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文档简介

小学英语教材教法测试题（五）一填空（30*1=30分）1 _是新课改的核心价值追求。2、英语学习的策略包括_、调控策略、_和资源策略。3、在任务型语言教学中任务的设计应遵循_、真实性原则、整合性原则、_、综合能力培养原则和结果可评价原则。4、教学目标包括_、_和_。5、在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的_%,所以在小学阶段，在英语基本技能的培养方面，我们应该坚持_、读写跟上的原则。6、说课包括_、 _、 _ 和_四个步骤。7、在英语口语教学中，我们可以采用复述法。复述法可以分为两步来实施；第一步是_，第二步是活性复述。8、按照英语课程标准要求，小学六年级毕业时学生应学习_个单词和_个左右的习惯用语。9、英语新课程倡导的学习方式有_、合作学习方式和探究学习方式。10、在词汇教学中，我们一般采用_记忆，_巩固的原则。11、在任务型语言教学中，课外作业应以_为主导。12、在词汇教学中的趣味性新授中我们可以采用表演呈现来焕发学生的学习热情，其形式具体可分为_、_、_和_四种。13、主要的外语教学法有_,直接法、听说法、全身反应法和_.14、语言的学习过程是一个学生不断犯语言错误的过程，教师只有注意建立和谐、_、民主的教学氛围，学生才能增加语言实践的机会，才有提高语言的可能。15、对学生文化意识的培养包括两个方面的内容：一是_;二是_.二 简答题（6*5=30分）1 如何理解课标的6个基本理念2、如何理解教师会教和乐教3、在小学英语教学中如何创设情景4、简述形成性评价的特征。5、简述听力训练中的具体教学方法三、设计：随着英语课程在小学的开展，小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要想取得良好效果，教师的素质和水平往往起着决定性的作用，作为一名即将毕业的小学
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