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廊坊师范学院专业介绍文 学 院汉语言文学专业培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。本科生授予学位：文学学士新闻学专业培养目标：培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。本科生授予学位：文学学士文化事业管理专业（广告学方向）培养目标：培养能具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学专门人才。主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划学、广告文案写作、广告营销学、广告美学、广告摄像与摄影、素描色彩、公共政策分析、公共关系学、广告设计、广告创意与案例等。文秘专业培养目标：培养德智体全面发展的，具有广博知识基础，既能胜任经济、贸易、管理等各类企业、事业、行政单位的秘书工作，又能从事新闻、宣传、公关策划等方面工作的专门人才。主要课程：基础写作、逻辑学、秘书学、商务礼仪、公共关系学、管理心理学、摄影摄像技术、商务英语、商务文书写作、经济信息管理、领导科学、商务谈判、国际贸易理论与实务等。新闻采编与制作专业培养目标：培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学专门人才。主要课程：新闻学概论、现代汉语、公共关系学、新闻传播学、新闻采访与写作、新闻策划学、广播电视新闻学、报刊编辑学、新闻评论学、新闻摄影与摄像、社会心理学等。社会发展学院思想政治教育专业培养目标：培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的专门人才。主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论。本科生授予学位：法学或教育学学士历史学专业培养目标：培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高等或中等学校进行历史学教学的教师、教学研究人员和其他教育工作者。主要课程：中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、版本目录学、训诂学、史源学、史学论文写作、历史教学论、自然科学基础等。本科生授予学位：历史学学士法学专业培养目标：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的专门人才。主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。本科生授予学位：法学学士社会工作培养目标：培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。授予学位：法学或哲学学士外国语学院英语专业培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。主要课程：综合英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论及方法、英语测试理论及方法。本科生授予学位：文学学士日语专业培养目标：培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。主要课程：基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本概况(文化)。本科生授予学位：文学学士应用英语专业（英语翻译方向）培养目标：通过对英语词汇、英语语法、翻译理论与实践的系统学习，对英汉两种语言和英美文化有较深的了解，能掌握常用的翻译方法和技巧并成为综合运用英语知识熟练地进行中英文互译的外语技术应用型人才。主要课程：大学英语精读、英语口译、大学英语听力、翻译理论与实践、专业英语、报刊选读、英语口语、经贸口语。商务英语专业培养目标：培养掌握现代商务运作的基本理论和专业技能、了解西方商业文化，熟悉国内外经济政策、法规及国际惯例，具有较强的英语听、说、读、写、译能力，掌握现代办公技术，有较高的综合人文素质的应用型外语人才。主要课程：大学英语精读、大学英语听力、英语口语、剑桥商务英语、进出口单据、外贸函电、国际贸易与实务、国际金融数学与信息科学学院数学与应用数学专业培养目标：培养掌握数学基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。本科生授予学位：理学学士信息与计算科学专业培养目标：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学应用开发和管理工作的高级专门人才。主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。本科生授予学位：理学学士计算机科学与技术专业培养目标：培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。主要课程：离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。本科生授予学位：理学学士计算机类【包括计算机网络技术、软件技术、计算机系统维护、计算机信息管理专业】培养方向：培养学生掌握计算机软、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，要求学生熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术等解决实际问题，具有开发计算机软件和计算机网络、硬件应用的能力。平台课程：计算机基础、数字逻辑电路、C语言程序设计、微积分、线性代数、网页设计、大学英语、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用、网页设计等。计算机网络技术专业主要课程：微机组装与维护、C+程序设计、网络操作系统应用、网络通信程序设计、Web应用程序设计、网络安全。软件技术专业主要课程：软件工程、操作系统、Java程序设计、程序设计、Web应用程序设计、软件测试。计算机系统维护专业主要课程：单片机原理及应用、操作系统、微机组装与维护、单片机C语言编程、动态网页编程。计算机信息管理专业主要课程：操作系统、多媒体技术与应用、C#程序设计、Web应用程序设计、数据库应用系统开发、软件工程、信息安全技术、会计信息系统应用、电子商务。物理与电子信息学院物理学专业培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。本科生授予学位：理学学士电子信息科学与技术专业培养目标：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术专门人才。主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。本科生授予学位：理学或工学学士电气工程及自动化专业培养目标：培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。本科生授予学位：工学学士教育技术学专业培养目标：培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。本科生授予学位：教育学或理学学士电气自动化技术培养目标：培养德智体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、研究开发和信息处理，以及电子与计算机智能控制等领域工作的宽口径、开拓创新能力的高水平、高素质复合型技术人才。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理、电气控制、自动检测技术、电力电子技术、自动控制原理、过程控制、工厂供电、操作系统、嵌入式系统设计、微机控制技术、DSP技术基础、数控技术、楼宇自动化。电子信息工程技术培养目标：通过两年的高职学习，掌握电子应用技术、计算机应用与技术、电子信息处理技术，得到相应技能和工程技术系统训练，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的电子信息工程应用型专门人才。主要课程：计算机基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测量、自动控制原理、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、数据库语言FOXPRO、单片机技术、可编程控制器、家电技术、音响技术、电话机原理与维修、自动检测技术、网络技术基础、移动通信、办公自动化设备、电话机原理与维修。通信技术培养目标:培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场需要，掌握通信工程专业基础理论和知识，熟悉计算机通信网络使用、安装调试及维护的，能从事各类电子工程、通信工程与信息技术相关的应用、制造与开发的应用型专门人才。主要课程：电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、通信电子线路、 C 语言程序设计、信号与系统、现代通信原理、微机原理与应用、网络技术基础、信息论、数字通信原理、单片机技术、光纤通信、数字信号处理、程控交换技术、移动通信等课程。化学与材料科学学院化学类【包括化学（师范）、材料化学、应用化学专业】培养目标：培养能够熟练掌握化学、化工及材料化学领域相关的基本理论、基本知识和基本技能，具备化学教学和教育教学研究能力的教育工作者、研究部门及企事业等单位从事研发、产成品检验、营销等相关工作的技术人才和管理人才。平台课程：高等数学，普通物理，化学原理，元素化学，有机化学，分析化学，仪器分析，物理化学，结构化学，基础实验，专业综合实验，专业设计实验等。化学专业主要课程：生物化学，化学工程基础，化学教学论，新课程理念与中学化学教学，教育学，心理学等。应用化学专业主要课程：化工原理，化学工艺学，化工制图，商品检验学基础，工业分析，精细化学品化学等。材料化学专业主要课程：材料化学，材料物理，高分子化学，高分子物理，材料研究方法，无机材料科学基础等。本科生授予学位：理学或工学学士生命科学学院生物科学类【包括生物科学（师范）、生物技术专业】培养目标：培养专业基本理论、基本知识、基本技能扎实，知识面宽、能力强、富有创新精神、具有良好科学和人文素养的中等学校的生物学教师、教学研究人员，能在科研机构、工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等企事业单位从事应用研究、技术开发、生产管理、行政管理等工作，为地方经济社会发展服务的应用型专门人才。平台课程：高等数学、无机及分析化学、有机化学、普通物理学、植物学 动物学 生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等。生物科学专业主要课程：植物生理学、人体组织解剖学、人体及动物生理学、普通生态学、生物教育学等。生物技术专业主要课程：微生物工程、酶工程、细胞工程、基因工程、免疫学等。本科生授予学位：理学学士食品营养与检测培养目标: 培养具有食品科学、生物学、营养学、毒理学和管理学的基本理论和基本技能，能在食品原辅料及成品生产加工、流通和消费领域从事食品营养、分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究并熟知国际质量安全体系和标准的高级技术应用型专门人才。主要课程: 食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品毒理学、仪器分析、食品分析、 食品卫生检验、食品法规与标准、食品质量与管理、信息技术学等。经济学院国际经济与贸易专业培养目标：培养掌握扎实的国际贸易的基础知识，了解中国对外贸易的方针政策，熟悉通行的国际贸易惯例和规则，具有熟练操作进出口贸易业务的能力，能够运用现代网络技术和营销策划的知识熟练地进行国际市场开拓与管理，诚实守信，具有较强应变能力和合作能力并重的高级应用型人才。主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。本科生授予学位：经济学学士财政金融类【包括国际贸易实务、电子商务、市场营销、金融保险、金融与证券专业】培养目标：培养具有经济学和管理学的基础知识，熟练掌握资本运营、风险管理和营销策划的基本技能，重点培养学生的创新精神、交流能力、决策能力和实际操作能力，能够运用现代网络营销技术和传统营销管理手段，为政府和事业单位、贸易公司、金融机构和金融保险业熟练进行国际市场和国内市场开发与规划、投融资活动与风险管理的专门人才。平台课程：经济数学、经济学原理、管理学、基础会计学、统计学、市场营销学、电子商务概论、保险学概论、证券投资学、国际贸易理论与实务和经济法。国际贸易实务专业主要课程：国际贸易实务、外贸英语函电、国际商务谈判、进出口单据、报关实务、国际货物运输与保险、商务英语口语、中国对外贸易、国际经济合作实务。市场营销专业主要课程：消费心理学、市场调查与预测、客户关系管理、公共关系、广告学、推销技巧、商务谈判、企业战略管理、市场营销策划。金融保险专业主要课程：金融学、人身保险、财产保险、保险经纪实务、保险公估实务、保险公司经营与管理、商业银行经营与管理、国际金融。金融与证券专业主要课程：证券投资分析、证券发行与承销、证券投资基金、海外证券市场、期货期权交易、货币银行学、中国税制、证券交易、财务分析。电子商务专业主要课程：网页设计、数据库原理与应用、ASP.net程序设计、网络金融与电子支付、客户关系管理、网络营销策划、物流管理、电子商务安全技术与原理。管理学院财务管理专业培养目标：培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理(或金融机构管理)、投资学、跨国公司财务、项目评估。本科生授予学位：管理学学士人力资源管理培养目标：培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。本科生授予学位：管理学学士财务信息管理专业（网络会计方向）培养目标：培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能从事会计实务工作的工商管理学科应用型专门人才。主要课程：经济学、财务会计学、成本会计、财务管理学、国际财务管理、财务分析、计算机财务管理、审计学、统计学、货币银行学、税法、投资学、风险管理、管理信息系统、市场营销等。财务会计类【包括会计（法务会计方向）、会计电算化、会计与审计专业】培养目标：培养适应社会主义现代化建设事业需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，掌握会计专业基本知识和技能，熟悉国家财经法规，既能用手工方法处理日常会计业务，又能用计算机进行会计核算，胜任各类公司、企业、行政与事业单位的会计工作，具有创新意识和开拓能力的高等技术应用型专门人才。平台课程：经济数学、西方经济学、基础会计学、管理学、经济法、统计基础与数理统计、财务会计、税法与税务会计。会计与审计专业主要课程：审计学原理、内部审计学、财务分析、财务管理、管理会计、成本会计、会计电算化、纳税实务、会计综合模拟。会计电算化专业主要课程：数据库应用技术、计算机网络基础、会计电算化、计算机财务管理、电算化综合模拟、财务报表分析、管理会计、成本会计、企业经营沙盘模拟。会计专业（法务会计方向）主要课程：民事诉讼法、司法文书写作、审计学原理、财务审计、财务报表分析、会计电算化、资产评估、纳税实务、会计综合模拟。旅游管理类【包括旅游管理、酒店管理专业】培养目标：培养适应旅游市场发展需要，德、智、体、美全面发展，全面掌握旅游、酒店专业相关知识与技能，具备较强实践能力和较高综合素质，从事旅游行政管理及旅游饭店、旅行社和旅游景区等基层管理和服务接待工作，并具有一定发展潜能的应用型专门人才。平台课程：经济数学、管理学、旅游经济学、旅游学概论、旅游心理学、旅游市场营销、旅游英语口语与听力、旅游政策与法规、旅游公共关系、旅游美学、中国客源国概况、旅游礼仪、形体训练、旅游日语。旅游管理专业主要课程：中国旅游地理、中国旅游景观、旅行社经营与管理、旅游规划与开发、中国旅游文化、导游基础、中国旅游文学鉴赏、导游服务规范。酒店管理专业主要课程：饭店管理概论、前厅与客房服务与管理、餐厅服务与管理、食品营养与卫生、菜点酒水知识、酒店督导、旅游财务会计。物流管理专业培养目标：培养适应二十一世纪知识经济、信息社会需要，具有创新精神、创新能力，系统地掌握物流管理专业的基本理论、基础知识和基本技能，能够在经济部门从事管理和技术工作的综合型专门人才。主干课程：经济数学、西方经济学、国际贸易及实务、物流学、供应链与物流管理、国际贸易地理、国际运输与保险、物流企业管理、物流信息系统、运筹学、国际货运代理、外贸英语与函电、仓储管理学、物流系统分析与设计、国际集装箱运输、物流配送技术与实务、物流装卸工艺、现代货运技术、物流成本与分析物业管理专业培养目标：面向市政房产管理局、各类物业公司、房地产公司、大型商场、高档饭店与宾馆、大型娱乐城、城市住宅小区和工矿企业等行政、事业部门和经营企业，培养德智体全面发展，掌握物业管理、经营和服务的专业知识，具有一定的基础理论知识，较宽的知识面，较高的素质和较强的动手能力的技能型人才。主干课程：管理学基础、经济学基础、经济应用数学、物业管理概述、建筑工程基础、建筑工程预算、房屋装饰装修、物业管理与实务、电工技术、物业环境、物业价格评估、物业管理信息系统、财务管理等。工商企业管理专业培养目标：以造就大批企业欢迎的管理者为目标，致力于培养“把资源变成财富”的企业管理英才。主干课程：管理学、战略管理、企业制度、营销管理、人力资源开发与管理、企业公关、组织行为学、企业文化、生产运作管理、公司理财、商务谈判、调查与预测、管理信息系统。公共关系专业（公关与企业形象策划方向）培养目标：以培养能在企、事业单位及政府部门从事公共关系与企业形象策划的公共关系的专门人才为己任，着力营造创意空间、锻炼创新思维。主干课程：公关原理、传播学、舆论学、广告原理与策划，公关心理、企业形象策划、公关礼仪、公关语言、思维创新。体育学院体育教育专业培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等以上学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。本科生授予学位：教育学学士社会体育专业培养目标：培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。本科生授予学位：教育学学士社会体育专业(高尔夫方向)培养目标：掌握社会体育（高尔夫方向）基本理论、知识和较强专业技能，在高尔夫运动和管理领域从事教学工作、运动训练、经营管理、产业开发和科学研究等方面工作的高级应用性专门人才。主要课程：体育产业概论、社会体育概论、高尔夫赛事管理、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、高尔夫概论、高尔夫草坪管理、高尔夫训练学、高尔夫体能训练、高尔夫专项训练、高尔夫球场建造等。教育学院教育学专业培养目标：培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论、中小学语文或数学教学法。本科生授予学位：教育学学士心理学专业培养目标：培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门从事心理学教学工作、心理咨询服务、科学研究和管理工作的教师和其他专门人才。主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学等。本科生授予学位：理学学士学前教育专业培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。本科生授予学位：教育学学士心理咨询专业培养目标：培养德、智、体全面发展且具有较高现代心理教育理论素质和较强实际工作能力的中小学心理教育科研人员和其他心理工作者。主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、心理与教育统计、实验心理学、认知心理学、心理健康教育、中小学心理咨询。初等教育专业（小学教育方向）培养目标：培养适应小学教育发展和改革需要的，掌握较为宽广的文化科学基础知识，掌握主修学科的基础理论、基础知识和基本技能，掌握较系统的教育理论知识，具有从事小学多学科教学的知识、技能和基本能力，具有大学专科程度的小学教师。主要课程：政治理论课、文化基础课、教育学课程、体育艺术类课程和主修学科课程。美术学院美术学专业培养目标：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等或中等学校进行美术教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：美术概论、美术教学理论与方法、设计概论、中外美术史、艺术美学、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育学(含美术教育原理和美术教学论)、美术教育心理学、美术教学实践(见习、实习)、绘画(素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画)、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、室内与家具设计、广告设计、装饰设计、服装设计、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用(绘画、设计)。本科生授予学位：文学学士雕 塑 专 业培养目标：培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。主要课程：泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作实践、中外美术史。本科生授予学位：文学学士艺术设计专业培养目标：培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。本科生授予学位：文学学士雕塑艺术设计专业（装饰雕塑方向）培养目标：培养具有现代审美能力和艺术设计表达能力，从事装饰雕塑设计、制造及雕塑材料与工艺开发的高级应用性人才。主要课程：PHOTOSHOP、3D-MAX、雕塑材料工艺基础、商业摄影、雕塑头像、装饰浮雕、装饰圆雕、石膏造型工艺、金属工艺雕塑、圆雕人体、抽象雕塑。艺术设计类【包括装潢艺术设计、环境艺术设计、工业设计（家具设计方向）、广告设计与制作（展示与广告艺术设计方向）专业】培养目标：培养装潢艺术设计、环境艺术设计、展示艺术设计、家具设计等方向的专业技术人员。该专业第一学年开设艺术设计的公共课程及专业基础课，第二学年以后为专业方向课程。教学中讲求学用结合，理论与实践结合，重视学生专业技能和实践技能的培养，学生毕业后根据选修方向可在广告公司、室内装饰公司、展览展示公司、家具生产企业从事专业设计和一线指导工作。 平台课程：设计素描、设计色彩、构成基础、图案、工艺基础、电脑艺术设计、风景写生、艺术概论、中国工艺美术史等。装潢艺术设计专业主要课程：广告设计、标志设计、VI设计、包装设计、书籍装帧、PHOTOSHOP、印刷工艺、橱窗设计及部分工艺课程等。环境艺术设计专业主要课程：室内设计、环境设计、店面设计、装饰材料与施工、灯光与照明、室内陈设设计、环境设施设计、中外建筑史及部分工艺课程等。工业设计（家具设计方向）专业主要课程：明清家具、室内陈设、家具制造工艺、家具专题设计、家具材料与涂饰艺术、中外家具史及部分工艺课程等。广告设计与制作（展示与广告艺术设计方向）专业主要课程： 展示平面设计、展示空间设计、灯光与照明、阐释陈列设计、展示模型设计、展示设计流程、展示材料及部分工艺课程等。音乐学院艺术类专业【包括音乐学（师范）、音乐表演专业】培养目标：培养掌握音乐学基本理论、基本知识及具有扎实的基本技能，能适应中等和高等学校教育事业的发展和社会主义现代化建设需要的高素质、复合型、具有一定开拓能力的音乐教学人员、教学研究人员、创作设计型人才，并能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的专门人才。平台课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、基础声乐、基础钢琴、音乐欣赏、曲式与作品分析、钢琴伴奏