大班9的加减法练习题

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 大班 9 的加减法练习题 2 3 4 5 6 10以内加减法练习题 姓名： _ 时间： _ 5+4=3+6=4+2=9+0=2+7= 1+7=6+4=7+3=2+3=0+10= 104=103+=10 0+=+= 1+=+=10+=+= 10+=102+=+=2+=+=+=+=+=1+=10+=+=10+=+=10 +5=10 +2= +6= +8=10 +3=+6= +7= +0= +1= +4=+2= +2= +3= +3= +2=+3=10 +2= +6= +7=10 +0=6-=-=1 10-=8-=-=2 7-= 10-=9-=0 10-=4-=9-= 0-=0 -= 10-=5-=1-=-=-=-=-= 1=0 10以内加减法练习题 姓名： _ 时间： _做对了 _题 +5=10 +4= =2+=10 +7=-=-=0 +1=+=10 +3=-=+= +3=3 6-=1 10-=8-= =10 +6= +5=-=+= 10-=+5=+=10 = )+2=+= +8=10 )=1 10-= +2= 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 0+=4-= +6= 1+= -= 10-=3=+= -=10+=10+7=2 10-= +2= +1=+= 0-=1 +4=+5=10 = 10-=9-=8+= +2= 0-=0 +5=+= 10-=-= +2=-= +3=+=10 0+= +6=1+=8+= 10以内加减法口算练习题 姓名： 时间 做对了题 2 6 7 2 3 4 4 8 3= 1 2 5 2 1 3 3 5 3 5 4 10 5 3 5 5 4= 1 6 4 5 2 6= 2 0 8 4 0 1 1 6 1 2 7 3 2 4 2 7 10 4 10 7 1 3 1 2 6 3= 0 8 2 10 9 1 9 5 1 2 4 1 9 1 5 1 7 10 大班数学活动： 9 的加减教案设计 ?2、让幼儿说出 9 的分合。二、团体活动。 1、小朋友老师给你们带来了什么图形宝宝。出示三角形让幼儿说出加法算式。师在问 :9个三角形 . 活动目标： 1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。 2、进一步练习 9 的加减法。 活动准备： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 1、幼儿每人一套 1数字卡、十、一、 =、有关动物的头饰。 2、教师准备磁铁教具。 活动过程： 一、引发幼儿的兴趣。 1、老师给小朋友带来一些玩具 9 个，让幼儿数一数。 2、让幼儿说出 9 的分合。 二、团 体活动。 1、小朋友老师给你们带来了什么图形宝宝。出示三角形让幼儿说出加法算式。 师在问： 9 个三角形去掉 1 个还剩多少个？ 怎样写算式？ 9 个三角形宝宝去掉 8 个，还剩多少个？ 2、出示苹果图形。 小朋友，老师又带来了什么？一共有多少个？用什么方法算？怎样写加法算式？还可以写加法算式。一共有 9 个苹果送给 2 个苹果给小朋友，还剩多少个？怎样写算式9。 9 个苹果送给 7 个小朋友，还剩多少个？ 9。 三、操作活动： 1、先出球形， 6 个绿色的球， 3 个桔黄的球一共有多少个？怎样摆出算式： 6+3=9+6=9 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 2、操作 2 出示梨子图形让幼儿说一说然后摆出算式：5+4=