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文档简介
阻止校园欺凌中小学公共安全教育四年级 阻止校园欺凌 学习目标学习目标 在受到欺负时知道如何应对; 学会关心和善待他人,与人友好相处。 不欺负同学,不做“小霸王”; 阻止校园欺凌 小杰是班里的“小霸王”,他经常欺负低年级的小同学 或是把身边的同学打伤,令老师和父母非常头痛。 典型案例 阻止校园欺凌 交 流 你有没有遇到过“小霸王”呢? 说说他们的“恶行”。 阻止校园欺凌 一、横行校园“小霸王” 阻止校园欺凌 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 阻止校园欺凌 收取保护费 阻止校园欺凌 敲诈勒索 阻止校园欺凌 故意欺负同学 阻止校园欺凌 他们凭借身体或人数众 多的优势殴打同学、辱骂、 戏弄、讽刺、孤立同学,甚 至敲诈勒索、抢夺同学物品 等,给身边人带来极大的身 心伤害。 阻止校园欺凌 当我们或者我们身边的同学受到 校园“小霸王”欺负时,我们应 该怎么办呢? 交 流 阻止校园欺凌 二、对欺凌说“不 ” 阻止校园欺凌 当受到欺凌时,最好不要表 现出害怕或哭泣,这会让欺 负你的人觉得你很好欺负而 继续欺负你。 当自己受到欺凌时 阻止校园欺凌 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者 停止他们的行为,然后走开。 当自己受到欺凌时 阻止校园欺凌 有些欺负行为往往是为了取乐, 如果看到被欺负的人如此强势, 欺凌者一般会很无趣地离开。 阻止校园欺凌 为了避开欺凌 者最好和他人 一起行动,及 时向老师、家 长及警察求助 。 当自己受到欺凌时 阻止校园欺凌 当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成 为冷漠的旁观者。 当他人受到欺凌时 阻止校园欺凌 校园暴力可以防,方法掌握要适当。 求助师长来帮助,自我保护有保障。 应对校园暴力口诀 阻止校园欺凌 我们坚决不做欺凌身边同学 的“小霸王”,那么我们应 该怎么样与同学相处呢? 交 流 阻止校园欺凌 三、学会善待他人 阻止校园欺凌 通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自己的强大,不 仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。 阻止校园欺凌 实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱 的表现,希望大家都能坚强起来,用爱 去关心他人。 阻止校园欺凌 人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得 到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。 阻止校园欺凌 小明小飞发生争执,小明身材高大但是没有还手,小 飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师 刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“ 老师我们闹着玩的。”小飞心虚,拔腿就跑,正好头撞在了 一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。 小明的宽容使二人后来成为好朋友。 小故事小故事 阻止校园欺凌 交 流 请同学们说一说,当你与同学发 生矛盾时应
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