[初三理化生]新第十一单元课题2化学肥料doc.doc

初中部九年级化学导学案 授课时间：2011年 月 日 学案编号： 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 老师评价： 执笔： 审核： 审批： 印数： 5. 小华帮助家人科学种田，查阅有关农作物生长最适宜的PH范围：农作物棉花玉米大豆茶树PH6.16.86.07.06.57.55.05.5他测知家乡的土壤PH接近7，你认为小华家最不适宜种植的农作物是（ ）A、棉花 B、玉米 C、大豆 D、茶树二、合作探究：【问题1】下列化学肥料属于复合肥的是（ ） A氯化钾 B尿素 C碳酸氢铵 D硝酸钾 小明家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，还出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识，知道是由于缺少某些营养元素，于是他向父亲建议购买（ ） ACO(NH2)2 BKCl CCa(H2P04)2 DCuS04【问题2】为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“”表示施用化肥，“”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：实验用田施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地11.0田地22.2田地31.2田地43.9根据上表，以下说法中错误的是（ ）A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥，小麦不能生长C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量3、盛放硝酸铵、尿素和碳酸氢铵的包装袋字迹模糊，已经分不清是哪一种，可将它们分开的方法是（ ）A、闻气味 B、观察颜色C、加碱 D、先闻气味，加碱后再闻气味4. 农村有句谚语“雷雨发庄稼”。这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成 了氮的氧化物，它经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（ ）A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、复合肥5、随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大。俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：（1）农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是 （填元素名称）。（2）某农民准备配制一种复合肥50kg，该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1：2：2，则需要NH4H2PO4的质量为 kg，该复合肥 中氮元素的质量分数为 。（3）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象： 。五、自主反思：知识盘点： 心得感悟： 备注(此栏为教师复备、学生补充笔记及师生教学反思用)课题2 化学肥料学习目标1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用2、学会鉴别常用化肥。3、认识化肥、农药在农业生产中的重要作用重点难点预见1、化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用知识链接学法指导学习流程一、课前自学：1. 氮肥:主要营养元素为 ,使用充足会使植物 例如 , 2. 磷肥:主要营养元素为 ,可以促进作物 例如 , 3. 钾肥:主要营养元素为 , 具有促进作物 例如 , 4. 复合肥:含 的化学肥料例如 , 以下所列化肥属于复合肥料的是（ ）A. KNO3 B. NH4NO3 C. K2CO3 D. (NH4)2SO4【问题3】化肥的性质氮肥磷肥钾肥外观加水与熟石灰混合研磨【问题4】寿光市是“蔬菜之乡”。某菜农原计划每亩菜田施用氮肥硫酸铵（NH4）2SO413.2kg，后在科技人员的指导下，改施用尿素CO(NH2)2，如果要达到同样的施肥效果，则每亩菜田需施尿素为（ ）A.3kg B.6kg C.6.6kg D.13.2kg三、展示提升：四、达标测评：1、在氯化铵、尿素、硝酸钾、氨水四种化肥中，属于氮肥的是（），属于复合肥料的是（）2、星期天，小明回家发现自己家的小麦出现大面积的倒伏现象，于是就向父母提出了一条合理