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1 (15 , 15 ). , .1. ( 1). . . . . .2. ( 2). . . .3. ( 3). . . . . .4. ( 4). . . . . .5. ( 5). . . . , .6. ( 6). . . . . .7. ( 7). . . . . .8. ( 8). . . . . .9. ( 9). . . . . .10.( 10). 2105 . . 2150 . . 2510 .11.( 11). . . . . .12.( 12). . . . . .13.( 13). . . . . .14.( 14). . . . . .15.( 15). . . . . . 2 (30 , 30 ) , . 1 . . , , : ?, . , . , , , . , , .16. ?. . . . 2- . , . , . - . , : ! .17. , ?. . . . . . 3 ? , . , . . , . , . , .18. ?. , . , . . 4 . . , , , . , , , , . .19. , , ?. . . . . . 5 , , : , . . . . , . : ?20. ?. . . . . . 6 . , . 300 . , . , .21. ?. - . . - . . - . 7 . . , :, ? , . , , , . . ? , . , , , , . . . . , .22. ?. . . . . . 8 , , . , . . , , , . , , , , .23. ?. . . . 9, . : , . , , , , , . , . , , : , , .24. ?. . . . . . 10 . , , . . , , . , . , , . .25. ?. . . . 11 . . 28 1918 . . , , , : . - . , (函授) . 1938 .26. ?. . . . 12 : , , . , 3/4. , . . , , , 2 , . , , , , , . (43 ), 70 . 40 . .27. ?. . . . . .28. ?. . . . . . 13 , . , . , , , . (钉子). , p . , . . : . . . ? . ? , , .29. ?. . . . . .30. , ?. , . , . , . 3 (30 , 30 ). .31. , _ . . . 32. , . - . - . 33. _ , . . . 34. _ . - . - . -35. , _ . . . 36. , ,_, . . . 37. . . . 38. , _ . . . 39. _ . . . 40. , _. . . 41. _ . . . 42. , _ . . . 43. _ , . . . 44. , . . . 45., , , . . . 46. , _ . . . 47. _ . . . 48. _ , . . . 49. _ . . . 50. _ , . . . . ( , ). , , , (51. ), . (进化) - (52. ) . (53. ) , . (54. ) (人为的) , , - , . , (55. ) . - (56. ) . , (57. ). (58. ) : (59. ) . , , (60. ) .51. _ 56. _52. _ 57. _53. _ 58. _54. _ 59. _55. _ 60. _ 4 (10 , 15 ) . - , . , 61. , . , - . 62. , - , . 63. , . , . , 64. , , , , .65. , , . , . , , .61. _62. _63. _64. _65. _ 5 (15 , 30 ) 80-100 .(男同学一般宜写 ;女同学一般宜写 .文章内容由自己决定;一般应分开始,中心,结尾三个部分.)答案解析1 .1. 2. 3. 4.5.6. 7. 8.9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 2 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.a 30. 3 .31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 4 61他的基本任务是使用科学知识,在生产和管理中使用先进经验。62工程师的基本性格特征是在大学期间就培养起来的,也就是说大学生应当学会获得知识,应当学会进行创作活动。63如果在大学时代没有创作的愿望,没有成为独立者的愿望,那这种愿望后来未必会再现。64为能解决生产和技术课题,为了拥有很高的文化水平、职业思维及高深的数学修养,工程师应当一直学习。65现代工程师应当明白社会发展的规律及现代经济进步的方向,要善于实际地使用社会主义经济规律。听力阅读理解短文1译文:敌人已经包围城市已经好几星期了。在夜色中有一位妇女在大街上徘徊。看到她的人们互相问:这是她?是的,是她。这位女市民在想自己的儿子和祖国。她的儿子站在破坏城市的人们的前面,成为了一个残酷的、无情的小伙子。但在不久前她还骄傲的把自己的儿子看作是一个正义的、负责的和忠诚于祖国的人。根据 , , , 判断。短文2译文:有一次别特鲁莎从萨沙的窗户往里看了一眼,(看见)房间里在床上、椅子上、地上堆放着书。仿佛这里的人从一个地方搬到另一个地方,只会干一种事情,就是读书。在房间正中立着一个裸体妇女雕像。如果是一位老太太往里瞅一下,定会不安而又生气地说:不成体统!可别特鲁莎喜欢这。从内容判断:主人的房间里堆的乱七八糟,而且房间正中立着一个裸体妇女雕像,可以断定这里住着一位雕塑家。短文3译文:什么是学生的日记?可能,这只是不太大的普通笔记本。可事实上这是很有价值的东西,应该用珍惜、关怀的态度来对待它。学生的日记是这位孩子在学习中的面貌。在日记中常常能发现我们老师粗心的错误。有些学生尽量把日记用带子点缀出来,甚至用彩色的。而只有交给班主任时才记下那天的功课。第三项答案用作记录留下的功课及分数最符合题意。短文4译文:玛尔莎科是个了不起的人。以自己出色的才能和离奇的记忆使人们很吃惊。看一下几百行的诗歌,能全部记下,第二天还能背诵下来。从早晨工作到深夜,他能不动地方、一气呵成一首诗。我不止一次见过这个奇迹。A是听觉的;是运动的。短文5译文:在我三十岁那天,我的妻子不想揽事地对我说:给你五十卢布,去给自己买点礼物。我去了商店。仔细地看了陈列的商品。看见了电冰箱。有现代轻便收音机在出售最终,有一个非常好的电视机印入眼帘。我跑向售货员问:多少钱?。故事主人公最后决定买电视机。短文6译文:人体的重量经常是不稳定的。这种不稳定无论同饮食,还是同其他较明显的因素都有关系。杰出的学者散科托里乌斯大约在300年前提出了这个猜想。他在自己的实验室里摆放了一个巨大的秤,整个晚上坐在上面,观察自己体重的变化。这项试验的结果非常明显,他的体重在一晚上失去了近一公斤。 由于饮食和由于体重都不正确。短文7译文:有一次著名的俄罗斯科学家.布特列洛夫进行考试,他给学生出了一个补充问题:请问,热和冷之间的差别是什么?非常大的差别,一位学生回答。热涨,而冷缩。正确,你能否举例说明?设想一下,夏天,天气热,天也长;而冬天,天气冷,天也短。布特列洛夫笑了起来,给他打了一个高分。这个学生就是后来成为著名自然科学家的.维尔纳茨基。根据短文内容判断。短文8译文:如果你要问所有的中学生,最喜欢哪一门课程,必定要有很多学生说数学。通常人们对它(数学)的崇敬要胜过喜欢。在我国科学知识备受尊敬。当然,我们中学生中有不喜欢数学的。可以看出,问题不止在于大家学他不轻松,需付出顽强的劳动,还在于中学的数学有时显得很枯燥。根据短文内容判断。短文9译文:一个陌生人走进房间是常有的事,并且要说:您好,日安。从来到走,会留下良好的印象,因为他在交往中善于把握自己,善于隐藏不好的情绪,控制自己。它对周围的一切非常关注,并且有礼貌。我想,应当广泛地懂得礼貌:不仅和人交往要有这种风度,和动物(交往也要如此),用珍惜的态度来对待大自然。A是珍惜的举止,是保守的举止。短文10译文:每个人都有自己的家庭。生活在自己的家庭,被家庭成员的关怀所包围,被亲人的关怀所包围,这是巨大的幸福。孩子在家里成长,并且受培养。这是一种由家庭完成的十分现实、并且不可替代的功能。父

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