2025年河北省邢台市桥西区三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案解析

2025年河北省邢台市桥西区三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．要从4名女生和3名男生中选出一男一女两名主持人,有（____）种选法。2．在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。电梯的上下运动（______）；光盘在电脑里的运动（______）。3．，，（__________），（__________）。4．4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是（______）。5．看表填时刻，并填上经过的时间。6．在括号里填上合适的单位。一本数学书厚约7（_______）一艘货轮的载质量是600（______）马拉松比赛全程约为42（______）一条蓝鲸重约2（______）一张床长约20（_______）珠穆朗玛峰海拔约8844（______）7．下图中，○的个数是●的（）倍，●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○8．把28米长的绳子平均分成4份，每份占这条绳子的_____，每份是_____米．9．一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，原来有水（______）千克。10．用分数表示涂色部分二、认真辨析，我会判。1．3.5米就是3米5厘米。（________）2．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）3．90＋0＝90×0。（______）4．称比较轻的物品，常用克作单位。（________）5．一吨铁要比一吨棉花重得多．（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．2．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）3．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）4．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．5．今年是平年，明年一定是闰年．（____）四、认真细致，我会算。1．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2．用竖式计算，带△的要验算。△627－359＝203×6＝△485＋376＝3．计算下面各题．(93－45)÷835+15×5200÷5-18五、作图题。（8分）1．观察物体，连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．妈妈带100元去超购物，她买了2盒牙膏，每盒24元，还买了0.9kg鱼，每千克23.8元。剩下的钱够买一袋25元的大米吗？够买一袋45元的大米吗？2．有32人跳绳，每6人一组，可以分成几组？还多几人？3．明明家到欢欢家有300米远，乐乐家距学校400米，明明家到学校有600远，那么乐乐家到欢欢家有多远?4．按要求涂出长方形的、和，并比较它们的大小。（）＜（）＜（）5．三（2）同学参加秋游活动，如果4人一组，分成10组，如果5人一组，分成几组？6．小猴平均每分钟摘16个桃子，猴妈妈每分钟摘的桃子数比小猴摘的2倍还多3个。猴妈妈每分钟摘多少个桃子？

参考答案一、填空题。（20分）1、12【详解】略2、平移旋转【分析】根据平移和旋转的判断方法：平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①电梯是上下运动，所以是平移运动。②光盘是绕着其中心转动，所以是旋转运动。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。3、61【分析】根据图形可以看出，1个五角星加4个三角形等于25，1个五角星加2个三角形等于13，可以算出2个三角形等于25－13；即可求出1个三角形和1个五角星等于多少。【详解】2个三角形：25－13＝12；1个三角形：12÷2＝61个五角星：13－6－6＝1；【点睛】解答本题的关键是，能够看清图形分析好题意。4、24厘米【分析】根据题意可知4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，那么大正方形是4个小正方形拼成的，边长是小正方形边长的2倍。【详解】3×2×4＝6×4＝24（厘米）【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识，正方形的周长是边长的4倍。5、2：20；25；2：45；15；3：00【分析】分针走一大格是5分钟，第一个图时针指在2和3之间，就是2点多，第二个图仍是2点多，第三个图是准3点，据此填空。【详解】2：45－2：20＝25（分），3：00－2：45＝15（分）即2：20经过25分到2：45，再经过15分钟到3：00。【点睛】分针走一大格经过5分钟，走一小格是1分钟。6、毫米吨千米吨分米米【解析】略7、1；【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，让○的个数除以●的个数即可；把两种圆圈的个数相加，求出总个数，●的个数是分子，所有圆圈的总个数是分母，据此解答。【详解】○的个数是4个，●的个数是4个，4÷4＝1；圆圈总数：4＋4＝8，4÷8＝，○的个数是●的（1）倍，●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。8、1【详解】（1）1÷4＝，答：每份占这条绳子的；（2）28÷4＝1（米），答：每份是1米，故答案为：，1．9、76【分析】根据题意可知一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，说明一半的水是96减去58，这样就能求出全部的水。【详解】96－58＝38（千克）38×2＝76（千克）【点睛】此题考查学生对不变量和变化量的认识，变化的是水的重量。10、【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】3.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键2、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确3、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。4、√【分析】常见的质量单位有克、千克等。计量比较轻的物品重量，常用克作单位。例如一瓶牛奶250克，一个鸡蛋50克等。计量较重的物品重量，常用千克作单位。例如一筐苹果重10千克，一名三年小学生的体重大约重60千克。【详解】根据分析可知，称比较轻的物品，常用克作单位。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，需熟练掌握。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．2、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。3、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)4、√【详解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段长1分米．故答案为：√．5、×【详解】今年是平年，明年不一定是闰年，因为4年一闰，所以本题说法错误；故答案为：×．四、认真细致，我会算。1、9，100，15，96，29，80，54，74，90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位．2、268；1218；861【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△627－359＝268验算：268＋359＝627203×6＝1218△485＋376＝861验算：861－376＝4853、611022【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、够买一袋25元的大米，不够买一袋45元的大米。【解析】24×2＋23.8×0.9＝69.42(元)69.42＋25＝94.42(元)94.42＜100，够买一袋25元的大米。69.42＋45＝114.42(元)114.42＞100，不够买一袋45元的大米。2、分5组，还余2人【分析】用总人数除以每组的人数，商就是可以分的组数，余数就是还多余几人．【详解】32÷6=5（组）