C语言第5章循环结构程序设计.ppt

全国计算机等级考试二级C语言培训 第5章 循环结构程序设计 _ 主讲教师：姜 毅 *1 全国计算机等级考试二级C语言培训 章节知识点: 5.1 while语句与dowhile语句 5.2 for循环语句 5.3 循环嵌套语句 5.4 break语句及continue语句的应用 *2 全国计算机等级考试二级C语言培训 知识识点所占分值值考试试概率难难易程度 循环结环结 构的认识认识 和 执执行原理 2分100% while语语句的执执行 原理 2分60% dowhile语语句的一 般形式和执执行 原理 2分 80% for语语句的一般形式 和执执行原理 2分 70% 循环结环结 构的嵌套6分100% break和continue语语 句在循环结环结 构 中的使用 4分 100% 笔试部分 *3 全国计算机等级考试二级C语言培训 知识识点所占分值值考试试概率难难易程度 循环结环结 构的 一般形式和正确使用 10分90% break语语句的使用 5分40% 上机部分 *4 全国计算机等级考试二级C语言培训 循环结构是结构化程序设计的三种基本结构 之一，也是最重要、最常用的一种基本结构。 其特点是：在给定条件成立时，反复执行某 程序段，直到给定条件不成立时为止。 给定的条 件称为循环条件，反复执行的程序段称为循环体 。 循环结构概述： *5 全国计算机等级考试二级C语言培训 *6 循环结构也称重复结构：程序中反复执行的一 组指令或程序段。 循环体：被反复执行的程序段。 循环变量：用来控制循环是否继续进行的变量。 循环结构有两种类型即当型循环和 直到型循环。 全国计算机等级考试二级C语言培训 方框图及执行过程 ： 非0（真） 0（假） 表达式 语 句 当型循环 非 0（真） 0（假） 语句A 表达式 直到型循环 *7 全国计算机等级考试二级C语言培训 5.1 while语句与dowhile语句 由while语句构成的循 环也称”当”循环。 一般形式如下： while(表达式) 循环体语句 while循环流程图 *8 全国计算机等级考试二级C语言培训 *9 while语句的说明： (1) while语句属当型循环，即先判 断条件（表达式），再执行循环体。 (2) 表达式为一条件，用于控制循环 是否可继续执行，故称控制表达式。 (3) 语句A为内嵌式语句，是循环结 构的循环体。它可以是单语句也可以 是复合语句，且该语句中必须包含有 对循环条件进行修改的语句。 非0 （真） 0 （假） 语句A 表达式 全国计算机等级考试二级C语言培训 *10 例5.1：编程求1+2+3+100的值。 分析： 求和的过程为： 1） S=1 S1 = S0 + 1 2） S=1+2 S2 = S1 + 2 3） S=1+2+3 S3 = S2 + 3 100） S=1+2+ +100 S100 = S99+100 S0 = 0 求和表达式： S = S + i 初值： S = 0 循环次数 i ： 1100 全国计算机等级考试二级C语言培训 *11 流程图：程序： main ( ) int s, i； s = 0，i = 1； while ( i main( ) int i=65; doputchar(i); i+;while(i main( ) int i=65; while(i void main( ) int n=100,i,j,k; /*i、j、k用来放这个数的百位、十位 和个位*/ printf(“水仙花数是：“); while (n void main( ) int n=100,i,j,k; printf(“水仙花数是：”）； do i=n/100; j=(n/10)%10; k=n%10; if (n=i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf(“%6d“,n); n=n+1; while (n void main( ) int n=100,i,j,k; printf(“水仙花数是：”）； for(n=100;n100) break; printf( “sum=%dn“, sum) ; 例： *32 全国计算机等级考试二级C语言培训 5. 4. 2 continue语句 continue是继续的意思, 所以continue语句的功 能就是跳过循环中剩余的语句而继续执行下一次循 环。continue语句只能用在循环语句中, 用在其它语 句中没有任何作用。 *33 continue语句只用于循环结构的内部，常 与if语句联合起来使用，以便在满足条件时提 前结束本次循环。 全国计算机等级考试二级C语言培训 *34 例 对除5的倍数以外的1100的数求和。 main( ) int i,s; s=0; for(i=1;i=100;i+) if (! (i%5) continue; s+=i; printf(“%d,%dn”,i,s); 如果if判断语句为 真，则跳出本次循 环，回到循环条件 ，判断是否进行下 一次循环 此处，当i为5的倍 数时，!(i%5)为真 ，跳出本次循环， 不执行continue下 面的语句，直接进 入下一次循环，即 执行for语句 运行序列如下： i if(!(i%5) si 1 假 s=0+1=1 2 假 s=1+2=3 3 假 s=3+3=6 4 假 s=6+4=10 5 真 不执行 6 假 s=10+6=16 全国计算机等级考试二级C语言培训 m a i n( ) i n t i; f o r( i=1; i1 0 0; i+) if( i%7! =0) c o n t i n u e;/* 不能整除7就跳出本次循环*/ p r i n t f( “ %d” , i) ; 例 ： *35 全国计算机等级考试二级C语言培训 break语句跳出本层循环break语句只能向 外跳出一层, 例如在循环语句中嵌套了switch语 句, 而break在switch语句中, 那么它只能跳出 switch语句, 而循环还要继续。如果在循环嵌套 语句中,break也是只能向外跳出一层。 continue跳出本次循环而继续执行本层循环 中的下一次循环。 小结： *36 全国计算机等级考试二级C语言培训 我们称在一个循环体的内部包含了另外一个完整的循 环结构成为循环结构的嵌套。内嵌的循环结构中还可以继 续嵌套循环（即为多层循环）。每一层循环结构在逻辑上 都必须是完整的。通常把里面带的循环称为“ 内循环” , 外面的循环称为“ 外循环” 。 5.4 循环嵌套语句 *37 说明： 嵌套的原则: 不允许交叉 循环与分支可以相互嵌套但不允许交叉 。 全国计算机等级考试二级C语言培训 3种循环结构( f o r循环、 w h i l e循环、 d o-w h i l e循环 ) 可以相互嵌套。需要理解的是, 内层的循环在语法上是外层 循环的循环体的一部分。因此, 外层循环每进行一轮, 内层循 环要一直循环到结束。 w h i l e ( 表达式1) f o r ( 表达式1; 表达式2; 表达式3) 例如: *38 全国计算机等级考试二级C语言培训 *39 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 输出图形： for(i=1;i=4;i+) printf(“* * * * * * * *”); printf(“n”); 全国计算机等级考试二级C语言培训 *40 其中语句：printf(“* * * * * * * *”); 等价于 for(j=1;j=8;j+) printf(“*”); 于是构成了二重循环语句： for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=8;j+) printf(“*”); printf(“n”); 全国计算机等级考试二级C语言培训 *41 上面的例子中： 外循环由外循环控制变量i控制，i由1递增到4 。 for(i=1;i=4;i+) for(j=1;j=8;j+) printf(“*”); printf(“n”); 每1次的外循环中，都要执行由内循环控 制变量j控制的8次内循环操作和1次换行操作 。 由此：每次内循环输出一个星号,外循环输出 一行(8个)星号,4次外循环，输出了4行8列星号。 全国计算机等级考试二级C语言培训 *42 例 输出九九乘法表 1 * 1 = 1 1 * 2 = 2 2 * 2 = 4 1 * 3 = 3 2 * 3 = 6 3 * 3 = 9 1 * 9 = 9 2 * 9 =18 9 * 9 = 81 递增 19 递增 99 递增 39 递增 29 相同为1 相同为2 相同为3 相同为9 全国计算机等级考试二级C语言培训 *43 main( ) int i ,j ; for ( i = 1 ; i = 9 ; i + ) for ( j = 1 ; j = i ; j + ) printf(“%d*%d=%2d “, i, j, i*j ); printf ( “n“); 程序 ： 全国计算机等级考试二级C语言培训 *44 例 输出如下图形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 全国计算机等级考试二级C语言培训 *45 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 分析： 共有5行，外循环 i：15 第一行输出4个空格，1个星号 第三行输出2个空格，5个星号 第二行输出3个空格，3个星号 第五行输出0个空