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李阳BOLG文章整理-英语学习篇2007-5-2 58/58 新概念英语学习谈（摘自大耳朵英语）、从第册开始学最好是上海外国语大学的美音版，因为其他版本偶数课无录音、练习听力时应两种音都接触、下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去、生活中的英语其实没有书本上那么复杂陈述式的表达方式比日常口语要复杂、如果能看懂就听录音，就一句一句听，想象着与别人交流，并达到能顺利回答、课文是别人的！用到生活中去；照着原文写出一篇自己的、不学豆腐渣英语没有第册的积累，不能学好2、3、4册、不是没有毅力，不是懒惰，只是好高骛远，想一蹴而就！、书本是死的，头脑是活的，方法也是活的、背诵并不是越快越好，重要的时在背诵的同时要掌握标准发音及语感、要模仿录音带和电影中的语气操练直至脱口而出、英语的背诵是要从模仿开始的，否则你永远感受不到自己的语音纯正。、跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径，慢是快的基础。、录音带的语音只能说是“标准英语语音”，它在生活中是不存在的 Books are dead, but brains and methods are alive. The fluency of English does not mean that you recite as fast as possible. The fast speed only proves that you are very familiar with the material, but it doesnt mean your pronunciation or your sense of language is also good. The fast speed will not make you feel nervous and miserable when listening to the tapes. It enables you to make simultaneous reaction, which is only one method of cultivating the sense of language or training reaction.、理解性的背诵改写书后的练习默写背诵法不断地听录音加强记忆每次都把要背的内容写出来，同原书去对照，拿着你默写的去背。书翻得越少越好！磁带越多听越好。目的就是巩固记忆力，锻炼阅读能力。、理解性的背诵改写书后的练习默写背诵法不断地听录音良好的科学背书计划加强记忆一定要有计划，有规律的背诵，按照科学的艾宾浩斯曲线进行背诵设计，或者更简单一些用设计好的超循环背诵大表，可以到百度上搜索一下。、多听天天听，早中晚各一次。与录音带对话、多听写、多听写重点精学（注音标，词义）翻译大声逐句跟读先整篇课文放一遍录音，看看自己能听懂多少？然后要逐词逐句的听，也就是放一句话的录音，按下复读机的复读键，让它反复播放，你听出来什么就写什么，对于词汇量上的刚开始可以看书，但要慢慢的减少翻书的次数。水平高的不要看书。实在听不出来，也可以看一眼书然后，利用词典去查每个单词的音标、注解。自己试着写出中文解释，写出来了，再和书上对照。未必一个字不差，只要意思对就行，因为汉语太复杂，一句话能有很多种表达方式 。不必精益求精。写出来了，和原文对照了没有错误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发音和录音相同为止。然后你再继续第二句话的重复劳动。当一篇课文结束后，要保证听完的录音每隔57天就重新听一遍。边听边跟着说。每天不要学的过多，当你听到最兴奋的时候，就不要再继续了，哪怕是这一课只剩下最后一句了。都要到此为止，把这点激情留到明天去。充分利用剩下的时间去查词典、去理解， 去改写，把精华变为自己的思想。很快你会感觉到，每天不听英文你就会很别扭了，这时，英语就不再是一种学习的负担，它已经成为你生活中必不可少的一部分，那么，你进步的速度将会越来越明显。听写，一是练习听力、二是练习写，练习记忆力，练习阅读能力，练习脱离中文一句话由几个单词组成，你写出一句话，就要写出很多单词来，写出来的是英文，自然你眼睛看到的也是英文，能够练习阅读能力 ，而且，在你写的过程中，你是不会去想中文的意思的，你想的是一个具体的事物或者是表情。比如说：Last week I went to the theatre.你在写出来的时候，你想的是“上个星期我去看戏”这么一个事情的场景，而不会去想中文“Last week代表上个礼拜，I是我的意思，went to是去的意思，而且它还是go to的过去时，更不会去想the theatre是剧院。只有你不认识这个单词，在查到词典时，你才会去想它在中文里是这个意思。那么，你既然知道了，下次就不要在有这个英翻中的意识，要有想像的意识。 看到了the theatre，你就把它想象成北京的长安大戏院嘛，或者大华电影院之类的。这叫“形象记忆”。时间长了，你就脱离中文思考的瓶颈了。 还有不明白的，就看看这个步骤：1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词 能不能猜出来。3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为 ，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。这个方法的好处就在于：听能够让你集中精神，写能练习拼写和记忆，听写的同时你是不会考虑它的中文是什么意思，这就是英语思维方式。写出来的东西应入眼帘，就是练习阅读。英语听写得多了，你就知道很多句型、句式是大同小异的，经过查查语法书，了解一下，自然语法知识就提高了。阅读速度也就提高了。因为始终在听，所以你置身的就是英语环境。大声的朗读，直到会背诵。这些都是训练发音、语调、记忆的。口语能力自然提高了。一口气能让你的嘴巴更流利，你就不会感觉外国人语速快了，即使新概念2还是慢速英语，没有慢速的积累，哪里可能听懂正常语速的英语。其实，一口气的训练基础也是先慢后快直到最快速，不信，你就试试！看着中文写英文，实际上就是把看着英文想中文反过来，这样，你就不自觉地去做起了翻译，也是训练英文思考方式的一种方法。不过，要想当个真正的翻译，光是新概念可还不行，还要看一些专业的书籍。新概念毕竟是大众英语。对于急于考试的学生来说，上面的几条你可以不完全照着做。这些就是打好基础的方法。新概念可以这么做，任何一本教材或者是DVD也可以这么去做。四、每天学多少合适？每天记句话，科学的说法是句每天不要过多的记忆，有5-6句话足以，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能组成简单的对话，一问一答最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀？”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。五、不会改写怎么办？新概念每课后面都有练习，尤其第一册书，练习部分有大量的替换词，连人称、动词格式你都不用改，直接把book换成car就行了。当然这是最初级的改写，但是你有可能就想到你自己身边的东西了，比如：手机、手套、mp3什么的，改过来就是你的语言了，你先照着书上的练习去做，一段时间后你就知道如何改写了。然后再学会把第三人称改为你自己，无非就是“he、 she、 they或者是人名都改成“I”，遇到第三人称单数时，它动词后面有“s”，你就把“s”去 掉。比如说：He loves a pretty girl.”你就改成：I love a pretty girl. 遇到宾语的地方，无非就是把它们换成“him、her、me、them、 us”等等。比如说：Where do you plan to take me? 你就该为：Where do you plan to take her?或者：Where do you plan to take my dog？其他的都可原封不动的照搬过来。总之呢，书里说去剧场，你就去改为商场，说里说买了个帽子，你就说你买了件大衣。但第一人称变第三人称时一定要注意动词的变化。 这样简单的改写一些以后，你脑子里就有的写了。每天都看一看自己写的东西，每天你都会有新的想法，那就不断的增补，修改。不知不觉间，你就有了质的突变。即使刚开始写错了 ，自己看不出来也不怕，待你水平提高后，自然你就知道哪里错了。我们说母语的时候不是照样经常犯错吗？所以说错、写错英文简直就不要拿它当回事。如果你都会的话，你还学英 语干吗？那不是吃饱了撑的找休闲来了吗？六、我不知道我是不是该从第一册学起，你说我完全不会吧，我也会点，你说我会吧，我又觉得自己还真不行！拿出第一册录音，别看书，听一遍，看自己反应得过来吗？听到的话能不能不想中文就明白？让你说，你能随口说出来吗？如果不能，那就证明你的基础还不是很牢固。正好利用第一册来巩固基础。要一丝不苟的去听、去写、去理解。千万不要再看着书听录音，这样你就会认为你哪里都明白，哪里都听得懂，但是一合上书，就会感到什么也听不懂了，心里就没 有了底。七、关于教材的选择？首先来说不要频繁的更换教材，你没有新概念也无所谓，有什么教材使用什么教材，等你打下基础了，吃透一套教材了，再去更换其他教材。即使相同水平的教材，它的侧重点也不同的。知道为什么有时候别人比你强吗？就是因为同样一句话，你只知道一种表达方式，你不知道还有另外的表达方式，所以别人说了你听不懂，你教材里学会的，人家偏偏就不 说，急死你！如果你下决心选择了学习新概念，就把它学到底。用不着4册都学完的时候，你就已经能够轻松阅读英文原著了。八、我的新概念是老版本的，现在都是大开本的新版本，我是否要换掉？说实话，如果有这样的朋友，你千万不要再浪费钱去买新版本。新概念英语现在确实已经改版，内容方面和你手中的相比，做过不少的改动，具体我不太清楚没有对照过。但是你要明白增加了新内容也好，还是删除了一些过时的内容也罢。 它整体的水平是不变的。你不会因为缺了这几课不一样的文章就学不好英语了。最主要的是以后要脱离新概念，而去接触更为广泛的英语空间，报纸、散文、诗歌、戏剧、小说、网站、新闻、电影、歌曲、甚至广告都是可学习利用的资源。其实，不论是学生，还是工作的人。通病都是一本教材不能从头学到尾。前几课滚瓜烂熟，后面一个字都没看过。不能心猿意马，您就抱定我先学完一套教材再说，这套不学完，我绝对不看第二套。否则，一会儿认为这好，一会儿认为那个好的，到最后哪套教材都挺好的，就是哪个您也没有从头到尾学下来的。 英语是点线面的积累。您学完一套后，再去看什么新概念900句这个那个的英语书，您会发现很多我都能理解了，那时的速度就是突飞猛进的了，然后第三套、第四套开始向“面”拓宽。九、我是上班族，我该怎么合理分配时间？从时间上来说，如果您是“朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的时间。在每天晚上，你要抽出一个小时来听写5句话，我想应该不难做到。在第二天早上，起床后，您就应该反复的播放录音去放这5句话，直到您离开家门为止。走在路上，坐在车里、或者骑车过程中，您可以去唠叨这5句话。上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。中午休息的时候，您就去默写这5句话，然后找出词典来逐个检查对错。下午下班后，您还是去唠叨这5句话。唠叨烦了，就试着改写、换词。晚上您再听写新的5句，然后第二天，醒来后就听这10句话，上班路上同样如此，中午去默写这10句，尽量将这10句变成小对话，下班的时候就去练习。晚上回来做改写句子 练习。利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。给您举个例子：有的人喜欢唱歌，但并不是每首歌都是在家一遍遍跟着带子学唱出来的。 往往都是走在大街上，这个商场放着，听了一耳朵，那个店里放着，又听了一耳朵，东拼西凑的凑起来的，再加上找个固定的时间完整的听几遍，就都会了。英语就是这样，平时零碎 着听，零碎着唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，接触多了，时间长了，也就自然会了。给你介绍一下我以前上班时候的学习方法吧。一、 早上起床后，打开复读机放到最大的声音听，直到离开家。二、 带着随身听，（现在别人都用MP3了）上班路上骑车听，不过要注意交通安全；或者拿着一张头天晚上写好的已学过的英文，边走边背诵，然后就自己唠叨。每天都会先重复 昨天背的，再背新的。三、 准备一本非常薄的英语故事书，工作中遇到上厕所的时候看看，或者听录音。反正在厕所，领导也不知道。我用的是外研社的书虫系列，最爱看的是鲁宾孙漂流记The life and strange surprising adventures of Robinson Crusoe，原因有两点，一是这本书都是以第一人称写的，比较适合于学习怎么介绍自己。二是增强自信心，看看鲁宾孙不屈不挠的战斗精神，学习英语又能算得了什么！四、 中午休息时，默写已背会的课文，收起来晚上回家对照正误。或者趴在桌子上边睡觉边听录音。五、 和同事聊天的时候找张废纸，边聊边划拉着句子或者单词，进行无意识记忆。一回生、两回熟。六、 在单位放本词典，没事情的时候就随意翻一篇，随便找个单词，从头到位的看例句。有好的就摘抄下来。我使用的是牛津高阶英汉双解词典。七、 下班回家路上重复上班时的工作。八、 晚上听录音学习新的内容九、 找盘英语带，边睡边听。磁带放完后，复读机自动关机，省电！我用的是“步步高”复读机，音效非常好！十、 我都快成了新概念英语、复读机、外研社的“推销大使”了，天天说它们好，哈哈哈！开个玩笑！我也想学好英语，可是我怕自己坚持不住！坚持！话虽好说，做起来却是一点都不容易。这其中要伴随着多少苦闷和乏味。读英文著作、听歌、看DVD、背诵名篇名作等等，让人觉得英语学习的过程是如此的丰富多彩。然而这些只是学习的方法和形式而已，我们真正要面对的是如何保持一个良好的心态去“坚持”地把这些方法和形式付诸实施，从而达到预期的目的。如果我 们在学习过程中动摇了，坚持不住了又该怎么办呢？就我个人学习英语的经历而言，也曾是多次放弃、重来；再放弃，再重来。开始都是怀着积极的心态，投入到英语学习的战斗中去。恨不能一天之内就要学会两课书、三课书。一个月就要学完一册书。然而，学着学着，就感觉要“坚持“不住了，想要放弃。开始总是找不到解决的办法，为此而郁闷。后来才发现解决这样的问题其实并不难。一、 要学会精神转移。在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得 其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的 封面做得好得多。这些花花绿绿的封面（特别是名著的封面）能够强烈刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时，你选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。还有一个原因，你学英语的时候是孤立的，当你置身到外文书店的时候，你会发现那里有很多中国人、外国人，这时候你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他（她）的英文水平很高，也许他（她）还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。而你所看到的那些外国人，如果你能上前聊上几句， 何尝不是一件快乐的事情？为什么不敢呢？是自己水平不够吧？那还不回家赶快去学？除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD来调节自己的心态。尽量不要去想自己现在所学的教材。毕竟在内容上它有很大的局限性，只有丰富多彩的内容才能保持你好学的心态。二、学习他人之长。学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。俞敏洪、李阳，杜子华、钟道隆等等，这些已经取得成功的人士，他们同样也遭遇过你我这样的经历，也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的？这是我们要学习的，不管你是否认可这些人，为什么他们成功了，就因为他们会调节自己的心态坚持走 到底。我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授踏踏实实学英语讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳疯狂英语的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的英语成功学吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。三、 不要一棵树上吊死。无论是学习方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的，或许对你就不实用。要学“博取众家之长，补己之短”，在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来，人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢，那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的，也要自己去衡量，找到自己感兴趣的，你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧，还不如让他去参观疯人院的好。所以， 千万不要一棵树上吊死，喜欢什么就去接触什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就行。四、 要了解学习的资源有些人开始时如狼似虎的背诵英文，一天好几课。可是背了半天，却发现除了会说些已经背过的课文，再想说点别的就什么也不会了，脑子里空空如也。能听懂的录音也仅限于学过的课文，再听别的就好像是天书一样。于是，自信心开始动摇，对教材开始怀疑。英语作为母语以外的第二语言，要想掌握它不是短时间内突击就能取得效果的，这是必须要经过漫长的时间去大量的接触。不是你背诵几篇文章就会了，听懂一盘磁带就明白了那么 简单。你要理解的是背诵文章，听录音的目的是什么？背诵文章要理解性的去记忆，不能“傻背”。能背诵下来并不是目的，而是你要掌握作者写作的风格以及用词、用句的思维方式。如果你是聪明人，就不应该一字不落的把原文背诵下来。而是应该以原文为模板，去进行创作。把原文改写成自己的事情，使自己成为主角，而不是总处在一个旁观者的位置。只有这样，通过模仿，你才能锻炼自己的思维以及写作能力。你才能在想表达时不至于脑中无词。听录音，是要你了解英语发音的特点，纠正你的发音，说话的语气 ，训练你的反应速度，训练你的对话能力。然而很多人却用错了录音带，只是把它当成了一部有声词典，发现一个单词不会念时才会去听。甚至根本就不听磁带。学习英语重要的是思考，只有不断的思考，才能深入的理解，从而进行创作。英语一定要去“悟”，去“练”，只有这样才能 始终保持着对英语学习的兴趣，你才能够坚持下来，最终掌握英语。 (继续中)各册的学习重点和学习目标是什么？ 第一册FIRST THINGS FIRST英语初阶 学习英语的敲门砖 学习重点：内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生英语的学习兴趣；第一册也是一本经典地道的口语教材。可以训练学习者基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本词法、语法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键。 培训对象：初级 零起点的英语学习者 小学高年级学生或初中一、二年级学生课外英语提高班 英语基础差，为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者 曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者 欲在短期内掌握英语基础的学习者 英语入门级培训班的学员 参加PETS一级B和二级考试的考生 即将出国，欲在短期内提高口语，应付日程生活对话（吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等） 学习目标：学完第一册后能够达到的水平 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力 能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词 掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作 掌握高频词汇8001500 课时安排：本级别共72个教学单元，每个教学单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。第二册PRACTICE AND PROGRESS实践与进步 构建英语的基石 学习重点：第二册是过渡，同时也是转变。它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。It is the very beginning of writing.第二册以 96 篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握第一册基本语法的基础上，由浅入深逐步讲解语法要点，使学习者轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解，使学习者能真正在听说读写中运用地道的句型。从而系统地掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型，同时加强了写作能力。 培训对象：中级 已经学完了新概念英语第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者 学习英语不久，已经具备了基本词汇量（1000词）学习者 语法基础薄弱者 已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者 欲在高考英语中取得高分的学生 想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者 对大学英语学习感到吃力者 具有一定英语基础的成人英语自学者 对必须面临的考试（四六级、职称考试、专生本等）一筹莫展的考生 参加PETS二级和三级考试的考生 想通过英语学习改变在工作单位的处境，使自己更具有市场价值者 学习目标：学完第二册后能够达到的水平 能用英语豪无障碍地与人进行普通交流 能用英语写出流畅的，时而还闪着幽默的记叙文 可以达到每分钟50 个英语单词的阅读速度，能阅读中等难度的英语文章 可以掌握英语中常用的前缀、后缀及词根，为你继续扩充词汇量铺平道路 练就浑厚的内力轻松准备各种英语考试 具备一定的英语自学能力，知道如何解决学习中的难题 掌握高频词汇15004000 课时安排：本级别共96个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。 第1课时：教师引导下的会话 第2课时：作文和语言练习第三册DEVELOPING SKILLS培养技能 掌握英语的关键 学习重点：第三册的文章全都是原汁原味的英文精品，语言优雅、凝练，句型工整而又富于变化。教材着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学习者认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 培训对象：中高级 已经学完新概念英语第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者 已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生 高中生，打算报考英语要求较高的测试 不满足于只是应付水平考试，想全面的提高自己的英语水平的学习者 在校的大中学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料 有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者 准备各种社会公共英语考试，如BEC二级、雅思、托福和CET-6考试的考生 无应试压力，但对英语有浓厚的兴趣，希望借助英语的工具在工作、生活中有所发展的中高级英语学习者 参加PETS四级考试的考生 用词单调，准备提高自己写作水平的学习者 学习目标：学完第三册后能够达到的水平 能讲出较地道、简练的英文句子 模仿千变万化的“钻石句型”，写作水平将获得质的飞跃 帮助通过四、六级考试，为 GRE 、 GMAT 、考研等打下坚实的基础 增强学习者你对英文的敏感度，能听懂日常英文授课、基本的生活叙述及中等语速的英文节目 学完三册可达到40006000 词汇量 课时安排：本级别共有60个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。 第1课时：教师引导下的会话 第2课时：作文和语言练习第四册FLUENCY IN ENGLISH流利英语 体味英语的精髓 学习重点：第四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、伦理学、教育学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴含着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位与掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物。同时将扩充、辨析有关的词汇，使学习者在领略语言优美的同时，学会如何将英语、汉语进行自由切换。 培训对象：高级 已经学完新概念英语第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者 已经具备一定英文基础的成人英语自学者 在工作中经常使用英语，需进一步提高英语综合能力素质的高级管理者 将自己的英语水平再提高一个水平，美化英语语言的学习者 计划考研、GRE、GMAT，并作长期准备者 高级英语培训班的学员 参加PETS五级考试的考生 欲全方位提高超难文章阅读理解水平和翻译写作能力的高级英语学习者 学习目标：学完第四册后能够达到的水平 熟练掌握各门学科，如历史、人文、天文、地理、哲学、化学、物理等，所需的中高级词汇 告别空洞的问候式英语口语，为日常的交流提供地道的人文背景 深刻的了解西方文化中的三大主线：哲学、宗教及美学 获得解读深奥英语文章（如 GRE、GMAT、考研阅读文章）的钥匙，全面提高阅读能力 写出经典，简洁，具有深邃思想的英语文章 学完四册可达到8000以上的词汇量 课时安排：本级别共有48个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。 第1课时：教师引导下的会话 第2课时：作文和语言练习新概念英语1-4册概要 一册基础：敲开英语成功之门（First Things First） 讲、练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键。适合于零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。补充的成功外语学校语音强化、英语句型大全能帮助你进一步巩固所学的知识。 二册初级：构筑英语的基石（Practice and Progress） 在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。同时，补充的成功外语学校英语自我挑战课程（1）能让你逐步走出聋哑的境地，而成功外语学校英语综合强化（1）会使你更系统地理解语言中的语法和重点表达法。 三册提高：掌握英语的关键（Developing Skills） 着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用与英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。补充的成功外语学校英语自我挑战课程（2）将让你精听各种题材的短文与英文歌曲，相信你的听力会更进一步；同时，而成功外语学校英语综合强化（2）会让你轻松解决语法中的各种疑难。 四册高级：体味英语的精髓（Fluency in English） 第四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。同时将扩充、辨析有关的词汇、英美文化背景知识The attributes of a good teacherI find it hard to identify any other profession which can claim to have such a significant impact on our lives. Doctors may heal, engineers may build. But teachers mould lives and the future of our nation.What makes a teacher so special?Teachers who touch our hearts are invariably those who go the extra mile, who act beyond the mere routine performance of their duties. Teachers whom we remember best and whom we appreciate most are those who show they genuinely have their students welfare and interests at heart.I know of teachers who could have worked with the brightest students, but who chose to be posted to schools where they could put their effort into helping those who have difficulty coping.I know of many teachers who take time to listen to their students personal problems, who visit their students families at home after school hours to better understand their home environment, and of some who even help needy students pay their way through school.Every gesture of concern and generosity, however small it may be, makes someones day, and is rarely forgotten.Good teachers know that their job is not just to impart knowledge, they understand that teaching is more than just instructing. Good teachers inspire in their students a love for learning through their enthusiasm and passion for their subject, and through their own efforts to continually develop new skills and embrace new ideas in order to bring a fresh perspective to every lesson.Above all else, good teachers have the ability to make every student feel that he is a winner. They have faith in their students abilities, and believe that every child has the potential to be anything he wants to be.Good teachers give their students a sense of self-worth, encourage them to dream, and show them how to pursue those dreams.It is clear that high expectations and demands are placed on teachers. Forty years ago, teachers were on a pedestal. In a society where few parents had any education, parents brought their children to school and placed their education in the hands of teachers, trusting them to do for their children what they themselves were unable to do.The results of a teachers work may not be immediately obvious, but the rewards and sense of satisfaction he or she enjoys from reaching out and touching the lives of others is immeasurable.Over the years, letters of appreciation, words of thanks, and visits from former students provide the encouragement and reassurance that all the effort has been worth it. And ultimately, what means most to any teacher, must be to hear a former student say, You are the best teacher I had, and the reason I teach today.怎样练习你的英语发音！怎样学英语才能成功？Imitation (模仿)模仿的原则！征服英语的30个好习惯疯狂的精神+科学的方法=让我们讲一口流利的英语！1一定要找一篇对自己有激励作用具有持久动力的段落！2一定要坚持！“走自己的路”！不要太在意别人怎样看你！3跟着录音带模仿！一个单词一个单词地模仿！一个句子一个句子地模仿！把段落仔仔细细的模仿上几百遍！一定要练习到和录音带的声音完全一样！一定可以达到目的！4只有录音带才是唯一的标准！要做就做到最好，这才是我们的目标！5跟着录音带模仿，直到自己的语音语调跟录音带完全一致！这是一个漫长的过程！但过了之后就是幸福和快乐的！一定要坚持住！6当跟录音带同时读的时候可以让别人进行评判！看是否和录音带一样？当朗诵和录音带同步播放的时候看自己的发音怎样？语音、语调、还有节奏感怎样？7练习英语的同时对着镜子以便纠正自己的嘴形！好的播音员一定有好的嘴形！8、刻苦、辛苦、痛苦！“愈挫愈勇”、“永不言败”、“打死不退”的伟大人生奋斗精神！9、啃硬骨头的精神！要有再难的单词、再难的句子、再难的文章都不畏惧的伟大精神！10、四狂精神：狂听、狂读、狂喊、狂背，发扬四狂精神！11、一千遍决心：重复一千遍的决心+狂听一千遍的恒心+大喊一千遍的痴心！12、每当读英语或说英语的时候，做到“四个一”原则：一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！13、听说读写译14、句子中心论+口语中心论+短文中心论！15、热爱丢脸、追求完美的疯狂操练精神！16、坚决反对虚假的学习，提倡塌塌实实，一步一个脚印！提倡把考试题脱口而出，把应试教育和素质教育完美结合，讲一口流利的英语，顺便考高分！17、特别强调发音的重要性！发音是自信的基础，是兴趣的基础，也是“听说读写译”这五大能力的基础！18练英语的时候多用自己的底气，注意自己的嘴形！有的单词一定要张大你的嘴巴，如：thank. glad. 有的单词一定要用自己的底气，如：deep. good.模仿句子的时候注意英语的连读与略读还有爆破音！ 19、要每天都喊“我最棒”、“我一定能成功”、“我一定能讲一口流利的英语”这些自我激励口号！20、英语再难，也没有父母把我们养大难！每当想到父母几十年如一日的付出，你的心中就应该充满力量！这是人世间最伟大的力量！21、刻苦学习是中华民族永不过时的潮流和时尚！学习英语是磨练意志最好的方法之一！无论多么困难和绝望都要坚持下去！21、注意一些细节：不要吃对嗓子有刺激的食物如：辣椒、过于咸的食品、多喝一些凉开水！23、最好的爱国就是：爱护环境，刻苦学习，努力工作，永不停息地改进自己，对竞争对手/国家最好的回答就是反省自己、强大自己。任何通过污蔑别人、贬低别人所获得的自豪感都是肤浅的、低级的。24、倡导汉语、英语共同学习、共同进步的理念，把中英文自由翻译视为语言学习的最高境界。25、一定要养成每天操练英语的习惯。26、一定要学会利用零碎时间，一有时间就练习。27、一定要配合纯正的录音一起学习，反复听反复模仿。28、一定要坚持！耐心和毅力是很多人都缺乏的，但如果不能坚持到底，做什么事都不能成功！29、英语的好习惯决定英语学习的最终成败！30、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！31、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！32、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！33、入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。34、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！35、跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。最简单的办法就是从李阳英语背诵宝典365这套教材中拿一张卡片。36、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！37、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！39、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！40、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。41每天练习英语的节奏感必须是自己一天练习一个小时！（这个过程一定要坚持下来！）42、随时随地携带“疯狂英语财富本”，疯狂收集好单词、好句子、好文章！尤其是名言警句！43、疯狂收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出！因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路！44、出门前，立刻制造一个小卡片或小纸条，随身携带，疯狂背诵！这是最有效的学习方法！45、养成习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟！46、要养成随身携带英语书的习惯！窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟！什么都怕天天做，什么都怕坚持！47、要养成热爱丢脸的习惯！管它说好说坏，只管疯狂地说！只有这样才会越说越好！48、忘掉谦虚，疯狂卖弄！卖弄得越多，记忆得越牢！50、疯狂地热爱“难单词”！记住：这个世界上没有难单词，只有重复不够的单词！不信就试一试：qualified，合格的，a qualified accountant，一名合格的会计师。compliment，赞美，Thank you for your compliment. 谢谢你的赞扬。51、疯狂收集和掌握成语。英语的一个难点就是习惯用语。现在就送你一个：get on ones nerves，意思是“让某人很烦”。请脱口而出这个句子：That noise gets on my nerves.（那噪音让我心烦。）52、第一句不能脱口而出，坚决不学第二句！这又是一个伟大的习惯。刚开始的时候，进度可能比较慢，但一定要坚持，因为这样做会为自己打下坚实的基础！53、每天读透一篇阅读理解；每周背诵一篇完形填空和一篇作文，每周听烂并脱口而出一套听力题。54、每天死活脱口而出一篇文章，阅读一篇难文章，提升单词量，提高理解力，丰富句型量，增强意志力，从而造福你人生的各个方面。每天死活阅读一篇难文章，刚开始的时候比较难，但一旦变成习惯，不读反而觉得难受！这就是人生成功的秘密：做自己不愿意做的事，直到自己乐在其中！55、把每天坚持朗读英语当成训练自己意志力的一个办法。这种训练一举两得：既让自己变得更有意志，而且顺便讲了一口流利的英语！56、每天争取帮助一个人对英语感兴趣，或激励一个人开始疯狂操练英语！要做到这一点，你就必须自己先做出榜样！而且自己要取得一定的成绩才能说服别人！通过这个方式，既督促了自己，又帮助了别人！我每天都在激励成千上万人爱上英语！57、每天都赞扬自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋！从今天开始养成这个习惯！58、重复就是力量！为了训练自己的英语功力和耐心，请你每个月都做这样一件事情：把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月！奇迹一定会发生！你的发音、语感，你的记忆力、理