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LC-20粮食称重系统总体及输送装置的设计(全套含CAD图纸)

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回转式带式输送机装配图-A0.dwg
张紧装置-A3.dwg
托辊 装配体-A1.dwg
托辊支架-A2.dwg
托辊滚筒-A3.dwg
托辊轴-A3.dwg
收斗-A2.dwg
改向滚筒 装配体-A1.dwg
改向滚筒筒体焊接件-A2.dwg
改向滚筒轴-A4.dwg
改向滚筒轴承支座-A3.dwg
车架装配图-A0.dwg
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编号:1430309    类型:共享资源    大小:3.24MB    格式:ZIP    上传时间:2017-07-18 上传人:机****料 IP属地:河南
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lc 20 粮食 食粮 称重 系统 总体 整体 输送 装置 设计 全套 cad 图纸
资源描述:


内容简介:
毕业实习报告 学 院 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 实习成绩 20 吨粮食自动称重系统实习报告 前言 本毕业设计是对机械电子工程专业学生在毕业前的一次全面训练,目的在于巩固和扩大学生在校期间所学的基础知识和专业知识,训练学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。是培养、锻炼学生独立工作能力和创新精神之最佳手段。毕业设计要求每个学生在工作过程中,要独立思考,刻苦钻研,有所创造的分析、解决技术问题。通过毕业设计,使学生掌握粮食称重系统总体及电气 控制系统设计的基本方法,为今后步入工作岗位打下良好的基础。 电子技术和微型计算机的迅速发展,促进了微型计算机测量和控制技术的迅速发展和广泛应用,从国防技术、航空航天等到日常生活中的电梯、微波炉等都采用到了微机测控技术。工业生产中的自动称重系统就是微机测控技术的应用。自动称重系统主要包括称重装置和数据的存储两大部分。物料计量是工业生产和贸易流通中的重要环节。称重装置或衡量器是不可缺少的计量工具。随着工农业生产的发展和商品流通的扩大,衡量器的需求也日益增多,过去沿用的机械杠杆秤已不能适应自动化和管理现代化 的要求。自六十年代以后,由于传感器技术和电子技术的迅速发展,电子称重技术日趋成熟,并逐步取代机械秤。尤其是七十年代初期,微处理机的出现使电子称重技术得到了进一步的发展。快速、淮确、操作方便、消除人为误差、功能多样化等方面己成为现代称重技术的主要特点。称重装置不仅是提供重量数据的单体仪表,而且作为工业控制系统和商业管理系统的一个组成部分,推进了工业生产的自动化和管理的现代化,它起到了缩短作业时间、改善操作条件、降低能源和材料的消耗、提高产品质量以及加强企业管理、改善经营等多方面的作用。称重装置应用己遍及到国民 经济各领域,取得了显著的经济效益。但是,我国在这方面的产品少且功能不齐全,所以改善现有称重装置、开发研究功能齐全的自动称重系统是势在必行的。 张家口冀北粮油批发交易市场在组织粮食流通,满足消费需求,调控粮食市场,保证地方粮食安全方面发挥的作用日益扩大。作为粮食商流市场,冀北粮油批发交易市场在完成各级政府委托的政策性粮食竞价购销任务中发挥了市场导向和宏观调控载体作用;作为粮食物流市场,依托张家口国家粮食储备库现有的仓储、铁路专用线和站台等设施建设的成品粮市场,目前有省、内外 70户客商常年在场内经营面粉、大米和 各种杂粮杂豆,承担着张家口市 60%左右的市民口粮供应任务,并辐射坝上和坝下各区县以及内蒙、山西部分地区, 2006年成品粮交易量近 30万吨,交易额近 3亿元。 知识要求:学生在毕业设计工作中,应综合运用多学科的理论、知识与技能,分析与解决工程问题。通过学习、研究与实践,使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。 能力培养要求:学生应学会依据技术课题任务,进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书;培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范,提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的 能力;锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力。 综合素质要求:通过毕业设计,学生应能树立正确的设计思想;培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风;在工程设计中,应能树立正确的生产观点、经济观点与全局观点。 一 实习时间: 3 月 16 日 实习内容:粮食自动称重系统的参观 实习地点: 张家口冀北粮油批发交易市场 来到粮库,一位工程师的带领我们首先参观了粮食称重系统的底盘和输送部分。底盘是钢结构构成的,安装有车轮和转向机构,使整个系统可以移动。在底座上有三个电动机,有一个电动机安装在传输系统里面 。另外两个中一个通过链条和链轮实现传输系统的左右摆动。其中电机和安装有传送装置的悬臂梁安装在一起,链条安装在不动的地盘上,电动机通过链轮的转动和链条产生相对移动。从而产生传输系统左右摆动。另一个电动机通过螺杆和螺母组成螺旋副来实现传输系统的上下运动。在悬臂梁上有一个转动副,电动机通过转动实现螺杆和螺母间相对移动,从而带动悬臂梁围绕转动副转动式传输系统上下转动。 传输系统安装在悬臂梁上,悬梁臂由刚管焊接而成,传输系统的顶端有张紧装置,使皮带张紧,皮带微微向中间凹陷,便于输送非袋装物体,电动机采用定子转转子不 转的方法,转子转动时直接带动皮带转动,从而大大提高效率。 最后我们看的是粮食计量部分。传输系统将粮食传送到计量部分,计量部分完成对粮食的称重封装等工作。粮食的称重主要由传感器来完成,在计量装置里面有两个关门装置,来控制装袋时粮食的流量。关门装置由气压缸来控制,因为怕油液污染粮食所以用气压缸。两个关门装置一个在装置箱体的顶部,由一个 用单片机来控制 两个门的开关,传感器将信号传送到 单片机里面, 单片机里面的程序会根据传送下来的粮食的量来控制门的关开,并且可以根据粮食传输的量来实现对两个门开关量大小实现控制。最底下是装袋装置,装袋工作需要人工来辅助完成,因此在这里有一个排风装置。以减少尘土对工人带来的伤害。最后是对袋装粮食的封装,由一个传送装置将袋装的粮食传送到密封装置下完成密封工作。 二 通过这次实习,我知道了自动称重系统的工作原理及各部分的作用。我设计的主要是粮食输送部分。 设计思路: 它由输送带、驱动装置、托 辊、机架、清扫器、拉紧装置和制动装置等组成。输送带绕经驱动滚筒和尾部改向滚筒形成无极的环形封闭带。上、下两股输送带分别支承在上托辊和下托辊上。拉紧装置保证输送带正常运转所需的张紧力。工作时,驱动滚筒通过摩擦力驱动输送带运行。物料装在输送带上与输送带一同运动。通常利用上股输送带运送物料,并在输送带绕过机头滚筒改变方向时卸载。必要时,可利用专门的卸载装置在输送机中部任意点进行卸载。 输送带绕经传动滚筒和机尾换向滚筒形成一个无极的环形带。输送带的上、下两部分都支承在托辊上。拉紧装置给输送带以正常运转所需要的拉紧 力。工作时,传动滚筒通过它和输送带之间的摩擦力带动输送带运行。物料从装载点装到输送带上,形成连续运动的物流,在卸载点卸载。一般物料是装载到上带的上面,在机头滚筒 (在此,即是传动滚筒 )卸载,利用专门的卸载装置也可在中间卸载。普通型带式输送机的机身的上带是用槽形托辊支撑,以增加物流断面积,下带为返回段 (不承载的空带 )一般下托辊为平托辊。带式输送机可用于水平、倾斜和垂直运输。对于普通型带式输送机倾斜向上运输,其倾斜角不超过 18,向下运输不超过 15。 带输送主要依靠钢结构支撑,长度一般在十米以上,所以应该根据受 力的大小进行强度校核,选择合适的钢材作为带传送结构的支架,且由于长度较长,也应该选择合理的框架结构设计,起到即能满足使用要求又尽可能节省材料,我选择的刚框架结构是三角形框架,这样既节省钢材,稳定性又可靠。传送带下方的滚轮倾斜 30,这样既起支撑作用,又不会因为是散装粮食而向外撒。 三实习体会 实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零 , 理论应该与时间相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这 次 实习,学到一些 在学校里学不到的东西 ,我们 要学会从实践中学习。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学 好 学校所学到的知识, 还要 不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。 通过实习,我发现现在进入社会工作还有很大的不足,虽然学习了很多理论知识,真正到实际工作时用到的却很少,不同的工作又有不同的问题,很多情况下理论知识需要根据实际情况不断变化和创新。毕业设计不仅仅是我们所学的理
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