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2011各地诗歌赏析题 沟墩中学 李木荣 2011年连云港 （一）阅读下面一首唐诗，完成78题。（5分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。 7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。（2分） 答： 8.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的 好处。 答： 可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞 、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语 （地名、官名）看出这是一首边塞诗。 “直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1分） ；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1分） 。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景 ，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。（1分）（意思对 即可） 2011年南京市 （一）阅读下面的古诗文，完成812题。（16分） 8.阅读下面一首诗，按要求回答问题。（3分）2011 金陵酒肆留别 （唐）李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 请君试问东流水，别意与之谁短长。 注释吴姬：卖酒的女子。欲行不行：欲行，想离开的人 ；不行，送行的人。 （1）诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指 香，诗人 借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。（1分） （2）初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句 “ ”题写在同窗的留 言册上，以表达你的深厚情谊。（2分） 酒 请君试问东流水，别意与之谁短长 2011年南通市 阅读下面这首诗，完成67题。(6分) 春 草 宋刘 敞 春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。 似嫌车马繁华地，才入城门便不生。 6“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(3分) 答： 7第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分) 答： “乱”突出了春草生命力强、生长旺盛的特点 。 借物抒情，表达了诗人厌恶世俗、不愿追名逐 利的思想感情。 2011年宿迁市 6.阅读下面一首诗，回答问题。（6分） 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 (1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（3分） 答： (2) “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析 。（3分） 答： 梅子、芭蕉、柳花 （答对1个给1分 ） “闲”字，写出了诗人的恬静闲适（1分），抒 发了诗人对乡村生活的喜爱之情（1分），呼应 了诗题（1分）。 2011年泰州市 （一）阅读杜甫的不见 一诗，完成第7 题。（6 分） 不见李生久，徉狂真可哀！ 世人皆欲杀，吾意独怜才。 敏捷诗千首，飘零酒一杯。 匡山读书处，头白好归来。 【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已 在流放夜郎途中获释，遂有感而作。 世人：指统治集团中的人。 匡山：李白少时读书的大匡 山，在今四川北部。 7诗中运用了对比手法的诗句有： 结合具体词句，分析诗中李白的形象。（3 分） 世人皆欲杀，吾意独怜才。（或“敏捷诗千首，飘零酒一杯”）1 分 “佯狂”“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放；“独 怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。（3分，答到“怀 才不遇”或“疏狂自放”得1分；答到“才华横溢”得1分；结 合具体词句解答得1分） 阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情 。（2 分） 对好友的挂念；对李白怀才不 遇、疏狂自放的哀怜和同情；抒 发了自己怀才不遇的感慨。（答出 其中两点即可得2分） 2011年泰州市 2011年无锡市 （二）社日 王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。 注：社日：古时祭土地神、五谷神的日。 阅读上面的一首诗，回答问题。 开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活 情景?(2分) 答： 末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么?(2分) 答： 村外田里庄稼长得很好，丰收在望；村内猪满 圈，鸡栖埘。反映了农家是一片富庶的景象， 真可以说是五谷丰登、六畜兴旺。 使人联想到村民观社的兴高采烈，正因为心里高 兴，才不觉贪杯，而这种高兴又是与丰收的喜悦 分不开的。 2011年徐州市 （三）古诗词赏析（3分） 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 13.对上面这首词理解不正确的一项是（ ）（3分） A.词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出 了塞下秋景与中原的不同。 B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色， 表现边塞的悲凉，同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 C.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，正面揭示 了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。 D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在 军营中奏乐欢闹的场面。 D 写夜深霜重之 时传来的悲凉 哀怨的羌笛之 声，更加重了 征人的愁思。 2011年扬州市 9.在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你 帮助解决。（6分） 【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐 王昌龄 君问归期未有期， 寒雨连江夜入吴， 巴山夜雨秋涨池。 平明送客楚山孤。 何当共剪西窗烛， 洛阳亲友如相问， 却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶。 【注释】辛渐：王昌龄的朋友。平明：黎明。冰心：像冰 一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都 喻指高洁、清白的品质。 “巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“ 雨”有什么作用？（2分） 这两首诗都表达了作者思