




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Let have a talk (说一说) 1.Whats your name? My name is_. 2. How old are you? I am _ years old. Discuss(议一议) Questions: 1.在英语学习过程中,你觉得哪些是很难学 的?音标、单词、句型,语法?为什么? 2.你想学好英语吗?从今天开始,你会怎么 做呢? Sing a song (唱一唱) 英文字母歌 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you see, I can say my ABC. Class begins! Stand up! Good morning! Boys and girls! Good morning! Ms Chen! Sit down, please. Be quiet. Class is over! Stand up! See you! Bye-bye! / Good bye Learn them (学一学) May I come in? -Come in, please. Put up your hand! Any volunteers? Do you have any questions? Do you understand? Is that clear? Can you follow me? Would you help me/ give me a hand? I cant hear you. Could you speak louder, please? Attention, please! Stop talking. Lets review Open your book on page 5. Is that clear? Read after me. Listen carefully. A good beginning is half success. *克服害怕说错的心理,课堂发言要尽量大 胆表达,发言 *训练以最大声,最清晰,最快速朗读 *模仿地道的语音语调,培养良好的语感, 说一口流利的英语 *养成良好的英语阅读习惯,提高学习效 率 学习寄语 不管小学时英语学的程度如何,都 不要担心,也不要骄傲。初中英语是 一个新的开始,让我们以积极的心态 来学习英语,一切从零开始。初一英 语非常关键,初一打好基础,以后学 习起来就会事半功倍。只要大家努力 ,一定能学好英语。 英语的重要性 是世界上使用最广泛的语言,是重要的交流 工具。 60%的广播节目使用英语。 70%以上的网页用英语制作。 绝大部分的科技资料是使用英语发表的,绝 大部分国际会议室用英语作为第一通用语言 。 2008年奥运会、2010年世博会的举行,使中 国对外交流与贸易不断加强,只有学好英语 ,才能适应信息时代的需求和竞争。 A good beginning is half success. 一. 课前认真预习。 二. 课上认真听讲,做好课堂笔记,做到多管齐 下,五官并用,即眼看、耳听、脑想、口说、 手写,从而提高课堂效率。 三. 课后认真复习。学英语要做到“勤”字当头: 勤用心、勤记、勤练、勤问、勤归纳比较。 四. 课外认真独立完成作业。 五. 课堂作业上交及时,不能拖拉。 班规班纪 1、记住上课时间,并提前十分钟到校 2、按要求完成作业(书写工整、整洁),每次作业 完成后,家长先检查,并在作业后签字。 签字内容:作业已完成,用时xx分 家长 x月x日 到校后要遵守校纪,爱护学校的一切财产,不准随地吐痰, 不能随手乱扔垃圾,不能在桌子上乱画。课间不能大声喧 哗,放学时把自己的凳子摆放在桌子底下.慢上、下楼梯, 注意安全。 谢谢合作 我们的约定 1.课前: 认真预习新课、听光碟、抄单词、读课文、 勾出不懂的地方、填好导读单。每次上课按要求把 所用书都带来不要忘带或漏带. 2.课上:不讲话;认真听讲; 积极思考,参与小组讨论; 回答问题先举手; 认真做讨论笔记;带好听写本;勇 于提问。 4.课后:复习/记忆每日所学;按时完成并上交预习作业 ;及时进行周期复习。 4.考试: 考前认真复习;考试不准作弊, 独立完成,追 求每次进步,超越自我。 应对措施: 1.说话和老师一起站在讲台上. 2.没带书或听写本回家去
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论