2014年春季养正中心小学西边校区德育工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 2014 年春季养正中心小学西边校区德育工作总结 /*普通表格 ;“;cm;0001pt;0400;0400;0400; 本学期，我校根据市局以及教委的具体要求，认真学习德育工作政策文件，联系本校实际，开展形式多样的活动对学生进行思想、品德教育。现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高教师德育修养 本学期，我校利 用每周政治学习的机会，组织全体教师对“ 真教育 ” 、 “ 时间都去哪儿了 ” 进行大探讨，要求结合自己的理论学习实践，撰写心得，互相交流。这是学习的过程，同时也是教师们提升自身素质、提高对教育的认识的过程。期初学校和全体教师签订了师德承诺书以及自觉抵制有偿家教承诺书。以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 二、加强学生思想道德教育 （一）加强管理，开展养成教育 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求每班开展特定的主题班会，比如好习惯伴我成长、学雷锋做好事、世界环境日等等，使学生在班会课上受到了良好的教育 ，提高他们的道德认识。 （二）组织学习 从学生养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育、法制教育以及纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。帮助学生督促自身的日常行为，提高自身的道德水平。 （三）重视思想教育 有效地发挥德育教育主阵地的作用，把思想道德教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用国旗下讲话、晨会、早读、黑板报、宣传栏、红领巾广播站等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。 三、校园文化建设潜移教育 环境是影响人的一大重要因素，校园的文化建设也深深影响着学生的品德行为。 （一）抓好校园建设，创造良好的育人环境 除了校园的硬件建设，我校也十分注重文化建设，教学楼的楼道、墙上都有张贴各方面的文明标语，名人故事，而且根据学校开展的活动及时更新走廊宣传板，比如本学期学校小精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 记者去参观五店市等地，教师参加各项比赛。我校还通过“ 诚信小铺 ” 供学生自助购买需要的文具对学生进行诚信教育，诚信率也一路上升，现在大部分的学生都能够做到诚信购买，忘记带钱的同学会在之后将钱还回去。 （二）搞好班级德育阵地 各班能够 根据本班特色，积极、及时地更新班级的黑板报，班级门口的 “ 美文共赏 ” 以及 “ 每日一练 ” ，保障学校德育工作长期、扎实地开展，使每位学生都能够受到教育，将德育工作落到实处。尤其是中高年级的学生，能够自主完成班级的板报，甚至到低年级帮忙，自身素质得到了很好的锻炼。 四、开展丰富多彩的教育活动 （一）积极开展校园活动 本学期我校能够抓好班、队活动，结合国家的节日、纪念日，开展形式多样的活动。如植树节植树，清明节组织学生扫革命烈士纪念碑，端午节组织学生及家长包粽子，传承我国传统文化。 （二）积极参加教委组织的活动 本学期大大小小的比赛众多，如少先队队仪式比赛， “ 三操 ” 比赛， “ 关爱女孩 ” 腰鼓大会操，南音比赛， “ 六一 ”文艺汇演，学生棋类比赛，乒乓球赛等等，我校负责的老师都能够积极组织学生训练，为比赛做准备。在准备的过程中，老师和学生都得到了很大的提高，师生共同体验 “ 一分耕耘精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 一分收获 ” 的喜悦。 （三）家校联系 我校定期召开家长会，与家长密切联系，共同教育学生，取得了良好的效果。通过家长会的召开，部分家长也提高了对教育的认识，改变了原本对孩子上学狭隘的认识，对学校教育起到了很大的帮助作用。 德育是一项长期工作，不