的(ACTION)击弦机严格按照国际高档钢琴技术指标制造。琴弦槌采用日本进口呢毡100%羊绒制造，高密度坚硬的内芯与柔软的表面，使弹性更加一致，音色更具优美，几十万次的击弦也决不变型。钢板采用欧洲最高科技术的铸造技术，独特的铁骨设计，抗张力强度巨大，能够承受强大的拉力。钢琴丝采用德国进口的“ROSLAU”勒斯劳，承受张力极强。高音轻柔明亮，低音浑厚丰满，音色极具优美。先进科技工艺制造的十九层高品质枫木的弦轴板及车丝弦轴，具有卓越的音准稳定性及可靠性。品牌故事“Cadenza(中文意：华彩)，音乐术语，原指意大利正歌剧中咏叹调末尾处由独唱者即兴发挥的段落。后在协奏曲乐章的末尾处也常用此种段落，通常乐队暂停演奏，由独奏者充分发挥其表演技巧和乐器性能。这部分的演奏较自由，难度也较高，因而更为引人注目，是展现音乐艺术高超技艺与强烈感情的独特段落”卡丹萨钢琴是由中国中央音乐学院钢琴系与乐器制造修理技术人员遵循国际高标准精心研发，并经过专家教授反复测试，于1998年通过认定的新一代钢琴。秉承专业 造就品牌多数人对“卡丹萨”的认识大都是来自于以其命名的钢琴大赛及诸多的相关艺术活动，因为成立于1984年的北京卡丹萨文化发展有限公司本就是以发展文化艺术事业为主体的文化公司，是其在文化艺术、乐器经营领域拥有十余年的丰厚积累后，于1998年，开始“卡丹萨”品牌钢琴产品的设计与生产，卡丹萨钢琴诞生于钢琴专业教学的特殊需求!中央音乐学院作为中国的高等音乐学府，其钢琴学科的教学水平更是首屈一指，每年都有来自全国，以及海外的众多学子希望能够有幸进入这里学习深造，而著称于世的众多中国钢琴家也确实多出自于中央音乐学院钢琴系。作为同是中央音乐学院毕业生的张庆海经理，他对音乐专业学生的学习甘苦更是深有体会，对钢琴专业教学的重点与需求也有着更为深入的理解。他说：“学习钢琴演奏对于手法是很有讲究的。演奏的手型、力度都会影响到演奏的效果。特别是对专业学生而言，他们将来不论是表演、还是参加比赛，更多的还是需要演奏音乐会级的专业卧式钢琴，也就是我们常说的三角钢琴。因为在舞台上，三角钢琴从音响、音色，到表现力，以及舞台效果一定是优于立式钢琴的。但就我们现有的教学条件而言，要在平时教学中全部使用三角琴又是不现实的，这一方面是卧式琴本身的价值和维护费用问题，也有场地等客观条件的限制，所以教学中我们还是要以立式琴为主要的教学用琴。但是作为普通学习用的立式琴与专业教学的要求又有区别，就说在对键盘力度要求上的差异。专业教学是要用立式练习琴达到三角琴的学习效果，练习的目的是要在三角琴上也能实现同样的演奏水平。过去我们经常见到一些学生在立式琴上练习时弹得很好的曲子，到三角琴上就弹不出同样的效果了，最明显的欠缺就是在手法力度上。造成这些问题，可能并不是老师教学的问题，也不是学生练习不够努力，而是练习琴本身的性能给演奏者造成了一个与高水准演奏不相适应的特定环境和固有的演奏习惯，而这对专业教学成果会造成很大的影响。所以，在很长一段时间里，学院为了保证专业练习用琴的特殊要求，一直是采取