




已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 28 七年级情态动词练习题 一、 ) 表示能力。 此时可用 be 替。 有一般现在时和一般过去式;而 be 有更多的时态。 I ll be to 当表示 经过努力才得以做成功某事 时应用 be 能用 : He to go to in of 2) 表示请求和允许。 go , t. 此时可与 换。在疑问句中还可用 是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。 to 3) 表示客观可能性。 ve so we go by at 4) 表示推测,用于疑问句、否定句和感叹句中。 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 28 be t be by be 二、 ) 表示请求和允许。 气更委婉,而不是过去式。否定回答时可用 t 或 t,表示 不可以,禁止 。 in o, t. of 用 .?征徇对方许可时比较正式和客气,而用 .?在口语中更常见。 2)用于祈使句,表示祝愿。 3) 表示推测、可能性。 是过去式,它所表示的可能性比 。 1 He be 三、 ) 表示必须、必要。 in 在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用 t,而用 t, t we in o, t t. 2) 说话人的主观看法, 而 强调客精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 28 观需要。 有一般现在时, 更多的时态形式。 1 he t I go I to 3) 表示推测、可能性 1 s so he 2 be 四、 ) 情态动词用时 , 常用于疑问句、否定句和条件从句中 , 过去式形式为 1 m He t a 3 If we go we t 2) 情态动词用时 , 常用于疑问句、否定句。在肯定句中 一般用 替。 1 t so , t. 3) 实义动词用时, 有人称、时态和数的变化。在肯定句中, 面常接带 不定式。在疑问句和否定句中, 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 28 而 面只能接带 不 定式。 1. I to He t He to 五、 ) 于第一人称,征求对方的意见。 we do 2) 于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。 1. if t He 3. He be 六、 ) 表示请求、建议等, 委婉。 me 2) 表示意志、愿望和决心。 1. I do if he go 3) 示过去反复发生的动作或某种倾向。 式,且有 现已无此习惯 的含义。 1. he me 4) 表示估计和猜想。 It be o 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 28 七、 ) 示 应该 , 示义务或责任,比 气重。 1. I is in to of 2) 表示劝告、建议和命令。 通用,但在疑问句中常用 1. to go to 3) 表示推测 be by to/be by is 4. is to/情态 动词 示能力,意为 能 会 表示推测, 意为 可能 , 常用于否定句和疑问句中 表示请求, 允许, 意为 可以 过去式,意为 能、会 , 表示过去的能力 在疑问句中表示委婉请求 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 28 表示请求、许可,意为 可以 表示推测,常用于肯定句中,意为 可能、也许 过去式 表示推测,常用于肯定句中,意为 可能、也许 示主观看法 ,意为 必须、应该 表示有把握的推测,用语肯定句 表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中 示敢于,主要用于否定句和疑问句中 为 应该 , 表示要求和命令 表示劝告、建议 意为 最好 ,表示建议 为 过去常常,表示过去的动作、行为 考点知识清单 知识梳理 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其 他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没哟人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 考点一 等情态动词在陈述句中的用法 1. 用法 表示能力、许可、可能性。 表示能力时一般译为 能、会 , 即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 28 和 不可代替它。如: t . 她能游得很快,但我不能。 I my 我用眼睛看。 表示可能、能够。 如: I it in an 我能在一小时后完成它。 表示许可,常在口语中。如: my 表示推测,意为 可能 , 常用于否定句和疑问句中, 此时 t 译为 不可能 。 如: be 这个消息会是真的吗? it be 那个人有可能是我们老师吗? it t be He is on a to 不可能。咱们老师正在游览长城呢。 例 ao be in go o. _ be I t t t 解析 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 28 根据下文 我刚去过那儿 可知,应为 不可能 , t 表示推测 答案 A 2. 用法 过去式, 意为 能、 会 , 表示过去的能力。 如: He he 0. 他十岁时就会写诗。 疑问句中, 表示委婉的语 气, 此时 有过去式的意思。如 :do me a 你能帮我个忙吗? 我能用一下你的钢笔吗 ? 可以。 3. 用法 表示请求、许可, 比 式, 如: 我可以借你的自行车吗? go 现在你可以回家了。 例 A. 此处表示请求,意为 做 可以吗 。 答案 A 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 28 表示推测,谈论可能性,意为 可能, 或许 ,一般用于肯定句中。 如: It 明天可能会下雨。 be at 她可能在家呢 . 过去式为 表示推测时。可能性低于 如: He is He be 他离开学校了, 可能是他生病了。 4. 用法 示主观看法,意为 必须、一定 。 如: 在我回来之前你必须呆在这儿。 in my 我必须现在交作业吗? 其否定形式 t 表示 一定不要 千万别 禁止 , 不许 . 如: t 你不许玩火。 t be 你一定不要迟到。 对 导的疑问句,肯定回答为 否定回答为 t 或 t 如: my 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 28 我现在必须完成作业吗? t. 不,你不必。 示有把握的推测,用于肯定句。如 : is so he be at 灯亮着, 他现在肯定在家。 注意其反意问句的构成形式: 当 表示 肯定的判断、推测时,其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。如: t 她一定已经写完了, 不是吗? 5. 用法 示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中,其否定形式为 t , 意为 没有必要,不必 。 用问时,肯定回答为 定回答为 t 。 如: 我还有必要留在这儿吗? 是的。 t . 不, 你不必。 可以作实义动词,此时有人称、数和时态的变化, 后边多接动词不定式。如: I to do it 我需要马上做这件事。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 28 He to 他需要多了解那个女孩。 6. 用法 为 敢、敢于 , 用法近似于 有两种词性: 作为情态动词, 多用于否定句、疑问句或条件句中,无第三人称单数形式,只有一般现在时和一般过去时。 如: he he 他敢告诉他们所知道的情况吗? I t do it 我可不敢问她,你能帮我问问吗? 为实义动词,此时有人称、数及时态的变化。如: He t to 他不敢食言。 注意: 在口语中, 各种形式常与不带 不定式连用。如: Do 你敢告诉她我说的话吗? I t at 我不敢看他。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 28 7. 用法 示征求对方意见,如: we go a 们出去散步好吗? 表示决心、警告、命令,如: No or in 考试中任何人不准带 和手机。 用法 为 应该 , 可表示劝告、建议、义务、责任等。 如: We 我们应该保护环境。 to do 表示 想要、愿意做某事 ,常用于口语中。如: I to go 我愿意和你一起去。 to go 你想和我一起去吗? 示对过去动作的责备、批评。 如: 你应该已经完成作业了。 9. 用法 示意愿、意志、打算,可用于多种人称。 如: I m 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 28 今天下午如果我有空,我就会帮你。 10. 用法 为 最好 ,没有人称的变化,后面接不带 不定式,其否定形式为: : We go 我们最好现在就走。 to 你最好不要把这本书给他。 考点二 含有情态动词的疑问句 1. 由 成的疑问句 句式: + 主语 +动词原形 +. ? 如: 你会修小汽车吗? he be a 他能是名好学生吗? 我可以借你的尺子吗? we 们必须现在打扫房间吗? 对 出的问句,可以有下列回答方式: of t. t. 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 28 对 出的疑问句,回答方式为: t/ t 2. 用法 一般疑问句中表示客气的 请求、劝说 。 过去式,语气更加客气、委婉。 如: me 你能让我看看你的画册吗? me a 请给我打个电话好吗? 对 的回答方式有以下几种: I 例 do me a on my s t 析 A. 意为 对了 , B. 意为 乐意效劳 , 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 28 C. 意为 没关系 D. 意为 不费事 。答案 B 初一情态动词练习题 1 1 to us he t A. . . _ do in A. be . be . . A. t B. . t D. t go a at re a A. . . . A. t B. t C. t D. 2 1 be in I _ be in I go a 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 28 A. . . t D. t Ive A. . . t D. t He t at I _ be o A. . . . _ I A. . . . 1 on A. t B. . t D. _ be A. t B. t C. t . t d do my at A. t B. t C. t D. 4 1 is go A. . t 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 28 C. t . t He to up _ A. . t C. . t to _ A. t B. . t D. t 5 1 He _ A. t B. t C. t D. i snt d A. to . . t . t d _ _ a A. . . . he A. . . . we go A. . I t C. . me t a to go 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 28 _. A. I . I t C. . I t. it A. . . . _ me A. . . . _ to A. . . . to go _. A. Id . I . Id . I 1 He A. t B. t C. t D. _ A. . t C. . t we do a A. t B. t C. . t 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 28 态动词 常见的情态动词 含义:表示说话人对所述动作的看法,如需要、可能、意愿或怀疑等。 用法特点: 它们必须与其他动词连用,即:情态动词动词原形; 否定: 表示说话人对所述动作的看法,如需要、可能、意愿或怀疑等。 情态动词通常没有人称和数的变化,即第三人称单数不加 些情态动词有时态的变化 在意义上,情态动词具有 “ 多义性 ” 。 例: 可表示能力,又可表示可能、允许等意义。 各情态动词的 用法 表能力, “ 能,会 ” ; 表可能,猜测,通常用于否定句和疑问句中, t be is 过去式; 表请求允许,用于现在时和将来时,比 委婉地精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 28 提出请求。 表猜测, “ 可能 ” 表征求同意, 过去式; 加委婉。 表义务的 “ 必须 ” 表事情的必要性和重要性。 of 一定,准是 ” be a 用于第一人称的疑问句中,表示征询意见。 “ 应该 ” ,多用于法律等条文中。 表义务或责任 “ 应该 ” 。 表必要性。 表 “ 意愿,意志 ” 过去式; 表示意愿或用于第 二人称的疑问句中,表礼貌委婉的请求,比 委婉。 最好, “ 不得不 ” 过去常常 C 易混的情态动词 be 表 “ 能力 ” 时 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 28 有现在和过去时两种时态,其余时态用 be 与生俱来的能力, be 天形成的能力。 含有情态动词的疑问句的回答 : 1.对 出的问句,可以有下列回答方式: of t. 2.对 出的疑问句,回答方式为: t 疑问句中,表示委婉的语气,此时 :do me a 你能帮我个忙吗? 能用一下你的钢笔吗 ? 4. 出的疑问句用于第一人称,表示征求对方意见或客气的请求。其回答方式有以下几种: 的回答方式有以下几种: I 否定形式: t “ 不许,禁止 ” 实义动词时,后接名词、动名词、动词不定式 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 28 t to 作情态动词时后接动词原形。 一、用 1. _ on 2. I _ to _ me 3. _ I _ . _ do it _ 5. _ at 6. s _ or _be _ or is so _ be a 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 28 二、选择填空 1. Do we to _. A. B. C. . . be in a A. t C. 3. is _A. t B. t C. t 4. V a _. to A. t B. t C. t D. t. us a _be A. t; t ;C. t ;. t ;. s So 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 28 is A. . t _ A. t t be . be . to _ ,he t my A. up A.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 子宫肌瘤教学课件
- 子宫内膜癌医学课件
- 年度安全培训表课件
- 年度培训专职安全员课件
- 年底安全生产培训会议课件
- 年后复工安全培训课件
- 工业成本核算课件
- 2024年黑河北安市事业单位招聘考试真题
- 2025年外来纵向科研项目经费资助合同书6篇
- 委托培训交通安全课件
- 2025湖南益阳安化县事业单位招聘工作人员61人考试参考试题及答案解析
- 7 呼风唤雨的世纪 课件
- 电瓶托盘堆垛车安全培训课件
- 快递分拣中心操作流程及安全规范
- 机加工安全质量培训计划课件
- 2025年全国计算机等级考试三级网络技术模拟题及答案
- 2025至2030年中国卡丁车俱乐部行业市场调研分析及投资战略咨询报告
- 建设项目环境影响评价分类管理名录(报告书、表、登记表)
- 加油站职业健康危害因素分析
- 2025年杭州市上城区九堡街道社区卫生服务中心招聘编外4人笔试备考试题及答案解析
- 2025年煤矿从业人员安全培训考试题库及答案
评论
0/150
提交评论