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文档简介
经济生活复习(下) 资源优化配置 价格 社会必要 劳动时间 价值量 商品 基本属性 价值 使用 价值 表现 形式 供求 关系 价 值 规 律 互代品与互 补品 对 生 活 影 响 影响需求 必需品与高 档品 要适销对路 调节生产 提高劳动生 产率 对 生 产 影 响 通货 紧缩 外汇 汇率 通货 膨胀 发行量规律 纸币 变化及其影响 货币 本质 职能 形式 市场 市场规则、社会信用制度、不同主体市场秩序市场市场规则、社会信用制度、不同主体市场秩序市场 专题知识结构图表专题知识结构图表 商品 用于交换 劳动产品 使用价值 价 值 区别: 含义 属性 体现的关系 联系: 统一性 对立性 判断“商品”的三种方法:定义、基本属性、领域 核心考点1 货 币 信用卡 通货膨胀 产生、含义 基本职能 发展:纸币 含义 发行依据 其他职能 支票 职能 结算和信 用工具 外汇与汇率 含义及表示法 汇率变动的影响 本质 通货紧缩 人民币升值的利弊 核心考点2 价 格 引起价格 变动因素 价格变动 的影响 决定因素 :价值 影响因素 其他因素:纸币发行量、货币价值等 对生活 的影响 对生产 的影响 遵 循 价 值 规 律 间接影响因素:气候、时间等 直接影响因素:供求关系 价值量是决定因素 价值量与社会必要劳动时间、 社会生产率的关系 对消费者的影响 对需求量的影响 一般商品 不同商品 相关商品 成本方面 规模方面 质量方面 核心考点3 重点知识整合3:商品的价值量、价值总量与劳动时间 (个别、社会)、劳动效率(个别、社会)的关系 本专题易错知识提示 1、商品优质优价,其根本原因在于商品质量好 2、货币就是一般等价物,一般等价物就是货币 3、国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值,有权规定纸币的 实际购买力 4、物价上涨就是通货膨胀,通货膨胀就是物价上涨 5、外币就是外汇,外汇就是外币 6、外汇汇率降低,有利于增强本国产品的国际竞争力 7、商品的价值量减少,商品的价格必然降低 8、劳动生产率越高,创造的物质财富越多,商品的价值量越大 专题五 消费环节 专题知识网络构建 核心考点 1、影响消费的因素 2、提高消费水平的途径 3、树立正确的消费观 复习思路知识体系与重点整合 易错提示与典例分析 消 费 决定因素 消费类型 主要因素 消费结构 提高 消费 水平 的途 径 根本途径 其他因素 含义 恩格尔系数及其与 生活水平的关系 影响消费 的因素 消费类型 及结构 树立正确消费 观,健康理性 消费 主要途径 消费心理 专题知识结构图表专题知识结构图表 1、崇尚节俭,就是限制消费. 2、交换就是消费,消费就是交换,二者是不可分的 3、信贷消费就是超前消费 4、增加收入是提高消费水平的根本因素 5、物价上涨,人们的消费水平必然降低 6、生产与消费互为“动力”,所以生产与消费是相互决定 的关系。 本专题易错点提示 专题六 行为主体归类 知识网络构建 核心考点国家 企业 个人 复习思路知识体系与重点整合 易错提示与典例分析 国家行为 (宏观调控) 行政 全 面 小 康 社 会 目 标 作用(2点) 强制性的特点 税收政策 怎样促进经济又好又快发展? 科学发展观为指导 主体角度国家 社会主义性质 要求 市场调节的不足 资源的有限性 法制化的要求 财政政策 货币政策 经济计划 手 段 法律 经济 (为主) (为主) (为辅) 目 标 经济增长 增加就业 稳定物价 保持国际 收支平衡 命令、指示、 规定等措施 社会主义性质 要求 市场调节的不足 资源的有限性 行政 手 段 法律 经济 (为主) (为主) (为辅) 核心考点1 企业 企业法人 公司 股份 有限 公司 有限 责任 公司 含义、地位 含义 法定形式 组织机构 公司制优点 经营发展 兼并与破产 主体角度企业 核心考点2 个 人 投资者 消费者 劳动者 储蓄 股票 债劵 商业保险 权 利 义 务 影响消费的因素 消费类型 消费结构 不同的消费心理 正确的消费原则 相互依存 不可分离 纳税人 纳税人意识 主体角度个人 维护劳动者合法权利 核心考点2 在经济活动中,国家: 1、宏观调控:为什么?目标?手段? (1)经济手段包括两大方面:一是经济杠杆价格、税收、信贷 、利率、汇率、工资、资金等价值工具;一是经济政策和计划 具体有哪些:财政政策、货币政策积极、稳健、紧缩的 财政 、税收(提高个人所得税起征点、调整消费税、调整出口退税、降低关 税等、财政收入的形式、财政支出的形式、预算)、银行(央行的职能 、政策性银行的职能) 价格、税率、利率、准备金率、贴现率、汇 率 作用:调节、监督、促进,引导经济活动的参加者按国家的控制目标行 动。 (2)法律手段制定和健全完善有关的法律法规,作到有法可依;对 法律的实施,作到有法必依、违法必究、执法必严。 作用:打击、保护、制裁、整顿、规范 (3)必要的行政手段指示、命令、地方规定。 作用:保证、保障、整顿、规范 (4)道德手段约束、感召、吸引 重点知识整合1: 2、国家的政策(联系社会热点,根据具体不同的设问,选 用不同的答案要点) (1)指导思想:落实科学发展观,坚持以人为本,实现国民经济 全面协调可持续发展 (2)对外经济关系发展战略:在独立自主、自力更生的基础上, 坚持对外开放,发展对外贸易,提高对外开放水平,在更大范围、更 广领域和更高层次上,参与国际经济技术合作与竞争,充分利用国际 国内两个市场、两种资源,优化资源配置,坚持引进来和走出去相结 合的战略,积极参与国际竞争,提高国际竞争力. (3)国内经济发展(又好又快发展措施:课本五点
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