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文档简介

高三政治会考 终极复习 主讲:朱海亮主讲:朱海亮 2005 2005年年1212月月3030日日 关于研究性学习课题 附加题:(5分)(2005年1月高三政治会考题) 根据自己所在城市、村镇或社区的实际情况,就 交通、购物、文化设施、环境治理等方面的问题 ,展开研究性学习。现请你提出一个研究性学习 的课题,并结合思想政治课所学知识指出该课题 的理论依据: 课题理论依据 我市学校附近道路状况及我市学校附近道路状况及 改进意见改进意见 建构主义学习理论建构主义学习理论 中华人民共和国道路中华人民共和国道路 交通安全法交通安全法 一、什么是课题?一、什么是课题? 一个课题就是一个问题,或者主题一个课题就是一个问题,或者主题 、某个观点、论点、某个观点、论点 确定课题的要求 1 1、课题的、课题的角度要小角度要小,要符合中学生的实,要符合中学生的实 际。比如中国交通问题研究;际。比如中国交通问题研究;“禁毒禁毒” 在中国;我国离婚率上升的原因调查。在中国;我国离婚率上升的原因调查。 2 2、课题、课题内容要具体内容要具体,不能过于抽象。,不能过于抽象。 如我校学生道德水平的调查。如我校学生道德水平的调查。 3 3、考虑课题的、考虑课题的可行性可行性。要具备相应的研。要具备相应的研 究条件。比如南极企鹅生活习性研究。究条件。比如南极企鹅生活习性研究。 课题常用的陈述形式:课题常用的陈述形式: 的现状和展望的现状和展望 的调查研究的调查研究 的研究综述的研究综述 关于关于的思考的思考 关于关于的研究的研究 的实验研究的实验研究 的分析和对策研究的分析和对策研究 初探初探 对对的影响的影响( (研究研究) ) 的的测定测定 的处理方法的研究的处理方法的研究 在在中的应用中的应用 理论依据 1、建构主义学习理论(通用) 2、某些专家的观点、名人的名言 3、党与国家的政策、路线、方针 4、有关法律法规 5、有关经济学、哲学、政治学的观点 整个研究方案 一、课题提出的背景与意义 二、课题研究的目标与方法 三、课题的研究实施流程选题、收集资 料、调查分析论证、结题(报告、课件 、影视材料、论文等) 四、课题研究可能存在的问题及展望 说明:切忌出现反动言论和封建迷信等思说明:切忌出现反动言论和封建迷信等思 想;不能出现真实名称!书写要工整;一定不想;不能出现真实名称!书写要工整;一定不 能空着!能空着! 关于知识体系(根本) 经济常识(经济学) 政治常识(政治学) 哲学常识(哲学) 商品与商品经济 经济制度与市场经 济理论 世界市场和对外贸易 思想政治观点 辩证唯物论(第一课) 唯物辩证法(第二课 )人生价值观(第七课 ) 我国的国家制度(上) 我国的国家制度(下 ) 我国的政党和政党制度 经济常识观点(道理)经济常识观点(道理) 1 1、商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是、商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是 商品价值的商品价值的物质承担者物质承担者。价值是商品的本质属性。价值是商品的本质属性。 (商品质量食品安全问题)(商品质量食品安全问题) 2 2、社会必要劳动时间决定商品价值量。商品的价、社会必要劳动时间决定商品价值量。商品的价 值量与社会劳动生产率成值量与社会劳动生产率成反比反比。 3 3、货币的本质是一般等价物、货币的本质是一般等价物 4 4、货币的基本职能是价值尺度和流通手段。价格、货币的基本职能是价值尺度和流通手段。价格 是商品价值的货币表现。是商品价值的货币表现。 5 5、纸币是国家发行的强制使用的、纸币是国家发行的强制使用的货币符号货币符号。 6 6、流通中所需货币量、流通中所需货币量= =商品价格总额商品价格总额/ /货币流通次货币流通次 数。数。 7、价值规律的基本内容;价格围绕价值上下 波动是价值规律的表现形式。 8、价值规律的作用有:资源配置、改进技术管理 、优胜劣汰。 9、公有制是社会主义经济制度的基础。 10、国有经济是国民经济的主导,主导作用主要 体现在控制力上。 11、公有制的实现形式是多种多样的。 12、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种 所有制经济共同发展。 13、生产关系适应生产力发展规律;社会主义本 质。 1414、我国的分配制度:以按劳分配为主体、多种、我国的分配制度:以按劳分配为主体、多种 分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素 分配结合起来。分配结合起来。 1515、市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开、市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开 放性等特征,市场经济是实现资源优化配置的有放性等特征,市场经济是实现资源优化配置的有 效形式。效形式。 1616、市场经济具有自发性、盲目性、滞后性等固、市场经济具有自发性、盲目性、滞后性等固 有的缺陷,这就需要国家的宏观调控。有的缺陷,这就需要国家的宏观调控。 1717、国家国家运用经济手段、法律手段、行政手段等运用经济手段、法律手段、行政手段等 对国民经济进行宏观调控。对国民经济进行宏观调控。 1818、发展市场经济是振兴我国经济的必由之路。、发展市场经济是振兴我国经济的必由之路。 社会主义市场经济以坚持社会主义市场经济以坚持公有制的主体地位公有制的主体地位为基为基 本标志;以实现本标志;以实现共同富裕共同富裕为根本目标;社会主义为根本目标;社会主义 条件下的市场经济,能实行条件下的市场经济,能实行强有力强有力的宏观调控。的宏观调控。 1919、世界市场的新特点。国际贸易中的不等价交换。、世界市场的新特点。国际贸易中的不等价交换。 2020、世界贸易组织的目标是削减关税、消除歧视待遇,充、世界贸易组织的目标是削减关税、消除歧视待遇,充 分利用世界资源。分利用世界资源。 2121、我国社会主义市场经济必须要面向世界,这是、我国社会主义市场经济必须要面向世界,这是经济全经济全 球化球化和我国发展和我国发展市场经济市场经济的客观要求(开放性、竞争性的的客观要求(开放性、竞争性的 要求);也是社会主义现代化建设的必要条件(利用国外要求);也是社会主义现代化建设的必要条件(利用国外 资金和技术)资金和技术) 2222、对外贸易包括进口贸易与出口贸易。出口贸易是对外、对外贸易包括进口贸易与出口贸易。出口贸易是对外 贸易的基础。利用关税可以调节一国的进出口贸易。贸易的基础。利用关税可以调节一国的进出口贸易。 2323、对外贸易的方式(对等贸易、展卖、加工贸易、补偿、对外贸易的方式(对等贸易、展卖、加工贸易、补偿 贸易);对外贸易的作用;贸易);对外贸易的作用; 2424、我国发展对外贸易遵循、我国发展对外贸易遵循独立自主、自力更生独立自主、自力更生与与平等互平等互 利利原则。原则。 2525、发展对外贸易与发展民族工业相辅相成,不能分割。、发展对外贸易与发展民族工业相辅相成,不能分割。 哲学常识(观点)道理哲学常识(观点)道理 辩证唯物论部分辩证唯物论部分 1 1、自然界的存在与发展是客观的,承认自然界的、自然界的存在与发展是客观的,承认自然界的 客观性是人类有意识地处理人与自然关系的根本前客观性是人类有意识地处理人与自然关系的根本前 提,人与自然和谐相处。提,人与自然和谐相处。 2 2、社会的存在与发展是客观的(生产方式)、社会的存在与发展是客观的(生产方式) 3 3、世界的本原是物质,物质具有客观实在性。、世界的本原是物质,物质具有客观实在性。 4 4、意识是客观事物在人脑中的反映。宗教观念是、意识是客观事物在人脑中的反映。宗教观念是 客观事物在人脑中的虚幻的歪曲的反映。客观事物在人脑中的虚幻的歪曲的反映。 5 5、意识能够正确反映客观事物,世界上没有不可、意识能够正确反映客观事物,世界上没有不可 认识的事物、只有尚未被认识的事物。认识的事物、只有尚未被认识的事物。 6 6、人们的立场、世界观、人生观,思维方法,知、人们的立场、世界观、人生观,思维方法,知 识构成制约着意识能否正确反映客观事物。识构成制约着意识能否正确反映客观事物。 7 7、意识能够反作用于客观事物意识能够反作用于客观事物。正确意识能够。正确意识能够 促进客观事物的发展,错误意识则会阻碍客观事促进客观事物的发展,错误意识则会阻碍客观事 物的发展。所以我们要自觉地树立正确的意识,物的发展。所以我们要自觉地树立正确的意识, 克服错误的思想意识。克服错误的思想意识。 8 8、物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系:物质决定意识,意:物质决定意识,意 识对物质具有能动作用。这一原理要求我们想问识对物质具有能动作用。这一原理要求我们想问 题、办事情要坚持题、办事情要坚持一切从实际出发一切从实际出发,使主观与客,使主观与客 观达到具体的历史的统一。观达到具体的历史的统一。 9 9、青年学生要立足国情、了解国情;学习马克、青年学生要立足国情、了解国情;学习马克 思主义哲学;坚持唯物主义,反对唯心主义。思主义哲学;坚持唯物主义,反对唯心主义。 唯物辩证法部分 1 1、事物的联系具有、事物的联系具有普遍性普遍性,要坚持用联系的观点看问题。,要坚持用联系的观点看问题。 2 2、事物的联系具有、事物的联系具有客观性客观性,人们既不能否认事物的固有联,人们既不能否认事物的固有联 系,也不能把主观联系强加给事物。系,也不能把主观联系强加给事物。 3 3、把握事物的因果联系,提高人们实践活动的、把握事物的因果联系,提高人们实践活动的自觉性和预自觉性和预 见性见性。 4 4、整体与局部不可分割、相互影响;要求我们要树立全局、整体与局部不可分割、相互影响;要求我们要树立全局 观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标;其次要搞好观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标;其次要搞好 局部,使整体功能得到最大发挥。局部,使整体功能得到最大发挥。 5 5、一切事物都是变化发展的一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问,要求我们用发展的观点看问 题、办事情,要坚持与时俱进,具有创新精神。题、办事情,要坚持与时俱进,具有创新精神。 6 6、一切事物的运动变化和发展都是有规律的,这要求我们、一切事物的运动变化和发展都是有规律的,这要求我们 做到按客观规律办事,做到实事求是、解放思想。做到按客观规律办事,做到实事求是、解放思想。 人生价值观部分 1 1、人具有自然属性和社会属性,社会性是人的本质属性、人具有自然属性和社会属性,社会性是人的本质属性 。人性自私论是错误的。人性自私论是错误的。 2 2、个人与社会是辩证统一关系。社会起着根本的、决定、个人与社会是辩证统一关系。社会起着根本的、决定 性的作用。性的作用。 3 3、人生价值包括:个人对社会的责任与贡献;社会对个、人生价值包括:个人对社会的责任与贡献;社会对个 人的尊重与满足。但人的尊重与满足。但人生的真正价值在于对社会的责任与人生的真正价值在于对社会的责任与 贡献贡献。 4 4、个人对社会的贡献包括物质贡献与精神贡献,精神贡、个人对社会的贡献包括物质贡献与精神贡献,精神贡 献可以转化为物质贡献。献可以转化为物质贡献。 5 5、实现人生价值需要创造必要的主观条件,还要走出拜、实现人生价值需要创造必要的主观条件,还要走出拜 金主义与享乐主义的误区。金主义与享乐主义的误区。 6 6、理想是人生的奋斗目标。理想源于现实,又高于现实、理想是人生的奋斗目标。理想源于现实,又高于现实 。理想对社会与人生有巨大的作用。青年学生应当树立科。理想对社会与人生有巨大的作用。青年学生应当树立科 学的、崇高的社会理想。理想的实现需要艰苦奋斗。学的、崇高的社会理想。理想的实现需要艰苦奋斗。 政治常识(政治学观点、道理) 1 1、统治阶级的性质决定国家性质。、统治阶级的性质决定国家性质。 2 2、民主与专政是辩证统一关系。民主是专政的基础、专、民主与专政是辩证统一关系。民主是专政的基础、专 政是民主的保障;政是民主的保障; 3 3、国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。、国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。 4 4、国家职能分为对内职能与对外职能,对内有政治统治、国家职能分为对内职能与对外职能,对内有政治统治 与社会管理,对外有保卫职能与交往职能;与社会管理,对外有保卫职能与交往职能; 5 5、我国的国家职能。、我国的国家职能。 6 6、我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。人民民、我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。人民民 主专政的本质是人民当家作主;我国的人民民主具有广泛主专政的本质是人民当家作主;我国的人民民主具有广泛 性与真实性。性与真实性。 7 7、民主是社会主义的本质属性与内在要求;民主政治建、民主是社会主义的本质属性与内在要求;民主政治建 设是逐步发展的历史过程;建设社会主义政治文明是我国设是逐步发展的历史过程;建设社会主义政治文明是我国 全面建设小康社会的重要目标。全面建设小康社会的重要目标。 8 8、国体决定政体,政体反映国体,国体与政体是内容与、国体决定政体,政体反映国体,国体与政体是内容与 形式的关系。政体具有一定的相对独立性。形式的关系。政体具有一定的相对独立性。 9 9、我国的、我国的政体政体是人民代表大会制度。人民代表大会是我是人民代表大会制度。人民代表大会是我 国国家国国家权力权力机关。人民代表是国家权力机关的组成人员机关。人民代表是国家权力机关的组成人员 ,他们代表人民的意志和利益,依照宪法和法律赋予的,他们代表人民的意志和利益,依照宪法和法律赋予的 职权,行使国家权力。职权,行使国家权力。 1010、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,遵循民、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,遵循民 主集中制原则。主集中制原则。 1111、全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使、全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使 最高的决定权、任免权、监督权、立法权。最高的决定权、任免权、监督权、立法权。 1212、我国是单一制国家。、我国是单一制国家。 1313、“ “一个国家、两种制度一个国家、两种制度” ”是祖国和平统一的最佳方式是祖国和平统一的最佳方式 。 1414、坚持、坚持“ “一个中国一个中国” ”的原则是实现祖国和平统一和解决的原则是实现祖国和平统一和解决 台湾问题的前提与基础。台湾问题的前提与基础。 1515、国家性质决定国家机构的性质,国家职能决定国家机、国家性质决定国家机构的性质,国家职能决定国家机 构的设置,国家机构是国家职能的载体。构的设置,国家机构是国家职能的载体。 1616、国家主席是最高国家权力机关的、国家主席是最高国家权力机关的重要组成部分重要组成部分,国务,国务 院是最高国家权力机关的院是最高国家权力机关的执行机关执行机关;人民法院与人民检察;人民法院与人民检察 院院独立独立行使审判权与检察权。行使审判权与检察权。 1717、我国国家机构的组织活动原则是民主集中制、对人民、我国国家机构的组织活动原则是民主集中制、对人民 负责原则、依法负责原则、依法治治国(不是依法国(不是依法制制国)原则。国)原则。 1818、我国公民与国家是和谐、统一的关系。国家权力来自、我国公民与国家是和谐、统一的关系。国家权力来自 人民,人民是国家的主人。公民有法律规定的选举权与被人民,人民是国家的主人。公民有法律规定的选举权与被 选举权、政治自由、监督权等政治权利。国家依法保护公选举权、政治自由、监督权等政治权利。国家依法保护公 民的政治民的政治权利权利与自由。与自由。 1919、公民应履行维护国家利益的义务:维护国家统一、民、公民应履行维护国家利益的义务:维护国家统一、民 族团结;维护国家安全、荣誉和利益。族团结;维护国家安全、荣誉和利益。 2020、正确对待公民的权利与义务。权利与义务是统一的。、正确对待公民的权利与义务。权利与义务是统一的。 公民在法律面前一律平等。坚持国家利益与个人利益相结公民在法律面前一律平等。坚持国家利益与个人利益相结 合。合。 2121、政党领导国家政权是当代国家社会的普遍政治现象。、政党领导国家政权是当代国家社会的普遍政治现象。 2222、政党与国家政权的紧密联系是政党区别其他政治组织、政党与国家政权的紧密联系是政党区别其他政治组织 的根本标志。的根本标志。 2323、中国共产党的性质、中国共产党的性质。 2424、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,从、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,从 根本是上说是由我国国家性质与党的性质决定的。根本是上说是由我国国家性质与党的性质决定的。 2525、中国共产党对国家的领导方式有政治领导、思想领导、中国共产党对国家的领导方式有政治领导、思想领导 、组织领导。党的建设:执政能力建设,思想、组织、作、组织领导。党的建设:执政能力建设,思想、组织、作 风建设,坚持和健全民主集中制。风建设,坚持和健全民主集中制。 2626、坚持党的基本路线,关键是坚持以经济建设为中心不、坚持党的基本路线,关键是坚持以经济建设为中心不 动摇。动摇。 2727、贯彻三个代表的思想,关键在坚持与时俱进,核心在、贯彻三个代表的思想,关键在坚持与时俱进,核心在 保持党的先进性,本质在坚持执政为民。坚持三个的代表保持党的先进性,本质在坚持执政为民。坚持三个的代表 的思想,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源的思想,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源 。 2828、我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作与、我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作与 政治协商制度。政治协商制度。 2929、中国共产党是执政党,这是我国政党制度的根本、中国共产党是执政党,这是我国政党制度的根本 前提,各民主党派是参政党;前提,各民主党派是参政党; 3030、人民政协是多党合作的重要机构,是中国人民爱、人民政协是多党合作的重要机构,是中国人民爱 国统一战线组织,是具有中国特色社会主义民主的一国统一战线组织,是具有中国特色社会主义民主的一 种重要形式。人民政协的职能是政治协商、民主监督种重要形式。人民政协的职能是政治协商、民主监督 、参政议政。、参政议政。 3131、西方多党制不适合我国国情。、西方多党制不适合我国国情。 注意细节 1 1、一定要立足基础知识;同时做完相关、一定要立足基础知识;同时做完相关 模拟试题;模拟试题; 2 2、时事政治不要花过多的时间,找出关、时事政治不要花过多的时间,找出关 键词,多看几遍。键词,多看几遍。 3 3、考试的时候,题目一定不能空着。同、考试的时候,题目一定不能空着。同 时,尽量做到字迹工整。时,尽量做到字迹工整。 教室电脑输入教室电脑输入3/3/高三政治高三政治 会考复习会考复习 ZnVkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A- x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z- w&t!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z- w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z- w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A- w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUjRK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A- x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A- x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL5E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A- x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z- w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5

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