感恩主题班会.ppt

心存感恩 学会做人 在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是 一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天 ，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为 他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔 诚地祈求上帝继续赐福。 西方国家有“感恩节”，中国 自古以来就倡导“滴水之恩，当涌 泉相报”，时至社会高速发展的今 天，一些人却不懂得感恩了。 父亲的信节选 我已是高空中的风筝，或许 永远没有回归的那一天；而阜新 却在用信拉起一根长长的线，以 便知道他的孩子在何处飞翔啊！ 世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书 父母父母 为什么要感谢父母呢？ 请你用你最漂亮的字写出来 活动：你是否了解你的爸爸妈妈？活动：你是否了解你的爸爸妈妈？ 1.你爸爸妈妈的生日是_。 2.你爸爸妈妈的体重是_。 3.你爸爸妈妈的身高是_。 4.你爸爸妈妈穿_码鞋。 5.你爸爸妈妈喜欢颜色是_。 6.你爸爸妈妈喜欢食物是_。 7.你爸爸妈妈喜欢的日常活动_。 8.你爸爸妈妈喜欢做的运动是_。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。 请你如实回答。 同学可以把答案写在一 张纸给你父母评分。答 对6题以下的请你以后多 与父母沟通。 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来 ，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾 斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。 活动：真情流露 你认为该如何报答父母的恩情 ？ 走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去 想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴 老师。 世界最纯洁的爱-师爱 是谁，把无知的我们领 进宽敞的教室，教给我 们丰富的知识。用辛勤 的汗水，哺育了春日刚 破土的嫩芽。 是谁，把调皮的我们教 育成能体贴帮助别人的 人。 您的关怀好似和煦的春 风，温暖了我们的心灵 。 感恩老师：11月的阳光如此灿烂， 11月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着 我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们 心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的 心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师 ！ 我们的每一点知识，我们的每一个进 步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们 用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我 们敬爱的老师。 活动： 老师的要求其实不多 感谢同学:学会共处 心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一 种高级境界，是通往我们精神和灵魂增长之 路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循 环增长。宽容他人，宽容他人，能够享受到 生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。 每个人的心里都藏著一种神奇的东 西称为“友情”，你不知道它究竟是如此 发生，何时发生，但你却知道它总会带 给我们特殊的礼物。 一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最 好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学 聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸 色等等，不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的 教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课 堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教 师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师。 享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它 ，反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于“感 恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友 、同学的帮助视为理所当然、天经地义。 有这样一位母亲，女儿每年生日时，妈妈总 是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他将 孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖 时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取 得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师 。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的 食品时，她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父 母对她的关爱。长此以往，她学会了感恩，学会 了让周围的人都来分享自己的快乐。 我们的成长离不开身边所有关爱我们的人， 学会感恩，学会做人。当一个人懂得感恩时 , 便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践 于生活中。 懂得感恩就会 有回报 故事剧场 在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良 的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后 拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里 的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们 每天都可以来拿一个面包。” 瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他 们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的 面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人 向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。 但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家 一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在 一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里 最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面 包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走 去。 第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们 的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、 可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。 当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的 银币掉了出来。 妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉 面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去 ！”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师 面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我 把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保 持现