北京市门头沟区中考物理一模试卷含答案解析.doc

2016年北京市门头沟区中考物理一模试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A钢尺B橡胶手套C陶瓷碗D塑料笔杆2下列能源中，属于可再生能源的是（）A石油B煤炭C天然气D太阳能3如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A 修树剪子B 核桃夹子C 取碗夹子D 羊角锤子4图中的光现象，是由于光的反射形成的是（）A阳光下石头在地面的影子B永定楼在水中的倒影C 筷子在水中“弯折”D 天空中出现的彩虹5如图所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A 电风扇B 榨汁机C 电饭煲D 笔记本电脑6如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）A安全锤的锤头做的很尖B压路机装有很重的碾子C盲道上置有凸起的圆点D大型平板车装有很多轮子7下列现象中的物态变化属于升华的是（）A刚从水中走出来，感觉特别冷B水烧开时冒出大量“白汽”C冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小D夏天晾晒的湿衣服逐渐变干8下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A用锯锯木头，锯条温度升高B向饮料中加冰块，饮料温度降低C寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖D盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高9下列的估计值最接近实际的是（）A一角硬币的直径大约是2.5mB一包方便面的质量约为5kgC洗澡时淋浴水的温度约为42D中学生步行的平均速度约为8m/s10关于安全用电，下列说法正确的是（）A使用试电笔，手应触碰笔尾金属体B有人触电时，用手把触电人拉开C空气开关跳闸，说明电路中出现短路D在家庭电路中，冰箱和电视是串联11关于声音，下列说法正确的是（）A声音在真空中的传播速度为340m/sB人们听到声音，是由于空气可以传声C公路旁安装隔音墙是为了减弱噪声D音调高低与发声体振动的幅度有关12下列说法正确的是（）A大气压随海拔高度增加而增大B船闸是应用连通器的原理工作的C容器中的液体质量越大，液体对容器底产生的压强越大D水管中水的流速增大时，水对水管内壁的压强也随之增大13下列说法正确的是（）A在水平桌面上运动的小车具有惯性B汽车轮胎刻有花纹是为了减小与地面的摩擦C坐在行驶的地铁车厢里的乘客，运动状态是不变的D物体对水平接触面的压力大小等于物体受到的重力大小14小强同学参观科技馆时，了解到光敏电阻可以用于自动控制经查阅得知，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小小强为了研究光敏电阻的性能，将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路，电源电压不变闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（）AA表示数变大，V表示数变小BA表示数变小，V表示数变大CA表和V表示数均变小DA表和V表示数均变大15盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，用细线拴一重为G的金属球，将金属球浸没在液体中，细线对金属球的拉力为F1，容器对桌面的压力为F2；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图乙所示，容器底对金属球的支持力为F3，容器对桌面的压力为F4，则下列判断正确的是（）AF1F3BF2F4CGF4DG=F1F3二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共8分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16关于电磁现象，以下说法正确的是（）A电磁波的传播需要介质B电动机工作时，主要将电能转化为机械能C物理学家奥斯特发现了电流周围存在磁场D放在磁场中的磁体静止时，一定是一端指南，一端指北17以下说法中正确的是（）A同种材料制成的两个质量相等而形状不同的实心固体，其体积相等B在地面上保持静止的木箱，受力也可能是不平衡的C用力踢飞静止的足球时，脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力D做匀速直线运动的汽车，一定受到平衡力的作用18以下说法中正确的是（）A固体很难被压缩，是因为固体分子间有很大引力的缘故B汽油机工作时，做功冲程是将内能转化为机械能C两个质量相等的物体吸收相同的热量后，升高的温度不同D晶体吸收热量后，温度可能升高19以下说法中正确的是（）A运动的物体一定具有动能，但不一定具有机械能B机械效率高的机械比机械效率低的机械做的有用功一定多C跳伞运动员在空中降落时，他所受的重力一定对他做了功D一个物体动能增加，其机械能可能减小三、实验与探究题（共48分，20-25、28、29、32-35题各2分，26、30、31、36、37题各3分，27题4分，38题5分）20如图所示，电阻箱的示数为21如图所示，AO为入射光线，ON为法线请画出入射光线AO的反射光线22在进行“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验时，实验装置如图1所示则螺线管上方圆圈内的小磁针的指向符合图2中的（选填“甲”或“乙”）23如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察到棉花燃烧，发出火光在这个过程中，是通过活塞对做功，达到棉花的着火点而使棉花燃烧的，这一现象说明：外界对物体做功，物体内能24为探究液体内部压强的规律，小红同学做的实验如图所示主要实验过程如下：将压强计的金属探头分别放入水和酒精中同一深度保持静止，观察比较U型管两侧液柱的高度差小红要探究的问题是：25小刚利用如图所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有关图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中两根金属导线分别进行实验若实验中只用导线A，可以研究导体电阻跟的关系（选填“长度”、“横截面积”或“材料”）26下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/42 0 0 0 0 1 2（1）该物质的熔点是（2）该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）当加热至温度为1时，该物质处于态（选填“固”或“液”）27用天平和量筒测量石块的密度（1）将天平放在水平桌面上，用镊子将拨至左侧零刻度处，调节平衡螺母使天平横梁在水平位置平衡后，测石块的质量（2）当天平盘中的砝码和游码的位置如图甲所示时，天平重新平衡，则石块的质量是g如图乙、丙所示，石块的体积是cm3，该石块的密度是kg/m328物理课上，同学们研究水沸腾的实验中，水开始沸腾时，小岚同学观察温度计的示数如图所示，水的沸点为，若继续给水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）29小红利用如图所示的在实验桌上的实验器材，探究平面镜成像的特点其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明平板玻璃小红将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A（1）当她将蜡烛A向薄透明平板玻璃E移动过程中，蜡烛的像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）（2）若实验中，小红在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A完全重合，造成这种情况的原因可能是30小丽同学在探究凸透镜成像规律的实验中，实验装置如图所示，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处且位置保持不变，将点燃的蜡烛、光屏靠近凸透镜，调节烛焰、光屏、凸透镜的高度，使三者等高（1）蜡烛位于光具座上10cm刻度线处，光屏位于光具座上90cm刻度线处保持光屏位置不变，为了在光屏上得到烛焰清晰的像，应当将蜡烛向凸透镜的方向移动（选填“远离”或“靠近”）；（2）当蜡烛移动到光具座上25cm刻线处，小丽将光屏移到某一位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，这一实验现象可以说明的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）31小宣在用伏安法测量电阻Rx的阻值时，连接了如图1所示的部分电路（1）请完成图的电路连接，要求开关闭合、滑片P向左移动时，电流表示数变小；（2）若闭合开关后，发现电流表有明显示数，电压表示数为零，则可能是；（3）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图2所示，测得的Rx=32小红探究某电路中电流I与电压U的关系时，得到了以下数据：U/V123456I/A0.60.81.01.21.41.6请写出电流I与电压U的关系式：33定值电阻R消耗的电功率P随通过R的电流I变化的图象如图所示请根据图象判断，当通过R的电流I为0.4A时，电阻R消耗的电功率P为W34小婷利用刻度尺、小铁钉、圆柱形容器和适量的水测量一个小木块的密度图所示的三个图是小婷正确测量过程的示意图，图中H1、H2、H3分别是圆柱形容器中水面所对应的深度已知水的密度为水，请利用图中测量出的物理量和水写出小木块密度的表达式：木=35实验桌上有满足实验需要的如下器材：弹簧测力计、刻度尺、轻细线、铁架台、装有适量水的圆柱形容器（如图所示）、圆柱体金属块（其上表面有可拴细线的挂钩）小龙想设计一个实验证明：圆柱体没入水中之前所受的浮力，随它浸在水中的深度增加而增大请回答以下问题：（1）小龙所探究的问题中，自变量是；（2）下表是小龙设计的数据记录表，请指出表格中存在的主要问题是：容器中水的深度h/m圆柱体所受重力G/N测力计的读数F1/N浮力F/N36某校物理活动课上，莉莉和小强用一根金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池都分别成功做出了各自简易的电动机，如图甲、乙所示他俩展示过程中，细心的小敏同学发现两个铜线框的转动方向是相反的由此小敏提出以下猜想：A是莉莉和小强做的铜线框的形状不同造成的B是贴近电池一侧强磁铁的极性不同造成的请你从以上猜想中，选择一个你认为合理的猜想，并写出简要的实验验证方法37如图所示，水平实验桌上有一个长方体石块和一个正方体铁块，石块的质量和体积均大于铁块小海认为石块质量大，石块对水平实验桌的压强大；小霞认为铁块的底面积小，铁块对水平实验桌的压强大老师说他们的说法都有问题在没有测量仪器的条件下，请你帮他们想一个办法，选择合适的器材，通过实验比较石块和铁块对水平实验桌的压强大小，并简要写出主要的实验步骤及实验现象38实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个已调零的电流表一块，开关两个，导线若干请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：R=R2+k（k为常量）”请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表四、科普阅读题（每题4分，共8分）39电磁波在中国科技馆主展厅二楼A厅有一个介绍电磁波大家族的地方，如图所示从科学的角度来说，电磁波是能量的一种，凡是高于绝对零度（273）的物体，都会辐射电磁波且温度越高，放出的电磁波波长就越短 正像人们一直生活在空气中而眼睛却看不见空气一样，除光波外，人们也看不见无处不在的电磁波电磁波就是这样一位人类素未谋面的“朋友”早在1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象的基础上，建立了完整的电磁波理论他断定电磁波的存在，推导出电磁波与光具有同样的传播速度随后在1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在1898年马可尼又进行了许多实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波，它们按照频率的不同可以被分成不同类型频率最低、波长最长的是无线电波，广泛用于广播、通讯等领域，其后依次是微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和射线它们的本质完全相同，只是波长和频率有很大的差别电磁波是一种物质，电磁波可以在真空中传播，电磁波可以传递信息现实生活中，我们会接触的各种形式的电磁波，它们的性质、功用各不相同，在通讯、科研、工程、医疗等多个领域发挥作用只要是本身温度大于绝对零度的物体，都可以发射电磁辐射，而世界上并不存在温度等于或低于绝对零度的物体同时，电磁波辐射是近三、四十年才被人们认识的一种新的环境污染，现在人们对电磁辐射仍处于认识和研究阶段由于它看不见、摸不着、不易察觉，所以容易引起人们的疑虑另外，有些关于电磁辐射的报道不太客观、缺乏科学性，导致了不必要的误解和恐慌一般地说，判定电磁辐射是否对居住环境造成污染，应从电磁波辐射强度、主辐射方向、与辐射源的距离、持续时间等几方面综合考虑电磁辐射危害人体的机理主要是热效应、非热效应和积累效应等热效应：人体内70%以上是水，水分子受到电磁波辐射后相互摩擦，引起机体升温，从而影响到身体其他器官的正常工作非热效应：人体的器官和组织都存在微弱的电磁场，它们是稳定和有序的，一旦受到外界电磁波的干扰，处于平衡状态的微弱电磁场即遭到破坏，人体正常循环机能会遭受破坏累积效应：热效应和非热效应作用于人体后，对人体的伤害尚未来得及自我修复之前再次受到电磁波辐射的话，其伤害程度就会发生累积，久之会成为永久性病态或危及生命对于长期接触电磁波辐射的群体，即使功率很小，频率很低，也会诱发想不到的病变，应引起警惕！（1）用实验证实了电磁波的存在的科学家是（2）电磁波的波长与有关（3）使用手机应注意减轻电磁波辐射带来的危害，请你写出两点建议（A）；（B）40火 箭中国科学技术馆新馆，中国古代传统技术展厅，陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等中国人首先发明火箭这样一个事实已经被世界所公认宋朝的时候出现了很多烟花爆竹，这些爆竹也是喷气式的原始火箭明朝时期的毛元仪在他的著作里面就记载了30多种火箭的基本原理和结构，其中有飞火飞天、火龙出水等中国是从明朝开始发射火箭的，大明史嘉靖年间，万户进行最早的火箭升空试验（如图1所示），成为现代载人飞行先驱，现在月球和火星均有以其名字命名的环形山现代火箭的飞行原理与万户的飞行试验原理基本相同现代火箭大多是利用喷气发动机升空的，喷气发动机将推进剂贮箱或运载工具内的反应物（推进剂）燃烧后变成高速气流，高速气流对火箭产生巨大的反作用力使火箭加速升空最常见的火箭燃烧的是固体或液体的化学推进剂推进剂燃烧产生热气，通过喷口向火箭后部喷出高速气流火箭自带燃料和氧化剂，而其他喷气发动机仅须携带燃料，燃料燃烧所须的氧取自空气中所以，火箭可以在地球大气层以外使用，而其他喷气发动机不能人类要在太空中走的更远，就需要不断提高火箭运行速度增大推力，科学家们为此做了大量的研究和反复的实验提高火箭运行速度和增大推力的主要措施包括：减小火箭质量（例如三级火箭升空过程，燃料燃尽后逐级脱落，以减小火箭的质量）、增大喷出气流的速度、改善推进剂等火箭远离地球后，质量和重力影响不断下降，火箭速度也因此越来越快从1970年4月，长征一号火箭成功发射东方红1号卫星开始到现在，我国火箭研究与应用处于世界领先水平，火箭的稳定性和运载能力等各项性能都大大提高（1）火箭发射升空是将燃料燃烧时释放的内能转化为火箭的 能；（2）万户成功加速升空过程中，万户与他的座椅是的（选填“运动”或“静止”）；（3）某科技活动小组利用可乐瓶等材料制作的水火箭如图2所示，小组同学为了探究影响水火箭飞行高度的众多因素，做了多项探究实验，其中包括：探究改变胶塞与可乐瓶的松紧程度对水火箭飞行高度的影响请你简要写出与他们目的相同的探究实验：（一个即可）五、计算题（共6分，每小题3分）图29bR1aR241实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2组成，连接方式如图所示a、b是该器件的两个外露接线柱，为测得电阻R1和电阻R2的阻值，科技小组同学将a、b接在电压为12V的电源两端，利用电压表测得R1两端的电压为4V，此时电阻 R2消耗的电功率为4W求：（1）电阻R2的阻值；（2）电阻R1消耗的电功率42用如图所示的滑轮组提升重为400N的物体A，使物体A匀速竖直上升2m，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F，物体A上升的速度vA为0.1m/s，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦求：（1）拉力F做功的功率P；（2）动滑轮所受的重力G动2016年北京市门头沟区中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A钢尺B橡胶手套C陶瓷碗D塑料笔杆【考点】导体【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解：A、钢尺容易导电，是导体，符合题意；B、橡胶手套不容易导电，是绝缘体，不合题意；C、陶瓷碗不容易导电，是绝缘体，不合题意；D、塑料笔杆不容易导电，是绝缘体，不合题意故选A2下列能源中，属于可再生能源的是（）A石油B煤炭C天然气D太阳能【考点】能源的分类【分析】从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源【解答】解：石油、煤炭、天然气都属于不可再生能源，只有太阳能是可再生能源，即选项D符合题意；故选D3如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A 修树剪子B 核桃夹子C 取碗夹子D 羊角锤子【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：A、修树剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、取碗夹子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆故选C4图中的光现象，是由于光的反射形成的是（）A阳光下石头在地面的影子B永定楼在水中的倒影C 筷子在水中“弯折”D 天空中出现的彩虹【考点】光的反射【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的【解答】解：A、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、永定楼在水中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意C、从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故与题意不符故选B5如图所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A 电风扇B 榨汁机C 电饭煲D 笔记本电脑【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应【分析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能分析各用电器工作时能量的转化方向、根据用电器的工作原理逐一分析做出选择【解答】解：A、电风扇工作时电能主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用，故A不符合题意；B、榨汁机工作时电能主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用，故B不符合题意；C、电饭锅工作时电能转化为内能，电热水壶是利用电流热效应工作的，故C符合题意；D、电脑主要把电能转化为光能，不是利用电热效应工作的，故D不符合题意故选C6如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）A安全锤的锤头做的很尖B压路机装有很重的碾子C盲道上置有凸起的圆点D大型平板车装有很多轮子【考点】减小压强的方法及其应用【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强【解答】解：A、安全锤的锤头做的很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强故A不合题意；B、压路机装有很重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强故B不合题意；C、盲道上置有凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、大型平板车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D符合题意故选D7下列现象中的物态变化属于升华的是（）A刚从水中走出来，感觉特别冷B水烧开时冒出大量“白汽”C冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小D夏天晾晒的湿衣服逐渐变干【考点】生活中的升华现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【分析】液态变为气态的现象叫汽化；物体由气态变为液态的现象叫液化；物体由固态直接变为气态的现象叫升华；根据我们对于汽化、液化、升华的理解来作答【解答】解：A、游泳的人从水中出来，身上的水分就会汽化为水蒸气，汽化要吸热，所以感到冷，故A不符合题意；B、“白气”是液态的，是烧水中出现的大量的水蒸气上升时受冷液化形成的，故B不符合题意；C、“雪人”是固态的，没有熔化却变小，是变为了水蒸气，固态变为气态的现象叫升华，故C符合题意；D、夏天晾晒的湿衣服变干，就是变为了水蒸气消散在空中，液态变为气态的现象叫汽化，故D不符合题意故选：C8下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A用锯锯木头，锯条温度升高B向饮料中加冰块，饮料温度降低C寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖D盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高【考点】做功改变物体内能【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分【解答】解：A、用锯锯木头，锯条温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能，符合题意；B、向饮料中加冰块，饮料温度降低，是通过热传递改变物体的内能，使温度发生变化，不合题意；C、寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖，是通过热传递改变物体的内能，使温度发生变化，不合题意；D、盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高，是太阳光的热辐射增加了路面的内能，属于热传递增加物体的内能，不合题意故选A9下列的估计值最接近实际的是（）A一角硬币的直径大约是2.5mB一包方便面的质量约为5kgC洗澡时淋浴水的温度约为42D中学生步行的平均速度约为8m/s【考点】长度的估测；温度；质量的估测；速度与物体运动【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、一角硬币的直径大约是1cm，故A错误B、一包方便面的质量约为100g，故B错误C、人的正常体温37，洗澡水的温度以略高于人的体温为宜，在42左右，故C正确；D、中学生正常步行的平均速度为1.1m/s；达不到8m/s；故D错误故选C10关于安全用电，下列说法正确的是（）A使用试电笔，手应触碰笔尾金属体B有人触电时，用手把触电人拉开C空气开关跳闸，说明电路中出现短路D在家庭电路中，冰箱和电视是串联【考点】安全用电原则【分析】使用测电笔时，笔尖接触导线，手接触笔尾金属体，当接触火线时氖管会发光；当有人触电时，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开；家庭电流中电流过大原因：短路或总功率过大；家用电器都是并联的【解答】解：A、使用测电笔时，人手不能接触笔尖，但必须接触笔尾金属体此选项正确；B、当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电此选项错误；C、空气开关跳闸，说明电路中电流太大，可能是发生短路，也可能是用电器总功率过大此选项错误；D、在家庭电路中，每个用电器都是并联在电路中，这样可以互不影响此选项错误故选A11关于声音，下列说法正确的是（）A声音在真空中的传播速度为340m/sB人们听到声音，是由于空气可以传声C公路旁安装隔音墙是为了减弱噪声D音调高低与发声体振动的幅度有关【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；声速；频率及音调的关系【分析】（1）声音在真空中不能传播，在15空气中的传播速度是340m/s；（2）声音需要通过介质来传播，空气可以传声；（3）减弱噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处；（4）音调与发声体振动的频率有关，响度与发声体的振幅有关【解答】解：A、声音在15空气中的传播速度为340m/s，真空不能传声，故A错误；B、生活中，人们听到声音，通常是由于空气可以传声，故B正确；C、公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确；D、音调高低与发声体振动的频率有关，响度的大小与发声体振动的幅度有关，故D错误故选BC12下列说法正确的是（）A大气压随海拔高度增加而增大B船闸是应用连通器的原理工作的C容器中的液体质量越大，液体对容器底产生的压强越大D水管中水的流速增大时，水对水管内壁的压强也随之增大【考点】连通器原理；液体的压强的特点；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系【分析】（1）大气压与高度有关，高度升高，气压减小；（2）船闸是应用连通器的原理工作的；（3）液体压强与深度和密度有关，容器中液体质量大，对容器底的压强不一定大；（4）流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小【解答】解：A、大气压与高度有关，具体关系是：大气压随海拔高度增加而减小，故A错误；B、船闸是应用连通器的原理工作的，在有船通行时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故B正确；C、液体压强与深度和密度有关，容器中液体质量大，对容器底的压强不一定大，故C错误；D、流体流速越大的位置，压强越小，所以水管中水的流速增大时，水对水管内壁的压强也随之减小，故D错误故选B13下列说法正确的是（）A在水平桌面上运动的小车具有惯性B汽车轮胎刻有花纹是为了减小与地面的摩擦C坐在行驶的地铁车厢里的乘客，运动状态是不变的D物体对水平接触面的压力大小等于物体受到的重力大小【考点】惯性；物体运动状态变化的原因；增大或减小摩擦的方法；压力及重力与压力的区别【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力（3）运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变；（4）只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力【解答】解：A、惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性，因此在水平桌面上运动的小车具有惯性故A正确；B、汽车轮胎刻有花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故B错误；C、坐在行驶的地铁车厢里的乘客，运动方向和速度都发生变化，因此运动状态是改变的故C错误；D、对于水平面上的物体，对水平面的压力是由于重力产生的，压力大小等于重力大小；故D正确故选AD14小强同学参观科技馆时，了解到光敏电阻可以用于自动控制经查阅得知，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小小强为了研究光敏电阻的性能，将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路，电源电压不变闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（）AA表示数变大，V表示数变小BA表示数变小，V表示数变大CA表和V表示数均变小DA表和V表示数均变大【考点】电路的动态分析【分析】由图知，光敏电阻R和定值电阻R0串联，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路电流变化，从而判断电阻R0上的电压变化【解答】解：由电路图知，光敏电阻R和定值电阻R0串联，电流表测电路中电流，电压表测R0两端电压，逐渐增大光敏电阻的光照强度，光敏电阻的阻值逐渐减小，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路电流变大，即电流表示数变大；R0的阻值不变，电路电流变大，由U=IR可知，电阻R0上的电压也变大，所以电压表示数变大故选D15盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，用细线拴一重为G的金属球，将金属球浸没在液体中，细线对金属球的拉力为F1，容器对桌面的压力为F2；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图乙所示，容器底对金属球的支持力为F3，容器对桌面的压力为F4，则下列判断正确的是（）AF1F3BF2F4CGF4DG=F1F3【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）分别对甲、乙两图中的小球进行受力分析，根据力的合成得出F1和F3的大小，比较可知；（2）甲容器对桌面的压力等于容器、液体和排开水的重力（浮力）之和，乙容器对桌面的压力等于容器、液体和小球的重力，而乙容器中小球沉底，可知小球重力和浮力的大小关系，据此分析即可判断；（3）乙容器中小球沉底，容器对桌面的压力等于容器、液体和小球的重力，据此分析即可判断；（4）乙容器中小球沉底，小球的重力等于所受浮力和支持力之和，比较F浮和F1的大小关系即可进行判断【解答】解：A、由甲、乙两图可知，F1=GF浮，F3=GF浮，所以，F1=F3，故A错误；B、由甲、乙两图可知，F2=G容+G液+F浮，F4=G容+G液+G，而GF浮，所以，F2F4，故B正确；C、由乙图可知，F4=G容+G液+G，所以，GF4，故C错误；D、由乙图可知，G=F3+F浮，而F浮F1，所以，GF1F3，故D错误故选B二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共8分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16关于电磁现象，以下说法正确的是（）A电磁波的传播需要介质B电动机工作时，主要将电能转化为机械能C物理学家奥斯特发现了电流周围存在磁场D放在磁场中的磁体静止时，一定是一端指南，一端指北【考点】电磁波的传播；磁场；通电直导线周围的磁场；直流电动机的原理【分析】（1）电磁波传播不需要介质；（2）电动机消耗电能，产生机械能；（3）物理学家奥斯特最早发现了电流周围存在磁场；（4）放在磁场中的磁体静止时，受到磁场的影响，不一定指示南北；【解答】解：A、电磁波传播不需要介质，故A错误；B、电动机工作时，电动机消耗电能，产生机械能，故是将电能转化为机械能的过程，故B正确；C、物理学家奥斯特最早发现了电流周围存在磁场，故C正确；D、放在磁场中的磁体静止时，受到磁场的影响，不一定指示南北，故D错误；故选BC17以下说法中正确的是（）A同种材料制成的两个质量相等而形状不同的实心固体，其体积相等B在地面上保持静止的木箱，受力也可能是不平衡的C用力踢飞静止的足球时，脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力D做匀速直线运动的汽车，一定受到平衡力的作用【考点】密度及其特性；力作用的相互性；平衡状态的判断【分析】根据密度的计算公式：=，可以得到计算质量的公式：m=V，以及计算体积的公式：V=密度是物质的一种特性，只与物质的种类有关只有放在水平面上的物体，对水平面的压力才等于其重力；作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线，且同时变化，同时消失当物体不受力或受平衡力时，其运动状态不变【解答】解：A、根据V=，可知：体积的大小是由质量和密度共同决定的，故此选项正确；B、在地面上保持静止的木箱，其受力一定平衡，故此选项错误；C、用力踢飞静止的足球时，脚对足球的作用力和球对脚的反作用力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故此选项错误；D、做匀速直线运动的汽车，一定受平衡力的作用，故此选项正确故选AD18以下说法中正确的是（）A固体很难被压缩，是因为固体分子间有很大引力的缘故B汽油机工作时，做功冲程是将内能转化为机械能C两个质量相等的物体吸收相同的热量后，升高的温度不同D晶体吸收热量后，温度可能升高【考点】分子间的作用力；温度、热量与内能的关系；热量的计算；内燃机的四个冲程【分析】（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得固体和液体很难被压缩；（2）在内燃机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；（3）物体吸收热量所升高的温度与物质质量、比热容有关；（4）晶体在熔化时，吸收热量，但温度不变【解答】解：A、固体很难被压缩，是因为分子间存在很大的斥力作用的结果，故A错误；B、做功冲程中高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故B正确；C、物体吸收热量所升高的温度与物质质量、比热容有关，由于不知两物体比热容间的关系，不能根据吸收相等热量与质量判断升高的温度，故C错误；D、晶体在熔化时，吸收热量，但温度不变，故晶体物质吸收热量后，温度可能升高，也可能不变，故D正确故选BD19以下说法中正确的是（）A运动的物体一定具有动能，但不一定具有机械能B机械效率高的机械比机械效率低的机械做的有用功一定多C跳伞运动员在空中降落时，他所受的重力一定对他做了功D一个物体动能增加，其机械能可能减小【考点】动能的影响因素；力是否做功的判断；机械效率；机械能【分析】（1）动能是物体由于运动而具有的能；机械能包括动能和势能；（2）机械效率是有用功与总功的比值；（3）做功的两个必要因素是力和物体在力的方向上通过的距离；（4）机械能包括动能和势能，动能增加时，如果势能减小，机械能有可能减小【解答】解：A、运动的物体一定具有动能，因为机械能包括动能和势能，所以物体一定具有机械能，故A错误；B、机械效率是有用功与总功的比值，机械效率高表示有用功占总功的比值大，但机械效率高的机械不一定比机械效率低的机械做的有用功多，故B错误；C、跳伞运动员在空中降落时，受到重力的作用，运动员在重力方向上通过了距离，所以他所受的重力一定对他做了功，故C正确；D、机械能包括动能和势能，动能增加时，如果势能减小，机械能有可能减小，如从滑梯滑下时，动能增加，同时机械能总量减小，故D正确故选CD三、实验与探究题（共48分，20-25、28、29、32-35题各2分，26、30、31、36、37题各3分，27题4分，38题5分）20如图所示，电阻箱的示数为54【考点】变阻器【分析】电阻箱的读数方法：用所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数【解答】解：电阻箱的示数：01000+0100+510+41=54故答案为：5421如图所示，AO为入射光线，ON为法线请画出入射光线AO的反射光线【考点】作光的反射光路图【分析】根据反射定律进行分析，即根据入射角等于反射角作出反射光线【解答】解：使入射光线、反射光线和法线在同一平面内，使反射角等于入射角作出反射光线，如图所示：22在进行“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验时，实验装置如图1所示则螺线管上方圆圈内的小磁针的指向符合图2中的甲（选填“甲”或“乙”）【考点】通电螺线管的磁场【分析】首先根据安培定则判断出螺线管的磁极，小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，据此判断【解答】解：由安培定则可知，螺线管右端为N极，左端为S极，因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，螺线管上方圆圈内的小磁针的指向应该是左端为N极，右端为S极，故符合图2中的甲小磁针故答案为：甲23如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察到棉花燃烧，发出火光在这个过程中，是通过活塞对空气做功，达到棉花的着火点而使棉花燃烧的，这一现象说明：外界对物体做功，物体内能增加【考点】做功改变物体内能【分析】做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少【解答】解：下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，将机械能转化为空气的内能，使空气温度升高，空气将热量传递给棉花，当棉花温度达到着火点时，会燃烧起来，这一现象说明：外界对物体做功，物体内能增加故答案为：空气；增加24为探究液体内部压强的规律，小红同学做的实验如图所示主要实验过程如下：将压强计的金属探头分别放入水和酒精中同一深度保持静止，观察比较U型管两侧液柱的高度差小红要探究的问题是：液体的深度相同时，液体压强与液体密度是否有关【考点】探究液体压强的特点实验【分析】液体压强与液体的密度和深度有关，要探究压强与深度的关系，需保持液体的种类不变，改变深度；要探究压强与液体密度的关系，需保持深度不变，改变液体的种类【解答】解：液体的深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面高度差不同，且密度越大，高度差越大，可知在相同的深度处，液体的密度越大，压强也越大该实验探究的是液体的深度相同时，液体压强与液体密度是否有关故答案为：液体的深度相同时，液体压强与液体密度是否有关25小刚利用如图所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有关图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中B、C两根金属导线分别进行实验若实验中只用导线A，可以研究导体电阻跟长度的关系（选填“长度”、“横截面积”或“材料”）【考点】影响电阻大小的因素【分析】（1）掌握影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度，温度对电阻的影响在通常情况下忽略不计；（2）掌握控制变量法的应用，在探究影响电阻大小的因素时，需用控制变量法【解答】解：要研究电阻的大小与导体横截面积的关系，需保持导体的长度、材料和温度不变，导体的横截面积不同，所以应选择B和C两根导线；实验中只用导线A，则导线的材料、横截面积相同，长度不同，可以研究导体电阻跟长度的关系故答案为：B、C； 长度26下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/42 0 0 0 0 1 2（1）该物质的熔点是0（2）该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；（3）当加热至温度为1时，该物质处于液态（选填“固”或“液”）【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点（2）晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点（3）晶体在熔化前为固态，熔化时为固液共存态，熔化后为液态【解答】解：（1）（2）如表格数据，该物质熔化时，吸收热量温度保持不变，该物质是晶体，该晶体熔化时保持0不变，所以该晶体的熔点是0（3）1高于该物质的熔点，则该物资为液态