




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
临床药师的自我学习和完善 北京军区总医院药理科 李勇 前言 临床药师的院校培养是一个复杂的系统 工程 普通药学专业毕业的药师从事临床药学 工作,会遇到众多的困难 提出个人经验供大家参考 临床药学专业的高等教育 华西医大临床药学专业(5年制),医学 课程、药学课程各占一半 大学教育与临床工作需要有一定差距, 但为工作打下了相对扎实的专业基础 工作和学习的经验 主要工作内容 治疗药物监测 感染的药物治疗 学习、实践经验的介绍 遇到的临床问题 理论学习的内容或者参考文献 学习心得 理论知识在工作中的应用体会 治疗药物监测 遇到的问题 单纯地测定血药浓度,工作比较简单、乏味 根据测定结果不能完全解决临床问题 治疗药物监测 理论学习 A textbook for the clinical application of therapeutic drug monitoring,1986年版 治疗药物监测 学习心得 TDM不只是测定血药浓度,重要的工作还包括 包括采血时间的把握、个体化剂量的估算、工 作制度的建立等。最后药师应该对测定结果进 行解释和利用,才能发挥TDM的最大效能 治疗药物监测 理论知识应用于实践 根据病人的情况,比较准确的计算给药剂量, 跟医生交流增多,为临床提供的建议也更为有 效 这项工作的深入开展,为自己接近临床打开了 一扇门 个体化给药剂量的计算是药物治疗的基本技能 ,但离全面的药物治疗尚有一段距离 感染的药物治疗 遇到的问题 临床上遇到的问题自己不能解决 制定药物治疗方案的依据不充分,依据中主观 的、经验性的成分多 药物治疗知识不系统,如果没有理论基础,提 升专业技能的空间小 感染的药物治疗 理论学习 Standard treatment guidelines and essential drugs list for south Africa, hospital level, adults Pharmacotherapy:A Pathophysiologic approach 感染的药物治疗 学习心得 认识到药物治疗学是一门系统化的专业课,学 习不再盲目 药物治疗是所有治疗措施中的一部分,全面治 疗才能获得理想疗效 英文材料阅读困难,但难以找到适合药师阅读 的中文治疗学专著 感染的药物治疗 理论知识应用于实践 感染性疾病的常见致病菌、经验(或者标准) 治疗方案等知识应用于临床,药物治疗趋于规 范化,疗效较好 感染的药物治疗 遇到的问题 较为复杂的临床问题,例如 血管内导管相关血流感染 念珠菌感染 感染的药物治疗 理论学习 感染病学(Principles and practice of infectious diseases,2001年,英文影印版) 美国IDSA制定的治疗指南( http:/) 感染的药物治疗 学习心得 感染的治疗是一个复杂的问题,专业教材主要 介绍基础知识,难以详细论述临床问题 国外的治疗指南可以提供较为先进的药物治疗 方法 感染的药物治疗 理论知识应用于实践 对某些感染的预防、治疗水平达到较高 水平 相关知识与医生共享,共同提高专业水 平 感染的药物治疗 遇到的问题 病原微生物相关问题,例如 血培养的取样方法 慢性骨髓炎的病原学标本 感染的药物治疗 理论学习 血培养操作规范,徐英春等主编 Etiologic diagnosis of chronic osteomyelitis:A prospective study 感染的药物治疗 学习心得 病原学结果是实施针对性抗感染治疗的基础, 药师应该具有相关知识 某些临床经验可能存在偏差 感染的药物治疗 理论知识应用于实践 利用病原学结果的能力有所提高 和细菌室的合作加强 感染的药物治疗 小结 上述很多内容无外乎致病微生物的确定、经验 治疗、针对性治疗方案的制定等。 在遇到临床问题后不断地学习,一边工作, 一边丰富自己的知识。 理论学习需要实践的检查和验证 其他一些建议 建立临床思维 让自己成为一位专业人士 让自己的工作和建议规范化 和医生建立起相互信任的合作关系 摆正自己的专业位置 推荐几本参考书 治疗指南丛
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来工作场景中的AR与VR技术探索
- 基于教育心理学的医疗培训模式创新
- 全方位、多元化推进全民胃肠道疾病知识的科学普及实践和反思
- 教育科技融合启航盛典见证新高度
- 全球铀矿资源分布与核能产业技术创新与产业升级路径研究报告
- 公交优先战略2025年城市交通拥堵治理的公共交通与城市社区建设协同报告
- ChEMBL22003-生命科学试剂-MCE
- 浙江工业职业技术学院《核医学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 甘肃省武威五中学2025届化学九上期末检测模拟试题含解析
- 广东信息工程职业学院《行为矫正学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 高校学科重塑路径研究
- DB12T 1444-2025 博物馆消防安全管理导则
- 硫化氢题库及答案
- 2025年房地产销售经理季度工作总结及年度计划
- 低压培训课件
- 教师团队协作与沟通能力
- 保安公司薪酬管理制度
- 井盖巡查管理制度
- GB/T 33490-2025展览展示工程服务基本要求
- 2024年国能榆林化工有限公司招聘真题
- 消防总队面试题目及答案
评论
0/150
提交评论