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文档简介

福清市第二实验小学 制作人:林心婷 一、写出下列各诗句运用的修辞手法。 1.大漠沙如雪,燕山月似钩。( ) 2.五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸。( ) 3.危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上 人。 ( ) 4.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河 去,同到牵牛织女家。 ( ) 5.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。( ) 比喻、对偶 夸张、对偶 夸张 夸张 对偶 二、用恰当的诗句填空。 1.当我们浪费粮食,老爷爷常用唐代诗人( )的诗 “ ”来教导我们。 2.当我们外地过节时,常引用( )代诗人王维在 中的 来表达对家人的思念。 3.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而 不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“( )。”( )朝诗人( )在题西岭壁中的诗句“( )”说明的就是这个朴素的道理。 李绅 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 唐 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。 当局者迷,旁观者清苏轼宋 不识庐山真面目,只缘身在此山中 4.当我们回忆起母爱 想要报答母亲的深恩时 我们会很 自然的吟诵孟郊的游子吟 诗中最后用了一个双关句,写出了儿子对母亲的深情。 5.许多大人常常用汉乐府.长歌行中的 两句诗告诉我们要趁年纪还轻,好好努力,不要到老一 事无成,只留下悲伤。 6.现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句 来表达对远别好友的深情厚谊。 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 少壮不努力,老大徒伤悲 海内存知己,天涯若比邻 三、给加点的字选择正确的解释,将序号填在后面的括号里。 (1)治:A.管理,处理;B.惩办;C.医疗;D.从事研究。 1.他的病必须住院治疗。 ( ) 2.他组织了七位老人开始治理这条沟。 ( ) 3.这位老师治学严谨,受到学生们的尊敬。( ) 4.“一定要治罪!”这是群众的呼声。 ( ) (2)端:A.(东西的)头;B.原因;C.端正;D.平举着拿。 1.我们的老师长得端庄、大方,我们非常喜欢他。( ) 2.我只是无端地觉得猹是个状如小狗的东西。 ( ) 3.要想拿到苹果,必须爬到这棵树的顶端。 ( ) 4.一只手怎么能端住三碗饭? ( ) (3)素:A.本色;白色;B.带有根本的性质;C.蔬菜、瓜果等食物;D.向来 1.这些人一身素服,看样子家中一定有人去世了。( ) 2.我素不知道天下有这许多新鲜事。 ( ) 3.人体不能缺少维生素。 ( ) 4.爷爷近两年开始吃素了。 ( ) C A D C C B A D A D B C 四、写同音字。 d ( )塞 打( ) 耳闻 目( ) qin 镶( ) 抱( ) 吃一( ),长一智 mi 倒( ) ( )体 ( ) 飞色舞 yn ( )酿 ( )含 琴( )悠扬 y 刚( ) ( )立 神 采( )( ) 堵 赌 睹 嵌 歉 堑 霉媒 眉 酝 蕴 韵 毅 屹 奕奕 五、阅读课文片段,完成练习。 唯一的听众(片段) 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门 窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累 得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同 时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我 唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声 能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微 笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着 我,像深深的潭水 我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏 鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的 指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满 头白发,不过她是个聋子。” “聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学 院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子 !” 1.联系上下文,片段中的“声望”的意思是( ) 2.“很快我就发觉自己变了”一句中“我”的变化是什么?请 用文中的一句话说明。 3.“我一直珍藏着这个秘密”中的“秘密”指什么? 4.文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“平静地望着我 ”。对于老人的“平静”,下面理解恰当的一项是( ) A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。 B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。 C.老人乐爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。 D.老人作出“平静”的样子,用以鼓励“我”。 很有名望 我又开始在家里练琴了,从我紧闭门窗的房间里,常常传出 基本练习曲的乐声,我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水 湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。 每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏 。 D 5.为什么老人说“我”的琴声能给 她带来快乐和幸福? 答:老人看到我正在一点一点地进步, 琴艺变得越来越好,她感到十分快乐。 并且,当她知道是她那“平静的眼神”让 我找到了自信心,有了动力,所以琴声 才变得这么动听的,此时的她有一种成 就感,十分的欣慰。 六、写出下列句子中画“ ”词语的反义词,并把它依次 填到括号里。 1.然而这凄凉并不普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说 不出的味道,浓浓地糊在心头 ( )( ) 2.拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命奥秘 。 ( ) 3.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃, 忧虑。 ( )( ) 4.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 ( ) 热闹、繁盛苦涩、悲伤 粗糙 活泼放心或安心 敬佩或佩服 七、修改病句。 1.小明出席了市里的作文竞赛,取得了第一名的好成绩 。 2.我们从小就要养成讲卫生,懂礼貌的习惯,做一个文 明社会的孩子。 3.昨天晚上下了一天的雨,风呼呼地刮个不停。 4.比赛场在市少年宫的体育馆举行。 修改病句:小明参加了市里的作文竞赛,取得了 第一名的好成绩。 修改病句:我们从小就要养成讲卫生,懂礼貌的习惯, 做一个讲文明的孩子。 修改病句:昨天下了一夜的雨,风呼呼地刮个不停。 修改病句:比赛在市少年宫的体育馆举行。 朱自清说过:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏 。”他的话是针对李商隐的诗句 写作文时,我们有时苦于没有内容可写,却又在 生活中无意间发现了很好的素材,真可谓 初春的早晨,小华散步在江边,看到艳阳碧水红 花,美不胜收,不经感慨地说 夕阳无限好,只是近黄昏 踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。 真是日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 。 “带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下 一段真情,让它停泊在枫桥边。月落 乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当 初夜晚。”这几句歌词化用了唐代诗人张继 枫桥夜泊中的诗句 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 。 修改病句。 1.赵刚特别喜爱踢足球和篮球。 修改病句: 这篇文章包括第一部分和第二部分组成。 修改病句: 我昨天到商店买了铅笔、笔记本、文具和 书包。 修改病句: 赵刚特别喜爱踢足球,打篮球。 这篇文章包括第一部分和第二部分。 这篇文章由第一部分和第二部分组成。 我昨天到商店买了铅笔、笔记本和书包。 修改病句 张小芳从不在别人面前夸奖自己的成绩。 放学了,同学们连续离开学校。 突然意想不到的场面发生了。 漆黑的夜空挂着一轮弯弯的圆月。 阅读课外书籍,可以增长我们的写作水平。 小丽语文没有考好,心情十分繁重。 我们必须养成课前预习,课后复习的好方法。 张小芳从不在别人面前炫耀自己的成绩。 张小芳从不在别人面前夸奖自己。 放学了,同学们陆续离开学校。 突然,出现了意想不到的场面。 突然,意想不到的事情发生了。 漆黑的夜空挂着一轮圆月。 阅读课外书籍,可以提高我们的写作水平。 阅读课外书籍,可以增长我们的知识。 小丽语文没有考好,心情十分沉重。 我们必须养成课前预习,课后复习的好习惯。 修改病句 这次联欢会开了足足两小时不到才散会。 当演员唱完这首歌时,台下的观众眼睛里热泪盈眶。 这台电视外观很美,很实惠。 通过改革开放,使我们的生活有了改善。 我的家乡是河南省鹤壁市人。 长城是四大奇迹。 我国人口是世界上最多的国家。 我们在学习上要有刻苦钻研的习惯。 同学们讨论并听取了刘校长的报告。 前天早上下了一上午的雨。 这次联欢会开了足

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