《政教处总结》word版.doc

政教处2012年工作总结一基本情况本学年现有班级25个，学生共有998人，男生 72 人，女生 926人。住宿生 970人，走读生28人。12级一年制学生16人调至假期班上课12人。二 管理特点1校领导重视学生管理工作学校领导高度重视学生管理工作，学校领导多次召开会议研究学生管理工作事宜，在创建文明校园、学风建设、纪律、卫生等方面进行专题讨论。政教处在学校对工作四提的要求下，对管理工作确定提高目标，班主任在工作上要重细节、重过程、重提高、重长效。并提出本学期在工作上各班要“凝神聚气，争创第一，敢于挑战，勇攀高峰”。（1）分管校领导身体力行，全身心投入。分管校领导及时传达学校相关精神能并做出相应部署安排；对政教处反映的问题能及时予以解决，对解决不了的及时向相关部门反映协助解决；积极参与学生管理工作各种会议，并能亲自到场组织。定期带领班主任下寝室了解学生的学习、生活情况，为学生解决生活中的困难。（2）学校领导积极参与学生管理工作。新生入学教育大会、新老生座谈会，就学校的基本情况、学生管理工作等做了专题报告。（3）全校各个科室、教师参与学生管理工作。全校教师共同参与学生管理工作，共同关爱学生是学校学生管理工作的特色之一。学生开展的各种活动，全学校老师都积极参与，并给予建议和指导。2 充实和稳定学生管理工作队伍（1）学生管理人员队伍建设。组织学习学生工作岗位职责，遵守学生工作管理人员相关量化考评细则。要求不仅要钻研业务，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。坚持每周一召开科内学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，加强成员之间的交流与沟通。（2）班主任队伍建设。政教处加强与班主任的沟通，积极协助他们解决班级存在的问题，通过每周的班主任例会，及时传达学校精神，了解各班情况，安排各项工作。建立每班学生的档案材料，便于随时了解学生情况。制定班主任量化考评细则，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体制，发挥评价体制的激励作用。学校重视班主任工作，多次提高班主任费用、开学前专门进行培训，并大面积外派培训学习（3）学生干部队伍建设。大力加强学生干部队伍建设，不断提高学生干部的综合素质。我学校共有学生干部214名，学生会干部51名。我们强化部门职能、明确分工，推动学生工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。同时，我们注重学生干部素质教育，充分发挥班干部、学校学生干部的带头作用。每周定期召开班长例会，学生会部长级以上干部例会；每月召开全校学生会干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。指导新老学生干部“传、帮、带”的开展，保证学生干部工作有序进行。3 常规管理工作常抓不懈根据学校的学生管理工作要求，政教处严抓各项学生常规管理工作，特别是文明校园建设、学风建设，纪律建设、学生就寝等方面。（1）开学初抓好迎新、入学教育和军训工作。开学伊始，成立迎新领导小组，布置新生接待与入学教育工作，通过师生见面会、专业介绍、学生管理学习、安全教育、如何适应学校生活等专题活动，从思想、学习、生活等方面给学生予以指导，帮助学生摆正位置，转换角色，调整心态，尽快投入到紧张而又活泼的学校生活中去。由班主任老师组织新生学习学生管理量化、有关日常行为规范、日常纪律管理、学籍管理制度等内容，让新生及时了解学校的基本规章制度。对新生重点进行养成教育、专门制定了一年级德育教育计划和文明礼仪教育计划。（2）落实好助学金、免学费等工作。在评定过程中，坚持“公平、公正、公开”的原则。每次评比之后进行了公示，没有任何学生发表异议。现在正在审核100多名家庭经济贫困学生档案；今年全校将有759人获得免学费2300元、二年级全部享受助学金1500元、一年级将有50多人享受助学金。通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。（3）坚持做好学生常规管理工作，加强安全教育，加强纪律建设。按学校的要求，政教处严格执行周日晚点名制度，晚查寝制度，对早读、课间操、晚自习的迟到和违纪现象进行检查、通报；此外，重视学生宿舍管理，及时对学生宿舍进行安全隐患排查；加大学生安全教育力度，对个别夜不归宿或晚归的学生进行严厉的批评教育。特别是在开学初期，在各方面针对新生做了大量的工作、及时发现老生欺负新生现象并进行了严肃处理，使新生情绪稳定，未出现学生流失现象。并及时了解新生中的问题学生，能转化的进行了转化，屡教不改，情节恶劣的及时劝退。稳定了新生，保障了学校正常的教学秩序。（4）关注学生心理问题。学生心理健康是学生管理工作的重要组成部分。学校非常重视这项工作，成立了心理咨询室，鲍延淑和邹洪升老师为咨询老师。各班设有心理委员及信息联络员，建立完善的心理信息联络机制，及时反馈本班同学的心理状况。切实做好新生心理普查回访工作，引导新生树立正确的人生观、价值观，调整心态，适应大学生活。班主任及时跟这些同学进行交流和沟通，进行及时且正确的引导。相关情况做好详实记录并及时向学生处进行汇报，同时密注关注、关心他们。5 开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生素质本学期，我学校组织开展一学校列文娱、体育、学习活动，收到较好的效果： （1）开展的活动9月份、养成教育、安全教育月新生入学教育、军训、学校环境卫生治理、全校创文活动启动、法制教育、安全大检查、学生座谈会、做文明师范生讲座、学生干部培训、制定班主任、学生管理相关制度10月份、管理提高月、文化引导月开展学生早自习、课间操诵读论语及名人名言活动、两次演练教学楼防火防震演练、宿舍楼防火防震演练、观摩宿舍、班主任工作经验交流会、跳绳比赛、第九套广播体操比赛11份、感恩教育活动月、纪律提高月（每项活动都有相应的方案）开展全校感恩教育系列活动、倡议、签名、早自习下午课前诵读及演唱感恩班歌、大课间进行感恩歌曲展示。学生文明礼仪摄影比赛、学生趣味运动会、成立校园环境志愿者小组、11月份即将开展学生演讲比赛，主题是“感恩、文明礼仪”班级文化建设比赛，学生第二次座谈会、12月份、学生读书月、学生自我提高月、文明礼仪、感恩教育手抄报比赛。心理健康教育讲座（虐童）、班主任工作经验交流会（二）、学生会干部读书会（管理书籍）、冬季越野赛一月份：做好安全稳定工作、管理总结安全教育讲座、2013届学生会干部竞选、学生管理总结、评模选优本学期提高的工作1、班会教育2、感恩教育(长效)3、五星班级评比（长效）文明班级4、重视班主任培养工作5、明确阶段教育目标一年级适应、养成教育 创文、德育教育，感恩教育、纪律教育等二年级规范、固化、 做一个文明师范生 三年级优化、提高、 做一个合格师范生四年级理想教育 对职业、就业方向进行教育四 需改进加强的方面我们的工作虽然取得了一些成绩，但也还有很多方面需要改进：（1）要进一步研究新形势下学生思想教育工作的特点，加强学生思政治工作的针对性。工作仍需深入、细致。集体教育和个别教育、集体指导和个别指导结合不够。需进一步促使学生学会认知、学会做人、学会合作、学会做事。（2）进一步加强学风建设。采取多种形式明确学生学习目的，提高学生学习积极性。（3）进一步加强常规管理工作，规范学生纪律、卫生、宿舍管理制度。在管理的同时进行正确引导，继续加强学生的行为习惯的培养。（4）提高学生管理工作人员的工作能力，提高驾驭能力。需要更深入学生、了解学生、关爱学生、引导学生。总之，我校全体学生工作人