[初三语文]海淀区九年级第一学期期末练习语文参考答案及评分标准.doc

海 淀 区 九 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习语 文2011.1参考答案及评分标准一、选择（每小题2分，共10分）1. A 2. B 3. D 4. D 5. C 二、填空（共7分）6.（1）蒹葭苍苍（2）欲辨已忘言（3）拔剑四顾心茫然（4）峰峦如聚 波涛如怒（5）人皆有之 贤者能勿丧耳（共5分。每小题1分，有错该小题不得分）7（1）阿长 买到绘图三海经（2）范爱农 对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情与悼念。（每空0.5分，共2分）三、综合性学习（共7分）8（1）中国的茶文化历史悠久，内涵丰富，具有世界性的影响力。（3分）（2）传统的茶文化为人们所欢迎；喝茶可以缓解压力放松心情；喝茶有预防保健的作用。（3分）（3）（1分）四、文言文阅读（共9分）9（1）身份低微，出身低下（2）怠慢，疏忽 （每小题1分，共2分）10（1）（我）因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。（2）（我）希望竭尽自己低下的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人。（每小题1分，共2分）11三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 临崩寄臣以大事（一个要点1分，共2分）12国内局势稳定，武备充足；后主能继承先帝遗志，修明政治；朝臣有发扬圣德的忠诚劝谏；自己能有讨伐曹魏兴复汉室成功的行为。（共3分，能答出三点即可。）五、现代文阅读（共27分）（一）（共13分）13. 徒弟用心学，鼓王精心教 徒弟办鼓厂，鼓王存疑惑（每空2分，共4分）14.写鼓王制鼓的精工细作、一丝不苟，表现了鼓王作为一个老工匠艺人的认真、细致、严谨；写鼓王现定现制的规矩，认为鼓是有灵性和生命的，不仅表现出鼓王对鼓的尊重与热爱，还表现出鼓王教授徒弟的精心；与下文徒弟开办工厂批量快速制鼓卖钱的行为形成鲜明的对比，促人深思。（共3分，一个要点1分）15.为徒弟并没有真正遵照自己传授的方式去制鼓而感到失落（因为徒弟并没有真正继承自己的制鼓手艺而感到失落），也为许多人认可徒弟急功近利的制鼓行为而感到困惑。（共2分，每一个要点1分，意思即可）16因为鼓王确实老了，头发脱落，背驼身瘦，还常常咳嗽，他很快就会不能制鼓了；而徒弟制鼓行为只是为了赚钱，并没有真正地继承鼓王的手艺，这项独到的制鼓艺术很快就会失传，因此镇上的人才有如此惋惜。这种“惋惜”之情给予我们的思考是：只有排除一些功利的做法，才能真正地继承与发扬我们民族优秀的传统文化。（共4分，结合文章内容回答出原因2分，思考1分，语言表达1分）（二）（共7分）17. 生动形象地写出公道杯甚为公道的现象，增强文章的趣味性；引出下文对公道杯公道的原因详细说明。（共2分，每个要点1分）18公道杯的内部构造 公道杯中虹吸原理的应用 （共2分，每空1分）19渴乌由竹筒相接并封裹，形成了密闭的倒U形管道；在出水口燃烧草木，出水口气压减少，“渴乌”两端存在着压差，水就会被压入“渴乌”；等水充满“渴乌”后，水从地势高、压强大的汲水口流向压强小的出水口，于是“渴乌”就会源源不断地流出水了。（共3分，每个要点1分）（三）（共7分）20能够解决问题的知识都源于劳动；实践是提高能力素质的必要条件。（2分）21从莎士比亚的经历我们不难看出，长期的艰苦实践提高了他的能