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一封信 第二课时 复习导入 信封 朝向 刮胡子 星期 xn fng cho xing gu h zi xng q 削土豆 重新 修台灯 鲜花 xio t du chng xn xi ti dng xin hu 炒锅 冷清 肩膀 cho gu lng qng jin bng 团子 完成 结束 tun zi wn chng ji sh 复习导入 封 朝 刮 胡 期 削 重 修 灯 鲜 冷 团 完 结 束 锅 肩 合作探究 1、两次信的内容分别是什么？ 合作探究 2、这两封信给你什么不同的感受？ 不开心开心 品读赏析 1、第一句就告诉爸爸，我们的心情怎 么样？ 2、以前能每天看到爸爸，现在呢？ 3、还写了什么？ 第一封信 品读赏析 这一封信让人感到不开心，感到 失落，越写越让人感到伤心，谁来做 伤心的露西读一读？ 第一封信 品读赏析 爸爸看到这么多让露西不开心的事情， 可能会怎么样？ 想 一 想 第一封信 露西为什么认为自己的这封信写得不好 ？ 品读赏析 第二封信 这次写信是露西一个人的话吗？ 露西边说边写：“亲爱的爸爸” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 妈妈为什么这么说？ 品读赏析 露西写完这一句，想到了小狗希 比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光 下，我们的希比希又蹦又跳。” 第二封信 品读赏析 刚才说，台灯坏了，修不好，很让 人伤心。现在妈妈找爸爸要什么？ 第二封信 品读赏析 妈妈还宣布了一个什么好消息？露 西有什么反应？ 信的最后，露西不但表达了自己的 思念，而且画了一大束鲜花，表达了对 爸爸深深的祝福。 第二封信 品读赏析 爸爸看到这次露西信中写的事情，可 能会怎么样？ 想 一 想 第二封信 品读赏析 第二封信 露西的第二封信虽然内容很平常，但是 这些令人高兴的小事告诉了爸爸，她和妈妈 过得很好，让爸爸不用担忧。让我们再来读 读露西和妈妈写的信，把快乐传递给爸爸。 比较一下，你更喜欢哪封信？为什么？ 品读赏析 比赛读课文，以小组为单位进行 分角色朗读，相互促进，共同进步。 拓展延伸 和同伴们一起讨论，说说怎么样写信。 根据课文内容，试着把露西重新写的 信写出来。 拓展延伸 如果你的爸爸妈妈或者其他亲人去了外 地，你想给他们写
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