西方经济学(宏观部分)总复习题与答案.ppt

西方经济学（宏观部分）复习 题型及分值： 一、选择题（2*20分） 二、判断题（1*10分） 三、填空题（1*19分） 四、简答题（15分，2个） 五、计算题（10分，1个） 六、论述题（6分，1个） 第一章 国民收入核算教材第十二章 1. 国内生产总值及最终产品 2. 国民生产总值与国内生产总值的区别。 3. 名义国内生产总值与实际国内生产总值的区别 4. 国民收入核算中的五个总量及其关系。 5.核算国内生产总值的三种方法。 6. 两部门、三部门和四部门经济中国民收入的构成。 7. 两部门、三部门和四部门经济中的国民收入恒等式（储 蓄投资恒等式I=S）、基本公式 。 选择题 1、宏观经济学的中心理论是（ ） A、价格决定理论； B、工资决定理论； C、国民收入决定理论； D、汇率决定理论。 2、实际GDP等于（ ） A、价格水平除以名义GDP； B、名义GDP除 以价格水平； C、名义GDP乘以价格水平； D、价格水平乘以 潜在GDP。 3、从国民生产净值减下列项目在为国民收入（ ） A、折旧； B、原材料支出； C、直接税； D、间 接税。 1、（ ）居民购房支出属于个人消费支出。 2、（ ）在三部门经济中如果用支出法来计算， GDP等于消费投资税收。 3、（ ）今年建成并出售的房屋和去年建成而在 今年出售的房屋都应计入今年的国民生产总值。 判断题 第二章 简单国民收入决定理论 教材第十三章 1. 均衡产出的含义。 2. 消费函数和储蓄函数的含义。 3. 平均消费倾向、平均储蓄倾向、边际消费倾向、边际储蓄倾 向的含义，表达及其计算方法、相互关系。 4. 国民收入均衡条件I=S的含义。 5. 用消费函数和储蓄函数计算国民收入。 6. 自发总支出和边际消费倾向的变动对国民收入的影响。 7. 乘数的含义、作用及其计算方法。 8. 二部门、三部门和四部门经济中国民收入的计算、均衡条件 及其各种乘数，乘数的大小比较。 9。相对收入消费理论、生命周期消费理论、永久收消费理论 选择题 1、假定某国经济目前的均衡收入为5500亿 元，如果政府要把收入提高到6000亿元，在 边际消费倾向等于0.9的条件下，应增加政 府支出（ ）亿元。 A、10； B、30； C、50； D、500 。 2、政府在预算平衡条件下增加支出会使总 产出（ ）。 增加； B、减少； C、不变； D、不确定 。 判断题 1、（ ）乘数的大小取决于边际消 费倾向，边际消费倾向越高乘数越小 。 2、（ ）自发消费随收入的变动而 变动，它取决于收入和边际消费倾向 。 第三章 产品市场和货币市场的一般均衡 1. IS曲线的含义和产品市场均衡时利率与国民收入的关系。 2. IS曲线斜率和IS曲线移动的经济学意义。 3. 货币需求的三个动机和货币需求函数。 4. 货币市场的均衡与利率的决定。 5. LM曲线的含义和货币市场均衡时利率与国民收入的关系。 6. LM曲线斜率和LM曲线移动的经济学意义。 7. ISLM模型及IS、LM曲线移动的影响。 8.IS-LM模型中，产品市场和货币市场一般均衡的稳定性(教材 501页图) 9. 自发总需求和货币供给量的变动对国民收入和利率的影响。 选择题 1、IS曲线向右下方移动的经济含义是（ ）。 A、利息率不变产出增加； B、产出不变利息率提高； C、利息率不变产出减少； D、产出不变利息率降低。 2、货币供给量增加使LM曲线右移表示（ ）。 A、利息率不变产出增加； B、利息率不变产出减少 ； C、产出不变利息率提高； D、产出不变利息率降低 。 3、利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方，LM曲线的右 下方的区域中，则表示（ ） A、投资小于储蓄且货币需求小于货币供给； B、投资小于储蓄且货币需求大于货币供给； C、投资大于储蓄且货币需求小于货币供给； D、投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。 4、下列那种情况中（ ）“挤出效应”可能很大。 A、私人部门支出对利率敏感，利率对货币需求敏感； B、私人部门支出对利率敏感，利率对货币需求不敏感； C、私人部门支出对利率不敏感，利率对货币需求敏感； D、私人部门支出对利率不敏感，利率对货币需求不敏感 。 5、假定货币供给量不变，货币的交易需求和预防需求增加将 导致货币的投机需求（ ） A、增加； B、不变； C、减少； D、不确定。 填空题 1、利率和收入组合的点出现在IS曲线 的左下方LM曲线的右上方的区域中， 则表示投资 储蓄，货币需求 货 币供给。（小于、大于或等于） 计算题 1、假定某经济中的消费函数为：C=0.8 yd （yd =(1-t)y）,税率t=0.25，投资I=900-50r， 政府支出G=800，货币需求L=0.25y-62.5r， 实际货币供给MP500，求： （1）IS和LM曲线； IS:y=4250-125r(y=c+i+g) LM:y=2000+250r(L=M/P) （2）两个市场同时均衡时的利率和收入。 r=6,y=3500 计算题 2、假定货币需求为L0.2Y,货币供给 M200，消费C90+0.8Yd，税收T 50,投资I=140-5r，政府支出G50，求 ： （1）均衡收入、利率和投资； （2）若其他条件不变，政府支出G增 加20，那么收入、利率和投资有什么 变化？ （3）是否存在“挤出效应”？ 简答题 1、财政政策效果与IS-LM曲线的斜率 有什么关系？为什么？ 第四章 宏观经济政策分析 1. 宏观经济观经济 政策的目标标。 2. 自然失业与周期性失业的区别、充分就业的含义。 3.凯恩斯主义“需求管理”的基本内容，有效性范围。 4.凯恩斯主义财政政策的内容及其运用。 5.财政政策的效果分析，与IS曲线的关系，及其影响因素。 6.凯恩斯主义的功能财政（特别是赤字财政）理论及其公债理论。 7. .财政政策的挤出效应。 8.货币政策的效果分析，与LM曲线的关系，及其影响因素。 9.LM曲线的三个分区 10.极端状态下的财政政策和货币政策、有效区域。 11.两种政策的混合使用。 12.财财政政策和货币政策的效果分析 第五章 宏观经济政策实践 1.财政政策的构成 和工具 2.货币政策的构成 和工具 3.自动稳定器 4.斟酌使用的财政政策和货币政策 5.凯恩斯主义的功能财政（特别是赤字财政）理论及其公债理论。 6.法定准备备率和法定准备备金、高能货币货币 7.商业银行创造存款货币的机制。 8.货币乘数的含义及其计算方法。 9.凯恩斯主义财政政策和货币政策的内容及其运用。 。 选择题 1、属于内在稳定器的项目是（ ） 、政府购买； 、税收； 、政府转移支付； 、政府公共工程支出。 2、如果存在通货膨胀缺口，应采取的财政政策是 （ ） 、增加税收； 、减少税收； 、增加政府支 出； 、增加转移支付。 3、13、紧缩性货币政策的运用会导致（ ） 、减少货币供给量；降低利率； 、增加 货币供给量，提高利率； 、减少货币供给量；提高利率； 、增加 货币供给量，提高利率。 4、法定准备金率越高（ ） 、银行越愿意贷款； 、货币供给量越 大； 、越可能引发通货膨胀； 、商业银行存 款创造越困难。 5、在古典区域内（ ） 、货币政策有效； 、财政政策有效 ； 、货币政策无效； 、两种政策同样 有效。 6、松货币紧财政使利息率（ ） 、提高很多； 、提高很少； 、下降很 多； 、下降很少。 判断题 1、（ ）内在稳定器能保持经济的稳定。 2、（ ）中央银行与商业银行都可以与一 般客户有借贷关系。 3、（ ）提高贴现率和准备率都可以减少 货币供给量。 4、（ ）中央银行购买有价证券将引起货 币供给量的减少。 填空题 1、宏观经济政策的目标是 、 、 、 2、货币政策的三大工具包括 、 、 。 3、中央银行是 的银行、 的银行、 的银行。 4、如果银行想把存款的10作为准备金，居民户 和企业想把存款中的20作为现金持有，则货币乘 数为 。 5、市场利率降低，银行准备金会 （增 加、减少、不变）。 简答题 1、用ISLM模型分析极端凯恩斯主 义的观点。 2、在经济发展的不同时期应如何运用 经济政策？ 论述题 我国前几年出台了若干引人注目的经济政策：多次 调低存贷款利率，增加工资，开征利息税等等；近 年来由于物价水平的一路攀升，政策上又有了些新 调整，如调整个人所得税起征点、央行通过公开市 场发行大规模票据、提高法定存款准备金率、实行 差别准备金率、提高存贷款利率等；金融危机影响 实体经济后中国又出台了出口退税、增加信贷、政 府投资四万亿等救市措施。试说明这些措施分别属 于何种宏观经济政策，两种经济政策的主要工具是 什么？他们是如何进行经济调节的？ 第六章总需求与总供给 1. 总需求曲线、向右下方倾斜的原因。 2. 总供给曲线、各种类型的含义及其特征。 3. 总需求曲线移动的经济学意义。 4. 总供给曲线移动的经济学意义。 5.长期总供给曲线 的政策含义 6. 总需求变动对国民收入和物价水平的影响。 7. 总供给变动对国民收入和物价水平的影响。 选择题 1、总需求曲线向右下方倾斜是由于价格水平上升时（ ） 、投资会减少；、消费会减少；、净出口会减少； 、以上因素都是。 2、使总供给曲线上移的原因是（ ） 、工资提高； 、价格提高； 、需求增加； 、技术 进步。 3、根据总供求模型，扩张性财政政策使产出（ ） 、增加； 、减少； 、不变； 、不确定。 4、充分就业的含义是（ ） 、人人都有工作，没有失业者； 、消灭了周期性 失业的就业状态； 、消灭了自然失业的就业状态； 、消灭了自愿失 业的就业状态。 判断题 1、（ ）凯恩斯主义货币政策的目 标是实现充分就业，而货币主义货币 政策的目标是实现物价稳定。 2、（ ）在短期总供给曲线时