[初三理化生]如何做好2010年中考物理第一轮复习.doc

如何做好2010年中考物理第一轮复习一年一度的中考牵动着千万颗师生、家长的心。大家都期盼着考生的中考取得成功。那么如何在中考中取得优异的成绩呢、显然，第一轮复习起到至关重要的作用，以下根据本人多年的物理教学体会，谈谈如何做好中考物理第一轮复习的拙见。一、 注重基础、吃透课本我们作为物理教师都清楚地知道中考纲要说明中明确中考题目难易梯度比为 7:2:1。这就是说基础知识所占的比例为百分之七十，因此基础知识的复习应放在重中之重的位置。在第一轮复习时首先注意使学生将所学过的知识系统化、条理化 降低知识结构的台阶使学生有一种新的感觉。对于重要的基本概念要让学生知道是 怎样引出来的、概念又是怎样得出来的、概念上的实质是什么？而复习重要的基本规律、原理、公式时要让学生清楚地知道规律、原理、公式是怎样推导出来的？这些规律、原理、公式适用于什么范围？原理、公式反映了哪些数量关系等等，这样复习能够起到强化记忆的作用，有利于知识的巩固和掌握，尤其对基本概念和基本原理的理解会更加深刻，能揭示事物之间的内在联系。另外，在第一轮复习时还应充分利用课本，课本即一课之本。现在的考试视乎越来越强调探究和应用，但这些探究和应用多数来自于书本，考试中有关类似的情况有些题目视乎未见过，但仔细研究就会发现他们是对课本实例、问题、实验等的重新组合和考核。如果让学生吃透课本这些问题就迎刃而解了。 二、讲练结合，灵活多变 在第一轮复习中，结合所复习的知识点，适时补充一些基础性的和较为综合性的练习题，选题时应选编具有代表性的典型的题目作为例题来巩固知识点，在对典型问题进行剖析时力求注意做到“四个多”，即“多变”“多析”“多问”“多解”；“多变”是对一道题目改变叙述方式增减或隐蔽题设条件，加设“干扰量”进行一系列的变化，让学生在分析、比较和判断中拓宽解题思路；“多析”是让学生对一道题目从不同角度让学生在分析；“多解”是对同一道题目从不同角度出发，诱导学生用多种方法求解，例如：电学中有这样一道题：一只灯泡标有“220V、40W”的字样，问：（1）其铭牌含义是什么？（2）该灯泡正常工作时通过的电流是多少安?(3)该灯泡正常发光时的电阻有多大？它与该灯未发光前时的灯丝的电阻有何关系?（4）该灯正常工作1min通过的电荷量有多少库？（5）1度电可供该灯工作几小时？（6）若该灯每天正常工作4小时一个月（按30天计算）能消耗多少度电？若没度电为0.5元，则该灯泡一个月所用的电费有多少元？（7）当把该灯与“220V、100W”的灯泡串联接入220V的照明电路中两灯泡的实际电功率有多少瓦？哪个灯泡亮些?(8)为了使该灯泡接入380V的电路中能正常发光，应怎样接入一个多大的电阻？这个电阻消耗的电功率有多大？他在1min产生的热量有多少焦？（9）应用伏安法怎样测出灯泡的实际电功率和额定定电功率？等等。由于这种较简单的综合性的练习训练，灵活多变，能有效地激发学生复习物理知识的积极性，发展他们的创造性思维，从而提高解决物理问题的应变能力。复习时要注意讲练结合适当分配，充分体现出“有讲有练、精讲多练、边讲边练”的原则，让学生在练习中达到巩固和提高的目的。三、围绕考纲、提高效率安徽教育研究每年都刊载一期中考纲要说明，以前我对中考纲要说明重视程度不够，只是简单地浏览一遍，没有深入仔细的研究。自去年县教育局成立的初三物理教研 中心，陈伟才老师专门组织一次讨论中考纲要说明的探讨活动，使我深刻地认识到“中考纲要说明”不单是客观上要考什么和如何考的依据，而且还规定了考试的形式、性质、 功能，也规定了考试的内容、难度和题型，知识温习、巩固、系统和延伸，要紧紧围绕 考纲，以免给学生增加不必要的负担，作为考生不仅仅要依靠老师，自己也应通过对考 纲的仔细学习，对中考的知识内容、难易程度，如何做到心中有数，从而在较短时间内提高复习效率。 四、重视实验、抓住探究 在2004年中考物理阅卷总结会上，陈伟才老师讲过这样一句话：“得实验者，得天 下”，这句话给我留下深刻地印象和很大的启发。由于中考的物理实验的分值占物理总分 的百分之二十左右，又加之近几年来中考考物理基础部分的题目难度不大，考生一般不 易失分，而失分率较高的就是实验题，因此在第一轮复习时，一定要把物理实验部分的 复习放在重要的位置。而近几年的中考物理实验偏重于探究性的实验考查，故应重点抓 住探究性的实验。对于中考重要的物理实验必须让学生再重新动手操作，以增强其熟练 操作程度，同时还要求学生从六个方面掌握：（1）实验目的；（2）实验原理；（3）实验 器材；（4）实验步骤；（5）实验记录；（6）实验结论。其次还要注意实验注意事项和实 验讨论。而对于探究性实验必须明确其探究要素，即提出问题；猜想与假设；制订计划； 与设计实验；进行实验与收集数据，分析与论证；评估；交流与合作。只有掌握了实验 的基本要领和基本技能，才能以不变应万变，才能在中考中取得优异的成绩！ 五、强化应用、提高能力 近几年来中考物理试题题量比较大、覆盖知识面比较广，特别是在新课改中要求教学时让学生从生活中走向物理，又从物理走向生活，因此在第一轮复习时，在注重双基的同时，还要加大力度对学生应用物理知识和读图、表的能力，提高和训练综合应用多项物理知识来解决实际问题。而综合分析和应用能力是要求学生用两条以上的物理知识正确分析物理现象或用两条以上的物理原理综合处理和灵活解决实际问题。因此在复习时要精心选编一些新颖、典型的难度又不太大的综合题目对学生进行强化训练，来提高学生全面分析、解决实际问题的能力。综上所述，在中考物理第一轮复习的过程中，要紧紧围绕新课标的要求，充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用，精心