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文档简介
软件第一组关于 大学生课后去向问卷调查报告 参与成员: 数据统计分析:姚雪、于珊珊、田雪 图形制作:隋沅辰 PPT制作:朱春雪 第一部分 调查背景 v1、相关背景 v 社会上“中学辛苦几年,到大学了就轻松了”的观点成为了主流。然 而常常有大学生说大学生活并不轻松,有大学毕业生感叹虚度了宝贵的 大学时光,有在大学任教的老师建议珍惜大学的时间多学习些知识。如 果大学生的生活是一个五彩缤纷的大舞台,那么课余生活就是这个舞台 的重要组成部分。由于现在社会日新月异的变化,使得大学生的课余生 活安排不合理。在这个光怪陆离的社会中,有许多学生由于没有合理安 排课余时间,而是沉迷于看电视、打电脑游戏等等。如何安排、利用好 课余时间,使其在毕业之际能够得到一份满意的工作,是大学生走向成 功的重要因素之一。研究工作希望通过调查研究,了解目前大学生课余 时间安排以及去向。 2、调查目的 v 为了能让校园的管理者更好地了解学生的课余生活和他们的一些想 法,以便今后能正确、合理地引导同学们开展课余生活,并为同学们在 课余时间的进一步发展创造一个良好的环境。寻求一种比较合理的时间 安排方式,明确生涯规划中进入大学后的部分,促进以后的均衡发展。 我们小组的成员觉得有必要进行这次调查。我们此次研究的目的主要是 要寻求有益大学生成长的课余生活,使大学生过得既充实又丰富。 第二部分 实践概况简介 v时间: 2013年4月 地点: 软件一班全体同学 调查形式:问卷调查 第三部分 调查分析 大多数同学认为课外时间充足,少部分人认为勉强够 用,而认为不充足的人更是少之又少。 如下得知大学生通常利用课外十分钟聊天、睡 觉、无所事事或做其他的而与老师讨论问题的 却及在少数。 从以下统计图可看出大学生的外出频率通常都 会因为距离繁华地带的远近而受影响。只有极 少数与距离无关。 有以下统计可看出大多数学生会为课外活 动制定计划。 大部分同学会在放长假时间才回家而每学期回家两次 的学生在少数,由此可看出大部分大学生回家的频率 不是很大 不回家的同学中上网和带在宿舍的同学占大多数,而 外出和和对象在一起的人数大致相同切占有部分比例 ,其余的占少数。 从调查统计可以看出大部分学生都缺乏锻炼, 而坚持好的锻炼习惯的人少之又少。 从图中看几乎不去图书馆的人占到大约一半, 而坚持自己经常去的人相对也比较多。 从图中可看出经常不参加社团活动的人数大约 是参加的人数的3倍。 对于理想中的大学生活:大多数人都希望自己的大学 生活会丰富多彩,而做自己想做的事也很让人期待, 喜欢运动和希望学校组织活动和有计划学习的人也存 在相对比较多得比例,只有少数人对于大学生活没有 想法。 第四部分 结束语 v v 本次调查活动广泛征求了同学们的意见,就课余生活中的 各个方面进行了调查,从中发现了一些问题,也得到了许多 启示。希望今后学校能正确、合理地引导同学们开展课余生 活,并为同学们在课余时间的进一步发展创造一个良好的环 境。 v 从调查结果来看:作为人生中很关键的大学时代,大学 期间有着丰富的内容,在大学里会有很多的课余时间。建议 即将进行大学的中学生和在读大学生:首先应该明确在大学 期间的目标,是继续读书深造,还是参加工作或是创业,并 以此为依据合理利用课余时间;应该做好课余时间计划,并 坚持执行,使自己的课余时间更高效。同时还要注重利用课 余时间参加丰富多彩的活动,全面培养自己的能力,促进自 身的全面发展。同时建议高效管理工作者应该在新生入学时 对学生进行有关课余时间安排的指导和教育,并且加强学生 的勤工俭学、兼职等活动的组织,提供指导和帮助。 附录: v大学生课后去向问卷调查 v1、你觉得你的课外时间充足吗? A、充足 B、勉强够用 C、不充足 2、课外十分钟,你会做些什么? A、睡觉 B、跟同学聊天 C、同老师研究问题 D、四处张望,无所事 事 E、其他 3、你认为学校离市区繁华地带较远,会影响你外出的频率吗? A、不会 B、或多或少 C、与距离无关 4、你会为你的课外活动制定计划吗? A、会 B、不会 5、一学期回家的次数? A、放长假才回 B、平时偶尔回一两次 C、两次以上 D、几乎每个星 期都回 E、天天回 F、一般不回 6、假如不回家,你一般会怎样度过你的周末? A、和对象在一起 B、呆在宿舍,懒得出去 C、出去找朋友 D、外出逛 街 E、上网 F、其它 7、一周运动的次数: A、1-2次 B、2-3次 C、3-4次 D、7次以上 8、每
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