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文档简介

温馨提醒温馨提醒 离离20142014年中考仅年中考仅 有有 ? ?天天 尊敬的各位家长: 欢迎您的到来! 九(?)班 首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标! 尊敬的各位家长: 知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生 中考倒计时?天 了解中考 1、中考实行“?+?”(满分:690分) 语文、数学、外语、理化、政史地生、信息、 体育、实验、听力。 2、报名 3、加试考试 5、6月2829日中考 老师的教学理念 关注班上每一个学生 没有最好,只有更好! 班级没有差生,只有懒惰者。 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途。 九( ? )班 模考分析 一、汇报篇 成绩状况介绍 二、反思篇 反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显 的变化,原因为何? 2、模考是冶炼,心态最重要。经历是最好 的老师。 反思二:一模显露出的问题: 1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高不 了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重 视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的分 数最多。但部分学生在物理、化学也存在较 大问题,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿” 现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。 反思三: 个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确,甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差,自我中心。 4、学习方法需要调整,没有计划。 5、心理素质,适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。 三、展望篇 模考之后我们老师要做的: 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄 弱科目,确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄 学生给予更多的关注,并通过跟踪,使学 生在薄弱科上有所进步。 4.加强思想教育工作,增强学生的自信心和 成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲; 3.通过与各科任老师的联系,对学生给予更 多的关注,使学生在薄弱科上有所进步; 5.严格常规管理,严格请假制度,严格班规 班纪,稳定学习秩序; 10.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共 苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导; 8.增强学生时间观念; 7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验; 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生 确定目标; mp3 4.关注孩子的伙伴 群 3.关注孩子的细微 变化 1.关注孩子的理想 目标和要求 5.关注孩子书包里 的物品 2.关注孩子的学习 习惯、作业完成情 况 对您的几点参考: 4.积极配合老师工作 3.作好后勤工作 2.掩藏负面情绪 1.以孩子为中心 不要过分唠叨 饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。 让孩子感觉这是一个温暖的家 5.广开渠道 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 孩子的健康成长, 有赖您精心的呵护、正 确的教导。 寄语家长 学生的成功=60%(学生的自

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