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文档简介

中 考 专 题： 27题小结目标与要求知识与技能：使学生通过对具体问题的探究，掌握中考题的解题技巧，提高考试能力。过程与方法：通过学生已有经验，以及师生合作发现解决中考题的一些思想方法和解题规律。情 感 态 度：创设宽松的学习情境，及时有效的对学生进行鼓励和表扬，使学生对未来充满希望，从而能为自己的理想努力奋斗。重 点中考27题解题技巧探索。难 点掌握中考27题的解题思想和技巧，辅助线的做法。方 法合作探究教 具多媒体课件教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动引 入同学们好！前面，我们进行综合复习已经有一段时间了，同学们都知道，每份试卷后面有两道压轴题，令我们望而却步，一个字，难！但是，咱们也不能完全放弃，同学们说对不对？今天，我们就一起来研究27题的解题技巧。例 题例1：如图：正方形ABCD的一边BC及一等腰直角三角板CEF斜边CF在同一直线MN上，连接AF，点O为AF的中点，分别连接DO、EO。求证：DO=EO，DOEOABCDOEFMN例2：如图：将含30度角的直角三角板ABC（B=30）绕其直角顶点A旋转一个大于0度而小于90 的角，得到RtADE ，AD与BC相交于点M，过点M作MNDE交AE于点N，连接NC。求证： MNC是直角三角形ABCDEMN例3：将等边三角形ABC和等边三角形EGH叠放在一起，并且使AB边中点和EH边中点D重合 （1）若固定ABC，将EGH绕点D旋转至图1，连接CG，求CG/AH的值 （2）若将等边EGH绕点D继续旋转至图2，判断直线CG与直线AH的位置关系，并加以证明（3）在（2）的条件下，设CG与AH的延长线交于F，与AB相交于M，若AB GE，AF=CF，BM=2，如图3，求GD的长 C图1BAHGDE 学 生 探 究BCAEGHDFM图2ABCDEFGHM图3小结一、中考27题题型特点1、第一问是基本证明2、第二问是图形变换探究结论或求两个变量的函数关系3、计算线段长度，判断位置关系二、中考27题所涉及到的知识点如下：1、图形的变换（平移和旋转） 2、三角形全等 3、三角形相似 4、特殊的四边形（矩形、菱形、正方形） 5、勾股定理 6、三角函数 7、基本图形的识别（挖掘图形隐含条件） 8、基本辅助线的作法 9、 前一问结论和方法的应用10、在第三问计算时，要注意是不是有一个三角
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