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更多资源 更多资源 1 1、结合自己的实际，说说自己的交、结合自己的实际，说说自己的交 往对象有哪些？往对象有哪些？ 2 2、说说自己的交往范围有多大？、说说自己的交往范围有多大？ （一） （三） （二）（四） 畅所欲言畅所欲言 从从 交交 往往 范范 围围 从从亲近程度亲近程度 家庭、邻里、学家庭、邻里、学 校、社区、社会校、社区、社会 知心朋友、一般知心朋友、一般 朋友、点头之交朋友、点头之交 探探 究究 平平 台台 1 1、从、从几幅图的几幅图的展现过程看出人的交往展现过程看出人的交往 发展有什么趋势？发展有什么趋势？ 2 2、广泛交往的积极性是什么？、广泛交往的积极性是什么？ 家庭家庭 学校学校 社区社区 社会社会 生生 活活 辩辩 场场 要求：要求： 1 1、全班分成四大组分别派一个代表、全班分成四大组分别派一个代表 抽签决定辩题抽签决定辩题 2 2、准备、准备3 3分钟。分钟。 3 3、自由辩论、自由辩论4 4分钟。分钟。 正方观点：扩大交往圈利大 反方观点：扩大交往圈弊大 生生 活活 场场 景景 回答下列问题：回答下列问题： 1 1、小、小鹏和小亮鹏和小亮分别通过什么方式扩分别通过什么方式扩 大了自己的交往范围？大了自己的交往范围？ 2 2、你认为还有哪些方式可以扩大交、你认为还有哪些方式可以扩大交 往范围？往范围？ 阅读P39 两则材料 2004年4月6日： 边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES！你是谁？ 边城浪子：本是天涯缘份人，相逢何必曾相 识！我是你远隔天涯的知心朋友！愿意为你 分享你的忧愁和快乐！ 一个月之后 边城浪子：在干什么？阿云！ 晕倒的云：没事干，无聊！你呢？浪子大哥 ！ 边城浪子：能说给我听听吗？知道吗？我时 时刻刻都在想念你！每次下线之后我就觉得 生活一下子成了灰色，我的身体就好像掏空 了一般 互互 联联 星星 空空 晕倒的云：我也是，我这一段时间好衰啊！ 成绩落下了，老师找我谈话，爸爸对我更是 凶神恶煞一般，我有时真怀疑我是不是他亲 生的 边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界 真的很精彩，机会也很多，象你这样聪明的 人只要走出来一定会有光明的前途的，我在 社会上已经工作了一段时间，或许能帮助你 ！ 一周之后网名为晕倒的云的学生王华丽从他 所在的中学彻底消失了 互互 联联 星星 空空 要求：请同学们发挥自己的丰富的想象力要求：请同学们发挥自己的丰富的想象力, ,为为 这个故事续写可能的结尾。这个故事
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